SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
26-27 ΦΔΒΡΟΤΡΙΟΤ 2011
ΠΡΟ΢ΥΝΕΔΡΙΑΚΟ΢
ΔΙΑΛΟΓΟ΢



   ΚΛΑΔΟΣ   ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗΣ
1. Αλάιπζε θαη πξννπηηθή ηεο παξνχζαο νηθνλνκηθήο

                        θαηάζηαζεο


Η νηθνλνκηθή θξίζε πνπ βηψλεη ε θνηλσλία ηεο Κσ πιήηηεη θπξίσο
ηηο νηθνγελεηαθέο επηρεηξήζεηο θαη απμάλεη ηνπο δείθηεο αλεξγίαο
ησλ λέσλ.

Ο εθεζπραζκφο θαη ε ζηαζηκφηεηα δεκηνπξγνχλ καθξνρξφλην
θελφ ζηελ παξαγσγηθή πνξεία ηεο Κσ κε απνηέιεζκα λα
εηζρσξήζνπλ μέλεο, νηθνλνκηθέο θαη παξαγσγηθέο, επηρεηξεκαηηθέο
δπλάκεηο.
2. Οη ΢πλεξγαηηθέο Γξάζεηο σο αλαπηπμηαθή
                            δηέμνδνο
 Η νηθνλνκηθή επηζηήκε ζπληζηά ηε δεκηνπξγία ζπλεηαηξηζηηθψλ,
  ζπλεξγαηηθψλ νκάδσλ (αιπζίδεο παξαγσγήο θαη πψιεζεο
  πξντφλησλ θαη ππεξεζηψλ). Γηα ηε δηαζθάιηζε ηεο επηηπρίαο ηνπ ελ
  ιφγσ εγρεηξήκαηνο, η ςποστήπιξη τηρ Δημοτικήρ Διοίκησηρ
  ππέπει να είναι άμεση και ολόπλεςπη.

 ΢ε απηφ ην πξνηεηλφκελν πιαίζην ζπλεξγαζίαο θαη κε απφιπην
  ηξφπν, ππνζηεξίδνπκε φηη ν ηζρπξφο Γήκνο, πνπ θηλείηαη ζηελ
  ινγηθή ππνζηήξημεο ησλ κηθξψλ θαη νηθνγελεηαθψλ επηρεηξήζεσλ θαη
  νη ζπλεξγαηηθέο παξαγσγηθέο δπλάκεηο ησλ πθηζηάκελσλ αιιά θαη
  λέσλ θαηλνηφκσλ δξαζηεξηνηήησλ, είλαη ε κφλε απάληεζε ζηα
  πξνβιήκαηα ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο θαη ηεο αλεξγίαο ησλ λέσλ πνπ
  αληηκεησπίδεη ζήκεξα ε Κσο.
3. Η επηθξαηνχζα θαηάζηαζε ζηνλ
                   Καηαζθεπαζηηθφ Κιάδν
•   Οη επαγγεικαηίεο ηνπ θιάδνπ έρνπλ λα αληηκεησπίζνπλ πνιιέο
    θαηαζθεπαζηηθέο εηαηξείεο, απφ φιε ηελ επηθξάηεηα πνπ δξαζηεξηνπνηνχληαη
    ηα ηειεπηαία ρξφληα ζην λεζί καο.

•   Η δξακαηηθή κείσζε ηνπ ηδίξνπ ηεο νηθνδνκήο, ε έιιεηςε αληαγσληζηηθψλ
    ηηκψλ κε ηηο εηαηξείεο ηνπ θέληξνπ, φπσο επίζεο θαη ε έιιεηςε ζσζηήο
    νξγάλσζεο ζπκβαηήο κε ην ζχγρξνλν επηρεηξεκαηηθφ πεξηβάιινλ, έρνπλ
    νδεγήζεη ηηο επηρεηξήζεηο ησλ θαηαζθεπψλ ζηελ Κσ, ζε παξά πνιχ
    δχζθνιε ζέζε θαη πνιινχο απφ ηνπο εξγαδφκελνπο ζε απηέο ζηελ αλεξγία.

•   Η δηαζπνξά ησλ παξαγσγηθψλ δπλάκεσλ ζε πνιιέο θαη κηθξέο
    επηρεηξήζεηο, έρεη απνδπλακψζεη ηελ δηαπξαγκαηεπηηθή ηνπο ηθαλφηεηα ηφζν
    ζηελ εχξεζε εξγαζηψλ φζν θαη ζηηο πξνκήζεηεο πξψησλ πιψλ.

