Aprendiendo a Programar     Segunda Parte       Laboratorio de Videojuegos. Docentes:      Josue Machuca, Andrés Blandón y...
Un asunto muy importante!!Para aprender aprogramar en KODUdebemos apoyarnos ennuestro guión literario,así, decidiremos que...
Primer ejercicioPensemos en el cuento de Caperucita Roja.1. ¿Dónde se desarrolla la historia?2. ¿Quiénes son los personaje...
Primer ejercicio• A partir de aquí pensaremos en llevar esta  historia a KODU, pero, como un video juego.                 ...
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Manos a la obra!!• Escoge algún tipo de video juego y créalo en  KODU1. Historia de Caperucita Roja2. Deportes3. Carreras ...
CAPERUCITA ROJAInstrucciones:1. Crea un bosque con un camino en el medio y   muchos árboles, tal vez 4, 5 ó nubes.        ...
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CAPERUCITA ROJA3. Agrega un KODU de color Rojo que será  Caperucita y otro de color Negro que será el  Lobo               ...
CAPERUCITA ROJA4. Programa a caperucita para que cada vez que  vea la casa de la abuela trate de llegar hasta  allá y evit...
CAPERUCITA ROJA5. Programa al Lobo para que con las teclas de  dirección tú busques a Caperucita Roja y te la  comas antes...
CAPERUCITA ROJA6. Programa la casa de la abuela para que  cuando llegue Caperucita Roja entre y pierda  el Lobo.          ...
CAPERUCITA ROJAGanamos cuándo noscomemos a CaperucitaRoja.                                     Perdemos cuando            ...
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Aprendiendo a programar segunda parte

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Aprendiendo a programar segunda parte

  1. 1. Aprendiendo a Programar Segunda Parte Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 1 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  2. 2. Un asunto muy importante!!Para aprender aprogramar en KODUdebemos apoyarnos ennuestro guión literario,así, decidiremos queescenario, personajes yacciones controlannuestra historia. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 2 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  3. 3. Primer ejercicioPensemos en el cuento de Caperucita Roja.1. ¿Dónde se desarrolla la historia?2. ¿Quiénes son los personajes, buenos o malos?3. ¿Qué acciones toman los personajes?4. ¿Cómo se desenvuelve la historia? Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 3 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  4. 4. Primer ejercicio• A partir de aquí pensaremos en llevar esta historia a KODU, pero, como un video juego. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 4 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  5. 5. Segundo Ejercicio• Ahora nuestro guión literario tratará acerca de un deporte, como el fútbol. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 5 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  6. 6. Segundo ejercicio• ¿Qué tipo de escenario utilizaremos?• ¿Quiénes y cuántos serán los jugadores?• ¿Cuándo sabremos que alguien gana o pierde? Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 6 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  7. 7. Tercer ejercicio• Las carreras de carros, motos, aviones etc, también hacen parte del mundo de los video juegos.• ¿Cuál es el objetivo de estos video juegos?• ¿Cuántos competidores encontraremos?• ¿La máquina puede competir? Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 7 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  8. 8. Tercer ejercicio• No olvidemos que en este tipo de video juegos también estamos contado una historia por eso necesitamos un guión literario. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 8 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  9. 9. Manos a la obra!!• Escoge algún tipo de video juego y créalo en KODU1. Historia de Caperucita Roja2. Deportes3. Carreras Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 9 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  10. 10. CAPERUCITA ROJAInstrucciones:1. Crea un bosque con un camino en el medio y muchos árboles, tal vez 4, 5 ó nubes. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 10 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  11. 11. CAPERUCITA ROJA2. Crea en cada extremo del bosque la casa de Caperucita Roja y la casa de la Abuelita Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 11 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  12. 12. CAPERUCITA ROJA3. Agrega un KODU de color Rojo que será Caperucita y otro de color Negro que será el Lobo Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 12 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  13. 13. CAPERUCITA ROJA4. Programa a caperucita para que cada vez que vea la casa de la abuela trate de llegar hasta allá y evite al lobo. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 13 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  14. 14. CAPERUCITA ROJA5. Programa al Lobo para que con las teclas de dirección tú busques a Caperucita Roja y te la comas antes de que llegue a la casa de la abuela. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 14 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  15. 15. CAPERUCITA ROJA6. Programa la casa de la abuela para que cuando llegue Caperucita Roja entre y pierda el Lobo. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 15 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  16. 16. CAPERUCITA ROJAGanamos cuándo noscomemos a CaperucitaRoja. Perdemos cuando Caperucita llega a casa de la Abuela. Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 16 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com
  17. 17. Ahora has lo mismo!!Con un videojuego de Fútbol o una carrera deautomóviles!! Laboratorio de Videojuegos. Docentes: Josue Machuca, Andrés Blandón y Fabian 17 Díaz. Contacto: fabiand80@yahoo.com

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