SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ
ΠΑΝΤΑ
27/11/2013
Ο ενδοςχολικόσ εκβιαςμόσ και η ενδοςχολικό βύα
που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθότων, ϋχει τισ
παρακϊτω μορφϋσ: ςωματικό, λεκτικό, ψυχικό
αλλϊ και κοινωνικό.
εκβιαςμού
βριςιϋσ
χειρονομύεσ
ξύλο
 Η ςωματικό βύα εύναι η βύα η οπούα δϋχεται ϋνα παιδύ ςωματικϊ, δηλαδό για

παρϊδειγμα, αν ϋνα παιδύ ςπρώξει ϋνα ϊλλο παιδύ χωρύσ να του ϋχει κϊνει
τύποτα, τότε εύναι προφανϋσ, ότι το κϊνει από εγωιςμό ό για ματαιόδοξη
επύδειξη δύναμησ.
 Η ψυχικό βύα εύναι η βύα η οπούα μεταφϋρεται ςτο παιδύ ανϊλογα με τον

τρόπο με τον οπούο ςυμπεριφερόμαςτε εμεύσ απϋναντι προσ αυτό. Για
παρϊδειγμα αν ϋνα παιδύ βρύςει ϋνα ϊλλο, τότε το παιδύ που δϋχτηκε την
προςβολό αυτό νιώθει μειωμϋνο, δηλαδό ότι ϋχει λιγότερη αξύα από τα ϊλλα
παιδιϊ.
 Ασ μην ξεχνάμε πωσ πολλέσ φορέσ τα λόγια μπορούν να πληγώςουν

πολύ περιςςότερο από ένα ςωματικό χτύπημα.

ΠΛΗΓΩΜΕΝΟ ΚΟΡΙΣ΢ΑΚΙ


Η βύα μπορεύ να εκδηλωθεύ με διϊφορουσ τρόπουσ. Από τον απλό
εκφοβιςμό, τον ψευτοπαληκαριςμό, ϋνα πεύραγμα, μια ειρωνικό ό υποτιμητικό
φρϊςη, το κυνόγι του αδύναμου και την χειροδικύα διαφόρων επιπϋδων, από
ελαφριϊ μϋχρι πολύ ςοβαρό για την υγεύα ενόσ παιδιού. Αλλϊ και εκτόσ ςχολεύου
μπορεύ να υπϊρχει εγκληματικό δρϊςη ςυμμοριών αλλϊ και κρατικό, θεςμικό
βύα.

 Μια ϊποψη περύ ενδοςχολικόσ βύασ εςτιϊζει ςε μια μορφό του φαινομϋνου με

μια ανϊλυςη περύ βύαιου οικογενειακού περιβϊλλοντοσ. Αυτό μπορεύ να ιςχύει
πολλϋσ φορϋσ.
 Η βύα εύναι ϋνα εύδοσ εκμετϊλλευςησ ανθρώπου από ϋναν ϊλλον ςυνϊνθρωπό

του, με αποτϋλεςμα ςτον ϊνθρωπο που δϋχεται αυτόν την εκμετϊλλευςη να του
δημιουργηθούν ψυχολογικϊ τραύματα. Σα παιδιϊ που ςυμπεριφϋρονται ςαν
νταόδεσ ςτο ςχολεύο εύναι παιδιϊ τα οπούα ϋχουν καλό καρδιϊ, αλλϊ οι εικόνεσ
που ϋχουν «φωτοτυπόςει» ςτο μυαλό τουσ από την ςημερινό κοινωνύα τουσ
εμποδύζουν να το δεύξουν αυτό. Αν ο «νταόσ» χτυπόςει ϋνα μικρό παιδύ τότε τι θα
κερδύςει;
ΕΚΒΙΑ΢ΜΟ΢
ΕΝΟ΢
ΜΙΚΡΟΤ
ΠΑΙΔΙΟΤ
Πολλϋσ φορϋσ τα παιδιϊ που ϋχουν πϋςει θύματα
των νταόδων ςτο ςχολεύο, δεν το αναφϋρουν ςτουσ
γονεύσ τουσ το ςυμβϊν αυτό, γιατύ φοβούνται ότι αν το
μϊθουν οι ςυμμαθητϋσ τουσ θα τουσ
κοροώδεύουν, επειδό παραπονϋθηκαν ςτουσ γονεύσ τουσ
και μετϊ θα τουσ λϋνε: «Μαμϊκια, αααα!!!!!» Αυτή
είναι μία τελείωσ λανθαςμένη τακτική.