•   Η έιιεηςε πηζηνπνηήζεσλ θαη αλαγθαίσλ εγγξάθσλ θαη αδεηψλ, έρεη ζέζεη
    ηηο επηρεηξήζεηο απηέο έμσ απφ ηνπο δηεμαγφκελνπο δηαγσληζκνχο ηνπ
    δεκφζηνπ θαη άιισλ κεγάισλ έξγσλ ηνπ ηδησηηθνχ ηνκέα.
4. Πξφηαζε ηνπ εληαίνπ Γήκνπ γηα ζχζηαζε
             Κνηλνπξαμίαο Καηαζθεπψλ


        Η ζχζηαζε θαη ιεηηνπξγία θνηλνπξαθηηθήο δξάζεο απφ
    επαγγεικαηίεο εξγνιάβνπο ηεο νηθνδνκήο, θαζψο θαη απφ επαγγεικαηίεο
    πνπ αζρνινχληαη κε ζπλαθή κε ηελ νηθνδνκηθή δξαζηεξηφηεηα
    επαγγέικαηα, ζεσξείηαη απφ ηηο πξψηεο ζπλεξγαηηθέο πξσηνβνπιίεο πνπ
    πξέπεη λα ιεθζνχλ ζην ακέζσο επφκελν δηάζηεκα.

         Η θαηαζθεπαζηηθή εηαηξεία πνπ πξνηείλεηαη λα ζπζηαζεί ζα πξέπεη λα
    πιεξεί θαη ηηο απαξαίηεηεο πξνυπνζέζεηο πνπ θαζνξίδνπλ νη λφκνη γηα ηελ
    αλάιεςε Γεκνζίσλ Έξγσλ, εληάζζνληαο ζην κεηνρηθφ ηεο θεθάιαην
    επηζηήκνλεο κε άξηηα γλψζε θαη εμεηδίθεπζε.
5. ΢θνπνί ηεο θνηλνπξαμίαο

Οη ζθνπνί ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ πξνηείλεηαη λα είλαη:

 Οηθνλνκηθνί, εκπνξηθνί, θαηαζθεπαζηηθνί, ελεκεξσηηθνί θαη θνηλσληθνί.

Δηδηθφηεξα, ν ζπλεηαηξηζκφο απνζθνπεί δηα ηεο ηζφηηκεο ζπλεξγαζίαο θαη
   ακνηβαίαο βνήζεηαο ησλ ζπλεηαίξσλ:
 ΢ηελ εμππεξέηεζε θαη πξναγσγή ηεο ηδησηηθήο ηνπο νηθνλνκίαο
 ΢ηελ εμχςσζε ηνπ βηνηηθνχ ηνπο επηπέδνπ
 ΢ηε βειηίσζε θαη δηεπθφιπλζε ηνπ κεραληζκνχ ιεηηνπξγίαο θαη ησλ νθειψλ
   πνπ ζπλεπάγνληαη απφ ηελ θνηλή ηνπο δξάζε.
6. Παξάζεζε ελδεηθηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ-
          παξνρψλ ηεο θνηλνπξαμίαο 1/3
 Η αλάιεςε απφ ηελ θνηλνπξαμία, θαηαζθεπαζηηθψλ – νηθνδνκηθψλ έξγσλ
  κηθξήο θαη κεγάιεο θιίκαθαο ηνπ Γεκφζηνπ θαη ηδησηηθνχ ηνκέα.

 Η ζπλεξγαζία κε άιιεο θνηλνπξαθηηθέο θιαδηθέο εηαηξείεο νκνεηδψλ κε ηελ
  νηθνδνκηθή δξαζηεξηφηεηα ηεο Κσ, αιιά θαη κεκνλσκέλσλ επαγγεικαηηψλ,
  κε ζθνπφ ηεο ζηήξημε ηνπ ζπλφινπ ησλ κεηαπνηεηηθψλ επαγγεικάησλ ηεο
  πεξηνρήο.

 Η εκπνξία θαη πξνψζεζε ησλ ππεξεζηψλ θαη ησλ παξαγφκελσλ
  πξντφλησλ εληφο ηεο Διιεληθήο Δπηθξάηεηαο.

 Η πξνκήζεηα πξψησλ πιψλ, κεραλεκάησλ, εξγαιείσλ θ.ιπ. γηα ηελ θάιπςε
  αλαγθψλ ησλ κειψλ ηεο εηαηξείαο.
 Η παξνρή ηερληθήο θαη νξγαλσηηθήο βνήζεηαο πξνο ηα κέιε, δηα ηεο
  νξγάλσζεο θαη ιεηηνπξγίαο ζρνιψλ επηκφξθσζεο, ζεκηλαξίσλ θ.ιπ.

 Η παξνρή ππεξεζηψλ ινγηζηεξίνπ, δηαθήκηζεο θαη έξεπλαο αγνξάο,
  θαζψο θαη κεραλνξγάλσζεο, πιεξνθνξηθήο, εθπφλεζεο κειεηψλ
  γηα ηελ ππαγσγή ζε ρξεκαηνδνηηθά αλαπηπμηαθά πξνγξάκκαηα.

 Η εθπαίδεπζε ησλ κειψλ , ησλ ππαιιήισλ, ησλ εξγαηνηερληηψλ θαη
  ησλ ζπλεξγαηψλ ηνπο, κέζσ ηνπ ίδηνπ ηνπ ΢πλεηαηξηζκνχ, ή άιισλ
  θνξέσλ.

