SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
1
(тухайн өдрийн
хичээлээ, мэдлэг болгох, мэдлэгээ
хэрэглэдэг чадвартай болох)
 Энэ өдрийн хичээлээ 5R-ийн аргаар өөрийн
  болгох (мэдлэг)
 Энэ хичээлээс юуг өөртөө хэрэгжүүлэх вэ?
  Лекцийн дэвтрийн 1/3 зайд жагсааж бичих
  (хэрэглээ)



        • Мэдээлэл – багш хичээл зааж
        • Мэдлэг – 5R-ийн аргаар оюутан уншиж
        • Хэрэглээ – мэдсэнээ амьдралд хэрэглэж

                                                  2
(бичгийн хэлээр
санасан бодсоноо илэрхийлэх ур
чадвартай болох)
 “Итгэл   дааж суръяа” сэдвээр 200 үгтэй эссэ
 бичих




                                            3
(унших явцдаа
өөртөө хэрэгтэй санааг олж сонгох
чадвар эзэмших)
 Санжаа  Бандида Гунгаажалцангийн “Эрдэнийн
  сан Субашид” номыг (өдөрт 1 хуудас, 14 хоногт
  14 хуудас) анхаарлаа төвлөрүүлж уншина.
 “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэл”
  дэвтэртээ номын зохиогчийн нэр, номын
  нэрийг бичээд өөрийнхөө үйл ажиллагаанд
  хэрэгжүүлэхээр олж авсан санаануудаа товчлон
  жагсааж бичнэ.



                                         4
(- үг, үсгийн алдаагүй,
- цэвэр, гаргацтай,
- утга найруулга сайтай бичдэг болох)
 Санжаа  Бандида Гунгаажалцангийн “Эрдэнийн
  сан Субашид” номыг (өдөрт 1 нүүр, 14 хоногт
  14 нүүр) А4 хэмжээтэй “Хуулан бичлэгийн
  дэвтэр”-тээ цэвэр, нямбай хуулж бичнэ.
 Хуулан бичлэг хийх явцдаа үсгийн хэв, үг
  үсгийн зөв бичгийн дүрэм, өгүүлбэрийн
  найруулга, утгын илэрхийлэл зэрэгт онцгой
  анхаарна.
 Хуулан бичлэг хийсний дараа бичсэн зүйлээ нэг
  удаа гүйлгэн уншиж хэрэгтэй гэж үзсэн
  санаагаа дэвтрийн 1/3 зайд жагсааж бичнэ.
                                         5
(үзсэн киноноосоо
өөртөө хэрэгтэй санааг олж сонгох
чадвар эзэмших)
 Үзэх киноны нэр: “The Shawshank
  Redemption”
 Кино үзэж байхдаа үзэг, ноорог цаас бэлдэж,
  хэрэгтэй гэж үзсэн санаа, сэдлийг тухай бүр нь
  тэмдэглэж авна.
 “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэлийн
  дэвтэр”-тээ киноны найруулагч, киноны нэрийг
  бичээд, киноноос өөрийнхөө үйл ажиллагаанд
  хэрэгжүүлэхээр олж мэдсэн санаануудаа
  цувуулан бичнэ.
                                          6
(хамгийн богино хугацаанд ярьдаг
болох)
 Сэдэв:3 түвшинөөр сонсоно.
 Ямар нэгэн ойлгомжгүй зүйл гарвал багш нар
 туслахад бэлэн
        Б.Батсэрээдэнэ – 9911-2320
        Б.Сосорбурам – 9903-5139
        Б.Дуламсүрэн – 9826 - 7886




                                        7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

бие даалт 4 (2-6)
бие даалт  4 (2-6)бие даалт  4 (2-6)
бие даалт 4 (2-6)kokoko_1212
 
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copyBie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copykokoko_1212
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)kokoko_1212
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)kokoko_1212
 
бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)kokoko_1212
 
бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)kokoko_1212
 
Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1Otgonbaatar Bilguun
 
бие даалт 4(1)
бие даалт  4(1)бие даалт  4(1)
бие даалт 4(1)kokoko_1212
 
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)Otgonbaatar Bilguun
 
бие даалт 2 2-6
бие даалт 2 2-6бие даалт 2 2-6
бие даалт 2 2-6kokoko_1212
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөхkokoko_1212
 
2 bie daalt tawih
2 bie daalt tawih2 bie daalt tawih
2 bie daalt tawihkokoko_1212
 

La actualidad más candente (17)

бие даалт 4 (2-6)
бие даалт  4 (2-6)бие даалт  4 (2-6)
бие даалт 4 (2-6)
 
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copyBie daalt 8(1 r damjaa) - copy
Bie daalt 8(1 r damjaa) - copy
 
d07 ersdel 2 (bzxu)
d07 ersdel 2 (bzxu)d07 ersdel 2 (bzxu)
d07 ersdel 2 (bzxu)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
бие даалт 5 (2-6)
бие даалт  5 (2-6)бие даалт  5 (2-6)
бие даалт 5 (2-6)
 
бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)
 
бие даалт 5(1)
бие даалт  5(1)бие даалт  5(1)
бие даалт 5(1)
 
Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1Баримжаа олгох бие даалт 1
Баримжаа олгох бие даалт 1
 
бие даалт 4(1)
бие даалт  4(1)бие даалт  4(1)
бие даалт 4(1)
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
05 amjilttai suraltsah altan durem (1)
 
бие даалт 2 2-6
бие даалт 2 2-6бие даалт 2 2-6
бие даалт 2 2-6
 
Presentation2d
Presentation2dPresentation2d
Presentation2d
 
бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
 
09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu
 
09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu09 nasan turshiin tuluvluguu
09 nasan turshiin tuluvluguu
 
2 bie daalt tawih
2 bie daalt tawih2 bie daalt tawih
2 bie daalt tawih
 

Destacado

бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөхkokoko_1212
 
Memcached B box presentation
Memcached B box presentationMemcached B box presentation
Memcached B box presentationNagesh Chinkeri
 
Preterito o imperfecto
Preterito o imperfectoPreterito o imperfecto
Preterito o imperfectonidree
 
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...Universidad de Sevilla
 
Quem foi o melhor
Quem foi o melhorQuem foi o melhor
Quem foi o melhorgrupoderv
 
Apresentação 2T07
Apresentação 2T07Apresentação 2T07
Apresentação 2T07Gafisa RI !
 
Transcrição da Teleconferência do 3T09
Transcrição da Teleconferência do 3T09Transcrição da Teleconferência do 3T09
Transcrição da Teleconferência do 3T09Gafisa RI !
 
Apresentação 3T09
Apresentação 3T09Apresentação 3T09
Apresentação 3T09Gafisa RI !
 
Apresentação 3T07
Apresentação 3T07Apresentação 3T07
Apresentação 3T07Gafisa RI !
 
Elprocesodeindependencia a
Elprocesodeindependencia aElprocesodeindependencia a
Elprocesodeindependencia anidree
 
La EducacióN Virtual
La EducacióN VirtualLa EducacióN Virtual
La EducacióN Virtualkatherine
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1fosco
 
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.Marcio Oliverio
 
Economia y medicina en la transicion demografica
Economia y medicina en la transicion demograficaEconomia y medicina en la transicion demografica
Economia y medicina en la transicion demograficaConstanza Contreras
 

Destacado (20)

бие даалт төгсөх
бие даалт  төгсөхбие даалт  төгсөх
бие даалт төгсөх
 
Memcached B box presentation
Memcached B box presentationMemcached B box presentation
Memcached B box presentation
 
Preterito o imperfecto
Preterito o imperfectoPreterito o imperfecto
Preterito o imperfecto
 
Ufo2401 expe
Ufo2401 expeUfo2401 expe
Ufo2401 expe
 
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...
Call for papers del Congreso Universal sobre Derechos Humanos Emergentes y Me...
 
Quem foi o melhor
Quem foi o melhorQuem foi o melhor
Quem foi o melhor
 
2011 tec com2-jm-gomez
2011 tec com2-jm-gomez2011 tec com2-jm-gomez
2011 tec com2-jm-gomez
 
Apresentação 2T07
Apresentação 2T07Apresentação 2T07
Apresentação 2T07
 
Transcrição da Teleconferência do 3T09
Transcrição da Teleconferência do 3T09Transcrição da Teleconferência do 3T09
Transcrição da Teleconferência do 3T09
 
Apresentação 3T09
Apresentação 3T09Apresentação 3T09
Apresentação 3T09
 
Intranet y extranet
Intranet y extranetIntranet y extranet
Intranet y extranet
 
Apresentação 3T07
Apresentação 3T07Apresentação 3T07
Apresentação 3T07
 
Metaleiros
MetaleirosMetaleiros
Metaleiros
 
Elprocesodeindependencia a
Elprocesodeindependencia aElprocesodeindependencia a
Elprocesodeindependencia a
 
Or ss subj
Or ss subjOr ss subj
Or ss subj
 
Adicciones
AdiccionesAdicciones
Adicciones
 
La EducacióN Virtual
La EducacióN VirtualLa EducacióN Virtual
La EducacióN Virtual
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.
Uso do Twitter por candidatos evangélicos a deputado no estado de São Paulo.
 