ΑΤΣΟ ΕΝΝΟΩ
Οι ενδεύξεισ οι οπούεσ αναφϋρονται ςτην παρακϊτω λύςτα εύναι ςημϊδια που
υποδηλώνουν ότι το παιδύ ϋγινε ό εύναι θύμα ενδοςχολικόσ βύασ ό εκβιαςμού ςτο
ςχολεύο.
 Σο παιδύ φϋρεται παρϊξενα τελευταύα και οι βαθμού του όλο παύρνουν την

κατηφόρα.
 ΢υνϋχεια ςτα διαλεύμματα εύναι κοντϊ ςτουσ εκπαιδευτικούσ.
 Σα ρούχα του όταν ϋρχεται από το ςχολεύο εύναι ςκιςμϋνα και λερωμϋνα.

 Αλλϊζει ο δρόμοσ από το ςπύτι προσ το ςχολεύο ό και το αντύθετο.
 Έχει μελανιϋσ και ςημϊδια ςτο ςώμα του.

ΘΤΜΑ ΒΙΑ΢ ΢ΣΟ
΢ΧΟΛΕΙΟ
 Όλα τα παιδιϊ του Σχολεύου ϋχουμε τα ύδια δικαιώματα αλλϊ και τισ ύδιεσ
υποχρεώςεισ.
 Εύμαςτε όλοι μια αγαπημϋνη ομϊδα που δεν ϋχουμε τύποτα να
χωρύςουμε, αλλϊ αντιθϋτωσ πάρα πολλά να μοιραςτούμε.
 Κανϋνασ δεν ϋχει το δικαύωμα να θύγει οποιονδόποτε και για κανϋνα λόγο
είτε με πράξεισ είτε με λόγια.
 Αν εύςαι θύμα περιςτατικού βύασ, μη φοβάςαι, πεσ το αμέςωσ, μην

καθυςτερείσ καθόλου. Οι γονείσ ςου και οι δάςκαλοί ςου θα ςε
προςτατεύςουν.
 Αν εύςαι θύτησ περιςτατικού βύασ , δηλαδό ϋχεισ προκαλϋςει βύα με
οποιοδόποτε τρόπο ςε ϊλλα παιδιϊ, πρέπει να ςταματήςεισ αυτήν την

τακτική. Εκτόσ από τουσ άλλουσ κάνεισ κακό και ςτον εαυτό ςου!
΢ΣΑΜΑΣΗ΢Ε ΣΩΡΑ – ΟΧΙ ΑΛΛΕ΢ Α΢ΧΗΜΕ΢ ΠΡΑΞΕΙ΢!!!
ΜΟΝΟ… ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ ΠΑΝΣΑ!!!
ΟΧΙ ΒΙΑ
ΣΤΑ
ΣΧΟΛΕΙΑ

Μαρύα Κρυςϊφη
΢Σ’2 88ο Δημοτικό ΢χολεύο Αθηνών

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point about bullying
Power point about bullyingPower point about bullying
Power point about bullying
basiosa
 
σχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βιασχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βια
eana1702
 
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
dimoinof
 
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
 

La actualidad más candente (19)

Power point about bullying
Power point about bullyingPower point about bullying
Power point about bullying
 
Endosxolikh Bia
Endosxolikh BiaEndosxolikh Bia
Endosxolikh Bia
 
Νταηλίκη
ΝταηλίκηΝταηλίκη
Νταηλίκη
 
καρφί ή ήρωας
καρφί ή ήρωαςκαρφί ή ήρωας
καρφί ή ήρωας
 
σχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμοςσχολικος εκφοβισμος
σχολικος εκφοβισμος
 
σχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βιασχολικος εκφοβισμος και βια
σχολικος εκφοβισμος και βια
 
Theodora datsika 1049296_konstantina_grimani_1049265
Theodora datsika 1049296_konstantina_grimani_1049265Theodora datsika 1049296_konstantina_grimani_1049265
Theodora datsika 1049296_konstantina_grimani_1049265
 
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβείαδιαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
 
Σχολικός εκφοβισμός- Παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός- ΠαρουσίασηΣχολικός εκφοβισμός- Παρουσίαση
Σχολικός εκφοβισμός- Παρουσίαση
 
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
ΧΡΙΣΤΙΝΑ - ΕΥΑ
 
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίαςπρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
πρόληψη & αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
σχολική βία
σχολική βίασχολική βία
σχολική βία
 
Eνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαEνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βία
 
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
Ενδοσχολική βία και εκφοβισμός στα σχολεία Project
 
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStartsΣχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
Σχολικός εκφοβισμός (Bullying), EuropeStarts
 
μένει μυστικό
μένει μυστικόμένει μυστικό
μένει μυστικό
 
Εισαγωγή στο Σχολικό Εκφοβισμό- 88ΔΣ παρουσίαση
Εισαγωγή στο Σχολικό Εκφοβισμό- 88ΔΣ παρουσίασηΕισαγωγή στο Σχολικό Εκφοβισμό- 88ΔΣ παρουσίαση
Εισαγωγή στο Σχολικό Εκφοβισμό- 88ΔΣ παρουσίαση
 
Παρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullyingΠαρουσίαση για το bullying
Παρουσίαση για το bullying
 

Destacado (8)

6 Μαρτίου 2015 88ΔΣ
6 Μαρτίου 2015 88ΔΣ6 Μαρτίου 2015 88ΔΣ
6 Μαρτίου 2015 88ΔΣ
 
δημιουργώ88δσ
δημιουργώ88δσδημιουργώ88δσ
δημιουργώ88δσ
 
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενοΣεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
Σεισμός, ένα φυσικό φαινόμενο
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμός
 
σχολικη βια βερβενα
σχολικη βια βερβενασχολικη βια βερβενα
σχολικη βια βερβενα
 
Σοκολάτα
ΣοκολάταΣοκολάτα
Σοκολάτα
 
Cancer prevention
Cancer preventionCancer prevention
Cancer prevention
 
Μάσκες
ΜάσκεςΜάσκες
Μάσκες
 

Similar a Σχολική βία

Ενδοσχολική Βία 06032014
Ενδοσχολική Βία 06032014Ενδοσχολική Βία 06032014
Ενδοσχολική Βία 06032014
evaspanougr
 
σχολικη βια Cdplus to upload
σχολικη βια Cdplus to uploadσχολικη βια Cdplus to upload
σχολικη βια Cdplus to upload
CD Plus
 
Eνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαEνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βία
Diamantoula Naka
 
ενδοσχολική βία, Project
ενδοσχολική βία, Projectενδοσχολική βία, Project
ενδοσχολική βία, Project
bouliegavp
 
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Manesis Nikolaos
 
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βιαγ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
4Gym Glyfadas
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
altsavo
 
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
Georgia Siabalioti
 

Similar a Σχολική βία (20)

Ενδοσχολική Βία 06032014
Ενδοσχολική Βία 06032014Ενδοσχολική Βία 06032014
Ενδοσχολική Βία 06032014
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakouergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakou
 
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoyergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
ergasia_tpe_charikleiakaparoy_vickymanolakoy
 
σχολικη βια Cdplus to upload
σχολικη βια Cdplus to uploadσχολικη βια Cdplus to upload
σχολικη βια Cdplus to upload
 
Eνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βίαEνδοσχολική βία
Eνδοσχολική βία
 