 Η παξνρή εγγπήζεσλ ή άιισλ νηθνλνκηθψλ δηεπθνιχλζεσλ πξνο ηα
  κέιε ( βνεζεκάησλ, δαλείσλ θ.ιπ.), ζχκθσλα κε ηνπο φξνπο πνπ
  ζα θαζνξίδεη ε γεληθή ζπλέιεπζε θαη ζα αλαθέξνληαη ζηνλ
  Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο ηνπ ΢πλεηαηξηζκνχ.
 Η ζχλαςε ζπκβάζεσλ πξνκήζεηαο κε νπνηνδήπνηε θπζηθφ ή λνκηθφ
  πξφζσπν δεκνζίνπ ή ηδησηηθνχ δηθαίνπ (πρ Γεκφζην, Σξάπεδεο,
  Οξγαληζκνχο θ.ιπ.) κε ζθνπφ ηελ απεπζείαο, (ή κέζσ ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ)
  θαη κε ζπκθεξφηεξνπο φξνπο παξνρή εηδψλ γηα ηελ θάιπςε ησλ αλαγθψλ
  ησλ ζπλεηαίξσλ.

 Η ζχλαςε θάζε είδνπο δάλεηνπ απφ ην θξάηνο, ηα πηζησηηθά ηδξχκαηα,
  Οξγαληζκνχο, ή άιια λνκηθά ή θπζηθά πξφζσπα, κε φξνπο πνπ θαζνξίδεη
  ε Γεληθή ΢πλέιεπζε ηεο εηαηξείαο.

 Η δεκηνπξγία εηδηθψλ ινγαξηαζκψλ έθηαηεο νηθνλνκηθήο βνήζεηαο πξνο ηα
  κέιε ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ, ζχκθσλα ην θαηαζηαηηθφ θαη ηνλ εζσηεξηθφ
  θαλνληζκφ ιεηηνπξγίαο, ή κε απφθαζε ηεο Γεληθήο ΢πλέιεπζεο.

 Η κέξηκλα γηα ηελ ελ γέλεη ηαηξηθή πεξίζαιςε ησλ ζπλεηαίξσλ θαη ησλ
  κειψλ ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο, κε θαηάιιειε εζσηεξηθή νξγάλσζε θαη
  ξπζκίζεηο πνπ απνθαζίδνληαη απφ ηελ Γεληθή ΢πλέιεπζε θαη θαζνξίδνληαη
  απφ ηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο .
7. Ννκηθή κνξθή ηεο εηαηξείαο



΢χκθσλα κε ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία ε ζπλεξγαηηθή
δξάζε ηεο θαηαζθεπαζηηθήο θνηλνπξαμίαο ζα ζπζηαζεί
κε ηε κνξθή:

΢πλεηαηξηζκνχ πεξηνξηζκέλεο επζχλεο ( ΢ΤΝ.Π.Δ)
8. ΢πλδξνκή ηνπ Γήκνπ Κσ θαη ππεχζπλνη
                   επηθνηλσλίαο

   Μεηά απφ ηελ αλαγθαία εθδήισζε ελδηαθέξνληνο απφ ηνπο επαγγεικαηίεο
   θαη αθφηνπ ζπζηαζεί απφ κέξνπο ηνπο κηα πξνζσξηλή θαη
   αληηπξνζσπεπηηθή επηηξνπή επηθνηλσλίαο κε ην Σνπηθφ ΢πκβνχιην Κσ θαη
   ην Γήκαξρν, ε δεκνηηθή αξρή θαη κε ηελ έγθξηζε ηνπ δεκνηηθνχ ζπκβνπιίνπ,
   ζπλδξάκεη κε ηνπο θάησζη ηξφπνπο:

 ΢χληαμε πξνκειέηεο βησζηκφηεηαο θαη νηθνλνκνηερληθήο κειέηεο.

 Κάιπςε ησλ εμφδσλ ζχζηαζεο ηεο θνηλνπξαμίαο.

 Ννκηθή θάιπςε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηεο θνηλνπξαθηηθήο εηαηξείαο.

 Δπηζηεκνληθή ζηήξημε ζρεηηθά κε ζέκαηα πιεξνθνξηαθψλ θαη
   ηειεπηθνηλσληαθψλ ζπζηεκάησλ.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
serreschools
 
αρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογησηαρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογηση
anpapad
 
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη ΣταυρούλαΣτρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Antonis Vrentzos
 
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Eurostars Programme EUREKA
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
vmantza
 
η δουλεία του δογματισμού
η δουλεία του δογματισμούη δουλεία του δογματισμού
η δουλεία του δογματισμού
Eleni Papadopoulou
 

La actualidad más candente (20)

διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσδιαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
διαδικτυο, οδηγοσ για εκπαιδευτικοσ
 
Σανγκουίνι
ΣανγκουίνιΣανγκουίνι
Σανγκουίνι
 
Diet exams
Diet examsDiet exams
Diet exams
 
αρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογησηαρθρο για την αξιολογηση
αρθρο για την αξιολογηση
 
Πολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάσηΠολιτική για τα δάση
Πολιτική για τα δάση
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
Η διατροφή στην Οδύσσεια και στο διάστημα
Η διατροφή στην Οδύσσεια και στο διάστημαΗ διατροφή στην Οδύσσεια και στο διάστημα
Η διατροφή στην Οδύσσεια και στο διάστημα
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
 
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη ΣταυρούλαΣτρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
Στρατηγικές Μάθησης - Σιαπάτη Σταυρούλα
 
God's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greekGod's pharmacy final_greek
God's pharmacy final_greek
 
εργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνηςεργαλεια ειρηνης
εργαλεια ειρηνης
 
Enzymes
EnzymesEnzymes
Enzymes
 
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
Η Αναγκαιότητα για την Εισαγωγή Νέων Ψηφιακών Τεχνολογιών σε Νοσηλευτικά Ιδρύ...
 