Economia y medicina en la transicion demografica
Economia y medicina en la transicion demograficaEconomia y medicina en la transicion demografica
Economia y medicina en la transicion demografica
 

Similar a Bie daalt 7 (2 5) (14)

Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)Bie daalt 7 (2 5)
Bie daalt 7 (2 5)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)Bie daalt 3(1 damjaa)
Bie daalt 3(1 damjaa)
 
бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)бие даалт 3 (2-6)
бие даалт 3 (2-6)
 
Daaaaalt
DaaaaaltDaaaaalt
Daaaaalt
 
4545
45454545
4545
 
3 bie daalt
3 bie daalt3 bie daalt
3 bie daalt
 
3 bie daalt
3 bie daalt3 bie daalt
3 bie daalt
 
Bie daalt5
Bie daalt5Bie daalt5
Bie daalt5
 
Alivaa ersdlees
Alivaa ersdleesAlivaa ersdlees
Alivaa ersdlees
 
07 ersdel 2 (bzxu)
07 ersdel 2 (bzxu)07 ersdel 2 (bzxu)
07 ersdel 2 (bzxu)
 
06 ersdel 1
06 ersdel 106 ersdel 1
06 ersdel 1
 
9
99
9
 
03 idsobza 1
03 idsobza 103 idsobza 1
03 idsobza 1
 

Más de kokoko_1212

Más de kokoko_1212 (11)

Bie daalt 5
Bie daalt 5Bie daalt 5
Bie daalt 5
 
05 amjilttai suraltsah altan durem
05 amjilttai suraltsah altan durem05 amjilttai suraltsah altan durem
05 amjilttai suraltsah altan durem
 
05 ta oyutan bolloo (medical, trad.med)
05 ta oyutan bolloo (medical, trad.med)05 ta oyutan bolloo (medical, trad.med)
05 ta oyutan bolloo (medical, trad.med)
 
3 lec
3 lec3 lec
3 lec
 
Bie 3
Bie 3Bie 3
Bie 3
 
Bie 2
Bie 2Bie 2
Bie 2
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
Bie 1
Bie 1Bie 1
Bie 1
 
Lecture 1
Lecture 1Lecture 1
Lecture 1
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
 
Etugen tusul
Etugen tusulEtugen tusul
Etugen tusul
 

Bie daalt 7 (2 5)

  • 1. 1
  • 2. (тухайн өдрийн хичээлээ, мэдлэг болгох, мэдлэгээ хэрэглэдэг чадвартай болох)  Энэ өдрийн хичээлээ 5R-ийн аргаар өөрийн болгох (мэдлэг)  Энэ хичээлээс юуг өөртөө хэрэгжүүлэх вэ? Лекцийн дэвтрийн 1/3 зайд жагсааж бичих (хэрэглээ) • Мэдээлэл – багш хичээл зааж • Мэдлэг – 5R-ийн аргаар оюутан уншиж • Хэрэглээ – мэдсэнээ амьдралд хэрэглэж 2
  • 3. (бичгийн хэлээр санасан бодсоноо илэрхийлэх ур чадвартай болох)  “Итгэл дааж суръяа” сэдвээр 200 үгтэй эссэ бичих 3
  • 4. (унших явцдаа өөртөө хэрэгтэй санааг олж сонгох чадвар эзэмших)  Санжаа Бандида Гунгаажалцангийн “Эрдэнийн сан Субашид” номыг (өдөрт 1 хуудас, 14 хоногт 14 хуудас) анхаарлаа төвлөрүүлж уншина.  “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэл” дэвтэртээ номын зохиогчийн нэр, номын нэрийг бичээд өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр олж авсан санаануудаа товчлон жагсааж бичнэ. 4
  • 5. (- үг, үсгийн алдаагүй, - цэвэр, гаргацтай, - утга найруулга сайтай бичдэг болох)  Санжаа Бандида Гунгаажалцангийн “Эрдэнийн сан Субашид” номыг (өдөрт 1 нүүр, 14 хоногт 14 нүүр) А4 хэмжээтэй “Хуулан бичлэгийн дэвтэр”-тээ цэвэр, нямбай хуулж бичнэ.  Хуулан бичлэг хийх явцдаа үсгийн хэв, үг үсгийн зөв бичгийн дүрэм, өгүүлбэрийн найруулга, утгын илэрхийлэл зэрэгт онцгой анхаарна.  Хуулан бичлэг хийсний дараа бичсэн зүйлээ нэг удаа гүйлгэн уншиж хэрэгтэй гэж үзсэн санаагаа дэвтрийн 1/3 зайд жагсааж бичнэ. 5
  • 6. (үзсэн киноноосоо өөртөө хэрэгтэй санааг олж сонгох чадвар эзэмших)  Үзэх киноны нэр: “The Shawshank Redemption”  Кино үзэж байхдаа үзэг, ноорог цаас бэлдэж, хэрэгтэй гэж үзсэн санаа, сэдлийг тухай бүр нь тэмдэглэж авна.  “Уншсан ном, үзсэн киноны тэмдэглэлийн дэвтэр”-тээ киноны найруулагч, киноны нэрийг бичээд, киноноос өөрийнхөө үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлэхээр олж мэдсэн санаануудаа цувуулан бичнэ. 6
  • 7. (хамгийн богино хугацаанд ярьдаг болох)  Сэдэв:3 түвшинөөр сонсоно.  Ямар нэгэн ойлгомжгүй зүйл гарвал багш нар туслахад бэлэн  Б.Батсэрээдэнэ – 9911-2320  Б.Сосорбурам – 9903-5139  Б.Дуламсүрэн – 9826 - 7886 7