ενδοσχολική βία, Project
ενδοσχολική βία, Projectενδοσχολική βία, Project
ενδοσχολική βία, Project
 
Eκφοβισμος 6 Γυμνάσιο Νίκαιας
Eκφοβισμος 6 Γυμνάσιο ΝίκαιαςEκφοβισμος 6 Γυμνάσιο Νίκαιας
Eκφοβισμος 6 Γυμνάσιο Νίκαιας
 
Bulling
BullingBulling
Bulling
 
ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
 
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΕΠΙΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ_ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
 
σχολικος εκφοβισμος β τετραμ
σχολικος εκφοβισμος β τετραμσχολικος εκφοβισμος β τετραμ
σχολικος εκφοβισμος β τετραμ
 
Ενδοσχολικη Βια
Ενδοσχολικη  ΒιαΕνδοσχολικη  Βια
Ενδοσχολικη Βια
 
Ενδοσχολική Βία
Ενδοσχολική ΒίαΕνδοσχολική Βία
Ενδοσχολική Βία
 
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βιαγ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
γ3 μπαρλαμπα γεωργια εφηβεια και βια
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΥΧΟΣ 11
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΥΧΟΣ 11EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΥΧΟΣ 11
EΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΕΥΧΟΣ 11
 
Sxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismosSxolikos ekfobismos
Sxolikos ekfobismos
 
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
A1 βιωματική δράση-σχολ.εκφοβισμός-2014-15
 
σχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμόςσχολικός εκφοβισμός
σχολικός εκφοβισμός
 
G119omad3
G119omad3G119omad3
G119omad3
 

Más de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Οι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
Οι μεγαλύτερες έρημοι της ΓηςΟι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
Οι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Η διατροφή των Βυζαντινών
Η διατροφή των  ΒυζαντινώνΗ διατροφή των  Βυζαντινών
Η διατροφή των Βυζαντινών
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη ΗλίαΣτον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
 

Más de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ (19)

Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα
Ένα παιδί μετράει τ’ άστραΈνα παιδί μετράει τ’ άστρα
Ένα παιδί μετράει τ’ άστρα
 
ΕΥΖΗΝ: "Μείνε δραστήριος"
ΕΥΖΗΝ: "Μείνε δραστήριος"ΕΥΖΗΝ: "Μείνε δραστήριος"
ΕΥΖΗΝ: "Μείνε δραστήριος"
 
25η Mαρτίου 1821
25η Mαρτίου 1821 25η Mαρτίου 1821
25η Mαρτίου 1821
 
Το πρώτο μου Πάσχα
Το πρώτο μου ΠάσχαΤο πρώτο μου Πάσχα
Το πρώτο μου Πάσχα
 
Ιωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης ΚαποδίστριαςΙωάννης Καποδίστριας
Ιωάννης Καποδίστριας
 
Ένα δάκρυ για τον μπαρμπα Τζίμη
Ένα δάκρυ για τον μπαρμπα ΤζίμηΈνα δάκρυ για τον μπαρμπα Τζίμη
Ένα δάκρυ για τον μπαρμπα Τζίμη
 
Ο Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος ΓεώργιοςΟ Άγιος Γεώργιος
Ο Άγιος Γεώργιος
 
Οι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
Οι μεγαλύτερες έρημοι της ΓηςΟι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
Οι μεγαλύτερες έρημοι της Γης
 
Κωνσταντίνος Κανάρης
Κωνσταντίνος  ΚανάρηςΚωνσταντίνος  Κανάρης
Κωνσταντίνος Κανάρης
 
Μαστίχα Χίου
Μαστίχα  ΧίουΜαστίχα  Χίου
Μαστίχα Χίου
 
Θέρισμα και αλώνισμα
Θέρισμα και αλώνισμαΘέρισμα και αλώνισμα
Θέρισμα και αλώνισμα
 
Κεντρική θέρμανση
Κεντρική   θέρμανσηΚεντρική   θέρμανση
Κεντρική θέρμανση
 
Ελιά και ελαιόλαδο
Ελιά και ελαιόλαδοΕλιά και ελαιόλαδο
Ελιά και ελαιόλαδο
 
Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΆγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Πολυτεχνείο
ΠολυτεχνείοΠολυτεχνείο
Πολυτεχνείο
 