Οι Μελλοντικοί Ηγέτες συναντούν το Διάζωμα στην Ερέτρια
Οι Μελλοντικοί Ηγέτες συναντούν το Διάζωμα στην ΕρέτριαΟι Μελλοντικοί Ηγέτες συναντούν το Διάζωμα στην Ερέτρια
Οι Μελλοντικοί Ηγέτες συναντούν το Διάζωμα στην Ερέτρια
 
Diatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_mariaDiatrofi inasidou anna_maria
Diatrofi inasidou anna_maria
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
 
η δουλεία του δογματισμού
η δουλεία του δογματισμούη δουλεία του δογματισμού
η δουλεία του δογματισμού
 
Βασικές αρχές της βιολογικής γεωργίας
Βασικές αρχές της βιολογικής γεωργίαςΒασικές αρχές της βιολογικής γεωργίας
Βασικές αρχές της βιολογικής γεωργίας
 
Aναπνοή
AναπνοήAναπνοή
Aναπνοή
 
πεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημαπεπτικό σύστημα
πεπτικό σύστημα
 

Destacado

απολογισμοσ α' τριμ. 2011
απολογισμοσ α' τριμ. 2011απολογισμοσ α' τριμ. 2011
απολογισμοσ α' τριμ. 2011
kosalive
 
παρουσίαση πρότασης τουρισμού
παρουσίαση πρότασης τουρισμούπαρουσίαση πρότασης τουρισμού
παρουσίαση πρότασης τουρισμού
kosalive
 
Aktes kolymb
Aktes kolymbAktes kolymb
Aktes kolymb
kosalive
 
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδωντελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
kosalive
 
Abstracts esisapth+(3)
Abstracts esisapth+(3)Abstracts esisapth+(3)
Abstracts esisapth+(3)
kosalive
 
6412289eleftherotypia
6412289eleftherotypia6412289eleftherotypia
6412289eleftherotypia
kosalive
 
Dikaia 2010
Dikaia 2010Dikaia 2010
Dikaia 2010
kosalive
 
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασπαρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
kosalive
 
Final program small
Final program smallFinal program small
Final program small
kosalive
 

Destacado (10)

απολογισμοσ α' τριμ. 2011
απολογισμοσ α' τριμ. 2011απολογισμοσ α' τριμ. 2011
απολογισμοσ α' τριμ. 2011
 
παρουσίαση πρότασης τουρισμού
παρουσίαση πρότασης τουρισμούπαρουσίαση πρότασης τουρισμού
παρουσίαση πρότασης τουρισμού
 
Aktes kolymb
Aktes kolymbAktes kolymb
Aktes kolymb
 
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδωντελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
τελικο σχεδιο οευ αρμοδιοτητεσ υπηρεσιακων μοναδων
 
Abstracts esisapth+(3)
Abstracts esisapth+(3)Abstracts esisapth+(3)
Abstracts esisapth+(3)
 
6412289eleftherotypia
6412289eleftherotypia6412289eleftherotypia
6412289eleftherotypia
 
Dikaia 2010
Dikaia 2010Dikaia 2010
Dikaia 2010
 
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασπαρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
παρουσιαση ολοκληρωμενο προγραμμα περιβαλλοντικησ αειφοριασ
 
Pp2012011
Pp2012011Pp2012011
Pp2012011
 
Final program small
Final program smallFinal program small
Final program small
 

Similar a παρουσιαση μεταποιησης

Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση ΓεωργίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
vmantza
 
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
Lea Alexandri
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
lamprini59
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
mitrikas
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
vasilikilazou
 
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμόςΣχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
vvars
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
lamprini59
 
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά ΙδρύματαΗ Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Eurostars Programme EUREKA
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
xpapas
 
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproduction
lelman
 
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησης
xenia1989
 
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Nikos Papastamatiou
 
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
taxalia
 
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Vasilis Sotiroudas
 
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Eurostars Programme EUREKA
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Σοφία Τσιρογιάννη
 
περιληψη κειμενου
περιληψη κειμενουπεριληψη κειμενου
περιληψη κειμενου
Chrispapatheodorou
 

Similar a παρουσιαση μεταποιησης (20)

Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση ΓεωργίαΕργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
Εργασία για τη διατροφή από τη Ζλατίντση Γεωργία
 
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
09 05 2011_πε1_lr_lea_alexandri
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
ΣΕΝΑΡΙΟ WΕΒQUEST BYZANTINH ΙΣΤΟΡΙΑ
 
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τουςοι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και  ο συνδυασμος τους
οι κυριοτερες διδακτικες τεχνικες και ο συνδυασμος τους
 
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουραεργασια θρησκευτικων/μπουρα
εργασια θρησκευτικων/μπουρα
 
ο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμόςο μπιχεβιορισμός
ο μπιχεβιορισμός
 
Σχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμόςΣχολικός κανονισμός
Σχολικός κανονισμός
 
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIAΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
ΣΕΝΑΡΙΟ WEBQYEST BYZANTINH ISTORIA
 
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά ΙδρύματαΗ Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
Η Αναγκαιότητα & τα Οφέλη της Mobile Τεχνολογίας στα Νοσηλευτικά Ιδρύματα
 
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίαςκοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
κοινωνική ζωή γυναίκας περίοδος αυτονομίας
 
Biology reproduction
Biology reproductionBiology reproduction
Biology reproduction
 
Χρωματικά Μοντέλα RGB & CMYK
Χρωματικά Μοντέλα  RGB  & CMYKΧρωματικά Μοντέλα  RGB  & CMYK
Χρωματικά Μοντέλα RGB & CMYK
 
Κριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια ΑξιολόγησηςΚριτήρια Αξιολόγησης
Κριτήρια Αξιολόγησης
 
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
Οδηγίες ασφαλείας σχολικού εργαστηρίου φ.ε.
 
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
7. Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη Το σύστημα της Φεουδαρχίας
 
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΑΒΡΑΜΙΔΗ
 
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnasEpistimonikos xaraktiras tiw erevnas
Epistimonikos xaraktiras tiw erevnas
 
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
Η Συμβολή των Πληροφοριακών Συστημάτων Νοσοκομείου Ενδυναμώνει την Αποτελεσμα...
 
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!Project Λυκείου Ιτέας  2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
Project Λυκείου Ιτέας 2013 2014: Ουσίες που ναρκώνουν ...τη συνείδησή μας !!!!
 
περιληψη κειμενου
περιληψη κειμενουπεριληψη κειμενου
περιληψη κειμενου
 

Más de kosalive

Τελικό Σχέδιο Παραμυθιού
Τελικό Σχέδιο ΠαραμυθιούΤελικό Σχέδιο Παραμυθιού
Τελικό Σχέδιο Παραμυθιού
kosalive
 
Power point alykis
Power point alykisPower point alykis
Power point alykis
kosalive
 
8 tsunami new
8 tsunami new8 tsunami new
8 tsunami new
kosalive
 
συμβολαιο ωριλα
συμβολαιο ωριλασυμβολαιο ωριλα
συμβολαιο ωριλα
kosalive
 
ε.π. ιπποδαμοσ
ε.π. ιπποδαμοσε.π. ιπποδαμοσ
ε.π. ιπποδαμοσ
kosalive
 
ε.π. κωσ ασπισ
ε.π. κωσ ασπισε.π. κωσ ασπισ
ε.π. κωσ ασπισ
kosalive
 
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησεισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
kosalive
 
απολογισμοσ γ' τριμ.2011
απολογισμοσ γ' τριμ.2011απολογισμοσ γ' τριμ.2011
απολογισμοσ γ' τριμ.2011
kosalive
 
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησεισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
kosalive
 
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησεισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
kosalive
 
α 2η τροπ πρόσκλησης κθπ 44 χυτα.pdf
α 2η τροπ πρόσκλησης  κθπ 44 χυτα.pdfα 2η τροπ πρόσκλησης  κθπ 44 χυτα.pdf
α 2η τροπ πρόσκλησης κθπ 44 χυτα.pdf
kosalive
 
σάρωση0008
σάρωση0008σάρωση0008
σάρωση0008
kosalive
 
σάρωση0005
σάρωση0005σάρωση0005
σάρωση0005
kosalive
 
σάρωση0007
σάρωση0007σάρωση0007
σάρωση0007
kosalive
 
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated 2011
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated  2011προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated  2011
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated 2011
kosalive
 
Presentation by dr. morfoulaki
Presentation by dr. morfoulakiPresentation by dr. morfoulaki
Presentation by dr. morfoulaki
kosalive
 

Más de kosalive (20)

ιπποκράτεια 2016
ιπποκράτεια 2016ιπποκράτεια 2016
ιπποκράτεια 2016
 
δελτίο τύπου εκθέσεις
δελτίο τύπου εκθέσειςδελτίο τύπου εκθέσεις
δελτίο τύπου εκθέσεις
 
δελτίο τύπου συναυλίες
δελτίο τύπου συναυλίεςδελτίο τύπου συναυλίες
δελτίο τύπου συναυλίες
 
Τελικό Σχέδιο Παραμυθιού
Τελικό Σχέδιο ΠαραμυθιούΤελικό Σχέδιο Παραμυθιού
Τελικό Σχέδιο Παραμυθιού
 
Power point alykis
Power point alykisPower point alykis
Power point alykis
 
281 27
281 27281 27
281 27
 
8 tsunami new
8 tsunami new8 tsunami new
8 tsunami new
 
συμβολαιο ωριλα
συμβολαιο ωριλασυμβολαιο ωριλα
συμβολαιο ωριλα
 
ε.π. ιπποδαμοσ
ε.π. ιπποδαμοσε.π. ιπποδαμοσ
ε.π. ιπποδαμοσ
 
ε.π. κωσ ασπισ
ε.π. κωσ ασπισε.π. κωσ ασπισ
ε.π. κωσ ασπισ
 
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησεισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
εισηγηση δημαρχου στη δημοτικη επιτροπη διαβουλευσησ
 