Πλανήτης Γη
Πλανήτης  ΓηΠλανήτης  Γη
Πλανήτης Γη
 
Η διατροφή των Βυζαντινών
Η διατροφή των  ΒυζαντινώνΗ διατροφή των  Βυζαντινών
Η διατροφή των Βυζαντινών
 
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειαςΑνανεώσιμες πηγές ενέργειας
Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας
 
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη ΗλίαΣτον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
Στον Ιερό Ναό του Προφήτη Ηλία
 

Último

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Último (14)

Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 

Σχολική βία

  • 2. Ο ενδοςχολικόσ εκβιαςμόσ και η ενδοςχολικό βύα που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθότων, ϋχει τισ παρακϊτω μορφϋσ: ςωματικό, λεκτικό, ψυχικό αλλϊ και κοινωνικό. εκβιαςμού βριςιϋσ χειρονομύεσ ξύλο
  • 3.  Η ςωματικό βύα εύναι η βύα η οπούα δϋχεται ϋνα παιδύ ςωματικϊ, δηλαδό για παρϊδειγμα, αν ϋνα παιδύ ςπρώξει ϋνα ϊλλο παιδύ χωρύσ να του ϋχει κϊνει τύποτα, τότε εύναι προφανϋσ, ότι το κϊνει από εγωιςμό ό για ματαιόδοξη επύδειξη δύναμησ.  Η ψυχικό βύα εύναι η βύα η οπούα μεταφϋρεται ςτο παιδύ ανϊλογα με τον τρόπο με τον οπούο ςυμπεριφερόμαςτε εμεύσ απϋναντι προσ αυτό. Για παρϊδειγμα αν ϋνα παιδύ βρύςει ϋνα ϊλλο, τότε το παιδύ που δϋχτηκε την προςβολό αυτό νιώθει μειωμϋνο, δηλαδό ότι ϋχει λιγότερη αξύα από τα ϊλλα παιδιϊ.  Ασ μην ξεχνάμε πωσ πολλέσ φορέσ τα λόγια μπορούν να πληγώςουν πολύ περιςςότερο από ένα ςωματικό χτύπημα. ΠΛΗΓΩΜΕΝΟ ΚΟΡΙΣ΢ΑΚΙ
  • 4.  Η βύα μπορεύ να εκδηλωθεύ με διϊφορουσ τρόπουσ. Από τον απλό εκφοβιςμό, τον ψευτοπαληκαριςμό, ϋνα πεύραγμα, μια ειρωνικό ό υποτιμητικό φρϊςη, το κυνόγι του αδύναμου και την χειροδικύα διαφόρων επιπϋδων, από ελαφριϊ μϋχρι πολύ ςοβαρό για την υγεύα ενόσ παιδιού. Αλλϊ και εκτόσ ςχολεύου μπορεύ να υπϊρχει εγκληματικό δρϊςη ςυμμοριών αλλϊ και κρατικό, θεςμικό βύα.  Μια ϊποψη περύ ενδοςχολικόσ βύασ εςτιϊζει ςε μια μορφό του φαινομϋνου με μια ανϊλυςη περύ βύαιου οικογενειακού περιβϊλλοντοσ. Αυτό μπορεύ να ιςχύει πολλϋσ φορϋσ.  