απολογισμοσ γ' τριμ.2011
απολογισμοσ γ' τριμ.2011απολογισμοσ γ' τριμ.2011
απολογισμοσ γ' τριμ.2011
 
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησεισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
 
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησεισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
εισηγηση δημοτικησ επιτροπησ διαβουλευσησ
 
α 2η τροπ πρόσκλησης κθπ 44 χυτα.pdf
α 2η τροπ πρόσκλησης  κθπ 44 χυτα.pdfα 2η τροπ πρόσκλησης  κθπ 44 χυτα.pdf
α 2η τροπ πρόσκλησης κθπ 44 χυτα.pdf
 
σάρωση0008
σάρωση0008σάρωση0008
σάρωση0008
 
σάρωση0005
σάρωση0005σάρωση0005
σάρωση0005
 
σάρωση0007
σάρωση0007σάρωση0007
σάρωση0007
 
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated 2011
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated  2011προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated  2011
προκυρηξη κυπελλο νησων Aiγαιου junior 4o updated 2011
 
Presentation by dr. morfoulaki
Presentation by dr. morfoulakiPresentation by dr. morfoulaki
Presentation by dr. morfoulaki
 

παρουσιαση μεταποιησης

  • 2. ΠΡΟ΢ΥΝΕΔΡΙΑΚΟ΢ ΔΙΑΛΟΓΟ΢  ΚΛΑΔΟΣ ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗΣ
  • 3. 1. Αλάιπζε θαη πξννπηηθή ηεο παξνχζαο νηθνλνκηθήο θαηάζηαζεο Η νηθνλνκηθή θξίζε πνπ βηψλεη ε θνηλσλία ηεο Κσ πιήηηεη θπξίσο ηηο νηθνγελεηαθέο επηρεηξήζεηο θαη απμάλεη ηνπο δείθηεο αλεξγίαο ησλ λέσλ. Ο εθεζπραζκφο θαη ε ζηαζηκφηεηα δεκηνπξγνχλ καθξνρξφλην θελφ ζηελ παξαγσγηθή πνξεία ηεο Κσ κε απνηέιεζκα λα εηζρσξήζνπλ μέλεο, νηθνλνκηθέο θαη παξαγσγηθέο, επηρεηξεκαηηθέο δπλάκεηο.
  • 4. 2. Οη ΢πλεξγαηηθέο Γξάζεηο σο αλαπηπμηαθή δηέμνδνο  Η νηθνλνκηθή επηζηήκε ζπληζηά ηε δεκηνπξγία ζπλεηαηξηζηηθψλ, ζπλεξγαηηθψλ νκάδσλ (αιπζίδεο παξαγσγήο θαη πψιεζεο πξντφλησλ θαη ππεξεζηψλ). Γηα ηε δηαζθάιηζε ηεο επηηπρίαο ηνπ ελ ιφγσ εγρεηξήκαηνο, η ςποστήπιξη τηρ Δημοτικήρ Διοίκησηρ ππέπει να είναι άμεση και ολόπλεςπη.  ΢ε απηφ ην πξνηεηλφκελν πιαίζην ζπλεξγαζίαο θαη κε απφιπην ηξφπν, ππνζηεξίδνπκε φηη ν ηζρπξφο Γήκνο, πνπ θηλείηαη ζηελ ινγηθή ππνζηήξημεο ησλ κηθξψλ θαη νηθνγελεηαθψλ επηρεηξήζεσλ θαη νη ζπλεξγαηηθέο παξαγσγηθέο δπλάκεηο ησλ πθηζηάκελσλ αιιά θαη λέσλ θαηλνηφκσλ δξαζηεξηνηήησλ, είλαη ε κφλε απάληεζε ζηα πξνβιήκαηα ηεο νηθνλνκηθήο θξίζεο θαη ηεο αλεξγίαο ησλ λέσλ πνπ αληηκεησπίδεη ζήκεξα ε Κσο.