Η βύα εύναι ϋνα εύδοσ εκμετϊλλευςησ ανθρώπου από ϋναν ϊλλον ςυνϊνθρωπό του, με αποτϋλεςμα ςτον ϊνθρωπο που δϋχεται αυτόν την εκμετϊλλευςη να του δημιουργηθούν ψυχολογικϊ τραύματα. Σα παιδιϊ που ςυμπεριφϋρονται ςαν νταόδεσ ςτο ςχολεύο εύναι παιδιϊ τα οπούα ϋχουν καλό καρδιϊ, αλλϊ οι εικόνεσ που ϋχουν «φωτοτυπόςει» ςτο μυαλό τουσ από την ςημερινό κοινωνύα τουσ εμποδύζουν να το δεύξουν αυτό. Αν ο «νταόσ» χτυπόςει ϋνα μικρό παιδύ τότε τι θα κερδύςει; ΕΚΒΙΑ΢ΜΟ΢ ΕΝΟ΢ ΜΙΚΡΟΤ ΠΑΙΔΙΟΤ
  • 5. Πολλϋσ φορϋσ τα παιδιϊ που ϋχουν πϋςει θύματα των νταόδων ςτο ςχολεύο, δεν το αναφϋρουν ςτουσ γονεύσ τουσ το ςυμβϊν αυτό, γιατύ φοβούνται ότι αν το μϊθουν οι ςυμμαθητϋσ τουσ θα τουσ κοροώδεύουν, επειδό παραπονϋθηκαν ςτουσ γονεύσ τουσ και μετϊ θα τουσ λϋνε: «Μαμϊκια, αααα!!!!!» Αυτή είναι μία τελείωσ λανθαςμένη τακτική. ΑΤΣΟ ΕΝΝΟΩ
  • 6. Οι ενδεύξεισ οι οπούεσ αναφϋρονται ςτην παρακϊτω λύςτα εύναι ςημϊδια που υποδηλώνουν ότι το παιδύ ϋγινε ό εύναι θύμα ενδοςχολικόσ βύασ ό εκβιαςμού ςτο ςχολεύο.  Σο παιδύ φϋρεται παρϊξενα τελευταύα και οι βαθμού του όλο παύρνουν την κατηφόρα.  ΢υνϋχεια ςτα διαλεύμματα εύναι κοντϊ ςτουσ εκπαιδευτικούσ.  Σα ρούχα του όταν ϋρχεται από το ςχολεύο εύναι ςκιςμϋνα και λερωμϋνα.  Αλλϊζει ο δρόμοσ από το ςπύτι προσ το ςχολεύο ό και το αντύθετο.  Έχει μελανιϋσ και ςημϊδια ςτο ςώμα του. ΘΤΜΑ ΒΙΑ΢ ΢ΣΟ ΢ΧΟΛΕΙΟ
  • 7.  Όλα τα παιδιϊ του Σχολεύου ϋχουμε τα ύδια δικαιώματα αλλϊ και τισ ύδιεσ υποχρεώςεισ.  Εύμαςτε όλοι μια αγαπημϋνη ομϊδα που δεν ϋχουμε τύποτα να χωρύςουμε, αλλϊ αντιθϋτωσ πάρα πολλά να μοιραςτούμε.  Κανϋνασ δεν ϋχει το δικαύωμα να θύγει οποιονδόποτε και για κανϋνα λόγο είτε με πράξεισ είτε με λόγια.  Αν εύςαι θύμα περιςτατικού βύασ, μη φοβάςαι, πεσ το αμέςωσ, μην καθυςτερείσ καθόλου. Οι γονείσ ςου και οι δάςκαλοί ςου θα ςε προςτατεύςουν.  Αν εύςαι θύτησ περιςτατικού βύασ , δηλαδό ϋχεισ προκαλϋςει βύα με οποιοδόποτε τρόπο ςε ϊλλα παιδιϊ, πρέπει να ςταματήςεισ αυτήν την τακτική. Εκτόσ από τουσ άλλουσ κάνεισ κακό και ςτον εαυτό ςου! ΢ΣΑΜΑΣΗ΢Ε ΣΩΡΑ – ΟΧΙ ΑΛΛΕ΢ Α΢ΧΗΜΕ΢ ΠΡΑΞΕΙ΢!!! ΜΟΝΟ… ΦΙΛΟΙ ΓΙΑ ΠΑΝΣΑ!!!
  • 8. ΟΧΙ ΒΙΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Μαρύα Κρυςϊφη ΢Σ’2 88ο Δημοτικό ΢χολεύο Αθηνών