  • 5. 3. Η επηθξαηνχζα θαηάζηαζε ζηνλ Καηαζθεπαζηηθφ Κιάδν • Οη επαγγεικαηίεο ηνπ θιάδνπ έρνπλ λα αληηκεησπίζνπλ πνιιέο θαηαζθεπαζηηθέο εηαηξείεο, απφ φιε ηελ επηθξάηεηα πνπ δξαζηεξηνπνηνχληαη ηα ηειεπηαία ρξφληα ζην λεζί καο. • Η δξακαηηθή κείσζε ηνπ ηδίξνπ ηεο νηθνδνκήο, ε έιιεηςε αληαγσληζηηθψλ ηηκψλ κε ηηο εηαηξείεο ηνπ θέληξνπ, φπσο επίζεο θαη ε έιιεηςε ζσζηήο νξγάλσζεο ζπκβαηήο κε ην ζχγρξνλν επηρεηξεκαηηθφ πεξηβάιινλ, έρνπλ νδεγήζεη ηηο επηρεηξήζεηο ησλ θαηαζθεπψλ ζηελ Κσ, ζε παξά πνιχ δχζθνιε ζέζε θαη πνιινχο απφ ηνπο εξγαδφκελνπο ζε απηέο ζηελ αλεξγία. • Η δηαζπνξά ησλ παξαγσγηθψλ δπλάκεσλ ζε πνιιέο θαη κηθξέο επηρεηξήζεηο, έρεη απνδπλακψζεη ηελ δηαπξαγκαηεπηηθή ηνπο ηθαλφηεηα ηφζν ζηελ εχξεζε εξγαζηψλ φζν θαη ζηηο πξνκήζεηεο πξψησλ πιψλ. • Η έιιεηςε πηζηνπνηήζεσλ θαη αλαγθαίσλ εγγξάθσλ θαη αδεηψλ, έρεη ζέζεη ηηο επηρεηξήζεηο απηέο έμσ απφ ηνπο δηεμαγφκελνπο δηαγσληζκνχο ηνπ δεκφζηνπ θαη άιισλ κεγάισλ έξγσλ ηνπ ηδησηηθνχ ηνκέα.
  • 6. 4. Πξφηαζε ηνπ εληαίνπ Γήκνπ γηα ζχζηαζε Κνηλνπξαμίαο Καηαζθεπψλ  Η ζχζηαζε θαη ιεηηνπξγία θνηλνπξαθηηθήο δξάζεο απφ επαγγεικαηίεο εξγνιάβνπο ηεο νηθνδνκήο, θαζψο θαη απφ επαγγεικαηίεο πνπ αζρνινχληαη κε ζπλαθή κε ηελ νηθνδνκηθή δξαζηεξηφηεηα επαγγέικαηα, ζεσξείηαη απφ ηηο πξψηεο ζπλεξγαηηθέο πξσηνβνπιίεο πνπ πξέπεη λα ιεθζνχλ ζην ακέζσο επφκελν δηάζηεκα.  Η θαηαζθεπαζηηθή εηαηξεία πνπ πξνηείλεηαη λα ζπζηαζεί ζα πξέπεη λα πιεξεί θαη ηηο απαξαίηεηεο πξνυπνζέζεηο πνπ θαζνξίδνπλ νη λφκνη γηα ηελ αλάιεςε Γεκνζίσλ Έξγσλ, εληάζζνληαο ζην κεηνρηθφ ηεο θεθάιαην επηζηήκνλεο κε άξηηα γλψζε θαη εμεηδίθεπζε.
  • 7. 5. ΢θνπνί ηεο θνηλνπξαμίαο Οη ζθνπνί ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ πξνηείλεηαη λα είλαη:  Οηθνλνκηθνί, εκπνξηθνί, θαηαζθεπαζηηθνί, ελεκεξσηηθνί θαη θνηλσληθνί. Δηδηθφηεξα, ν ζπλεηαηξηζκφο απνζθνπεί δηα ηεο ηζφηηκεο ζπλεξγαζίαο θαη ακνηβαίαο βνήζεηαο ησλ ζπλεηαίξσλ:  ΢ηελ εμππεξέηεζε θαη πξναγσγή ηεο ηδησηηθήο ηνπο νηθνλνκίαο  ΢ηελ εμχςσζε ηνπ βηνηηθνχ ηνπο επηπέδνπ  ΢ηε βειηίσζε θαη δηεπθφιπλζε ηνπ κεραληζκνχ ιεηηνπξγίαο θαη ησλ νθειψλ πνπ ζπλεπάγνληαη απφ ηελ θνηλή ηνπο δξάζε.
  • 8. 6. Παξάζεζε ελδεηθηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ- παξνρψλ ηεο θνηλνπξαμίαο 1/3  Η αλάιεςε απφ ηελ θνηλνπξαμία, θαηαζθεπαζηηθψλ – νηθνδνκηθψλ έξγσλ κηθξήο θαη κεγάιεο θιίκαθαο ηνπ Γεκφζηνπ θαη ηδησηηθνχ ηνκέα.  Η ζπλεξγαζία κε άιιεο θνηλνπξαθηηθέο θιαδηθέο εηαηξείεο νκνεηδψλ κε ηελ νηθνδνκηθή δξαζηεξηφηεηα ηεο Κσ, αιιά θαη κεκνλσκέλσλ επαγγεικαηηψλ, κε ζθνπφ ηεο ζηήξημε ηνπ ζπλφινπ ησλ κεηαπνηεηηθψλ επαγγεικάησλ ηεο πεξηνρήο.  Η εκπνξία θαη πξνψζεζε ησλ ππεξεζηψλ θαη ησλ παξαγφκελσλ πξντφλησλ εληφο ηεο Διιεληθήο Δπηθξάηεηαο.  Η πξνκήζεηα πξψησλ πιψλ, κεραλεκάησλ, εξγαιείσλ θ.ιπ. γηα ηελ θάιπςε αλαγθψλ ησλ κειψλ ηεο εηαηξείαο.
  • 9.  Η παξνρή ηερληθήο θαη νξγαλσηηθήο βνήζεηαο πξνο ηα κέιε, δηα ηεο νξγάλσζεο θαη ιεηηνπξγίαο ζρνιψλ επηκφξθσζεο, ζεκηλαξίσλ θ.ιπ.  Η παξνρή ππεξεζηψλ ινγηζηεξίνπ, δηαθήκηζεο θαη έξεπλαο αγνξάο, θαζψο θαη κεραλνξγάλσζεο, πιεξνθνξηθήο, εθπφλεζεο κειεηψλ γηα ηελ ππαγσγή ζε ρξεκαηνδνηηθά αλαπηπμηαθά πξνγξάκκαηα.  Η εθπαίδεπζε ησλ κειψλ , ησλ ππαιιήισλ, ησλ εξγαηνηερληηψλ θαη ησλ ζπλεξγαηψλ ηνπο, κέζσ ηνπ ίδηνπ ηνπ ΢πλεηαηξηζκνχ, ή άιισλ θνξέσλ.  Η παξνρή εγγπήζεσλ ή άιισλ νηθνλνκηθψλ δηεπθνιχλζεσλ πξνο ηα κέιε ( βνεζεκάησλ, δαλείσλ θ.ιπ.), ζχκθσλα κε ηνπο φξνπο πνπ ζα θαζνξίδεη ε γεληθή ζπλέιεπζε θαη ζα αλαθέξνληαη ζηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο ηνπ ΢πλεηαηξηζκνχ.
  • 10.  Η ζχλαςε ζπκβάζεσλ πξνκήζεηαο κε νπνηνδήπνηε θπζηθφ ή λνκηθφ πξφζσπν δεκνζίνπ ή ηδησηηθνχ δηθαίνπ (πρ Γεκφζην, Σξάπεδεο, Οξγαληζκνχο θ.ιπ.) κε ζθνπφ ηελ απεπζείαο, (ή κέζσ ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ) θαη κε ζπκθεξφηεξνπο φξνπο παξνρή εηδψλ γηα ηελ θάιπςε ησλ αλαγθψλ ησλ ζπλεηαίξσλ.  Η ζχλαςε θάζε είδνπο δάλεηνπ απφ ην θξάηνο, ηα πηζησηηθά ηδξχκαηα, Οξγαληζκνχο, ή άιια λνκηθά ή θπζηθά πξφζσπα, κε φξνπο πνπ θαζνξίδεη ε Γεληθή ΢πλέιεπζε ηεο εηαηξείαο.  Η δεκηνπξγία εηδηθψλ ινγαξηαζκψλ έθηαηεο νηθνλνκηθήο βνήζεηαο πξνο ηα κέιε ηνπ ζπλεηαηξηζκνχ, ζχκθσλα ην θαηαζηαηηθφ θαη ηνλ εζσηεξηθφ θαλνληζκφ ιεηηνπξγίαο, ή κε απφθαζε ηεο Γεληθήο ΢πλέιεπζεο.  Η κέξηκλα γηα ηελ ελ γέλεη ηαηξηθή πεξίζαιςε ησλ ζπλεηαίξσλ θαη ησλ κειψλ ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο, κε θαηάιιειε εζσηεξηθή νξγάλσζε θαη ξπζκίζεηο πνπ απνθαζίδνληαη απφ ηελ Γεληθή ΢πλέιεπζε θαη θαζνξίδνληαη απφ ηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ Λεηηνπξγίαο .
  • 11. 7. Ννκηθή κνξθή ηεο εηαηξείαο ΢χκθσλα κε ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία ε ζπλεξγαηηθή δξάζε ηεο θαηαζθεπαζηηθήο θνηλνπξαμίαο ζα ζπζηαζεί κε ηε κνξθή: ΢πλεηαηξηζκνχ πεξηνξηζκέλεο επζχλεο ( ΢ΤΝ.Π.Δ)
  • 12. 8. ΢πλδξνκή ηνπ Γήκνπ Κσ θαη ππεχζπλνη επηθνηλσλίαο Μεηά απφ ηελ αλαγθαία εθδήισζε ελδηαθέξνληνο απφ ηνπο επαγγεικαηίεο θαη αθφηνπ ζπζηαζεί απφ κέξνπο ηνπο κηα πξνζσξηλή θαη αληηπξνζσπεπηηθή επηηξνπή επηθνηλσλίαο κε ην Σνπηθφ ΢πκβνχιην Κσ θαη ην Γήκαξρν, ε δεκνηηθή αξρή θαη κε ηελ έγθξηζε ηνπ δεκνηηθνχ ζπκβνπιίνπ, ζπλδξάκεη κε ηνπο θάησζη ηξφπνπο:  ΢χληαμε πξνκειέηεο βησζηκφηεηαο θαη νηθνλνκνηερληθήο κειέηεο.  Κάιπςε ησλ εμφδσλ ζχζηαζεο ηεο θνηλνπξαμίαο.  Ννκηθή θάιπςε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηεο θνηλνπξαθηηθήο εηαηξείαο.  Δπηζηεκνληθή ζηήξημε ζρεηηθά κε ζέκαηα πιεξνθνξηαθψλ θαη ηειεπηθνηλσληαθψλ ζπζηεκάησλ.