7. Створення позитивного настрою для
навчання та позитивної мотивації навчання;
Відчуття рівного серед рівних;
Забезпечення позитивної атмосфери в
колективі для досягнення спільних цілей;
Усвідомлення особистістю цінності
колективно-зроблених висновків;
Можливість вільно висловлювати свою думку і
вислухати свого товариша;
Вчитель не є засобом «поваги» і «покарання»,
а другом, порадником, старшим товаришем.
9. Навчання
повинне мати
характер
навчальнопізнавальної
діяльності учнів,
яка має
результатом не
засвоєння певної
суми знань, вмінь
та навичок, а
зміну якостей
(рис)
особистості, що
здобуває свого
втілення
діяльності і
ціннісних
орієнтацій учня
Вчитель на уроці виступає
організатором, керівником і
помічником учня в процесі
навчально-пізнавальної діяльності,
а не основним джерелом знань
учня та їх оцінювачем
Основні вимоги, яких я дотримуюсь:
Учень повинен
перетворитися з
об’єкта навчання
на суб’єкт
навчання, тобто
разом з учителем
стати
співавтором
навчального
процесу, що
передбачає його
участь в
організації і
проведенні
навчального
заняття, його
особисту
зацікавленість у
досягненні
позитивних
результатів
10. Форми моєї роботи:
Проведення
навчальних занять
Участь у конкурсах,
виставках
Робота над творчими
завданнями
(проектна робота)
Участь у семінарах
Методична
діяльність
Участь у проектній
діяльності школи як
ГАШ
Анкетування та
опитування учнів
Участь у громадській
роботі
Ведення гурткової
роботи
11. Учень, який має розвинені творчі
здібності це:
Вміє вільно спілкуватися, висловлювати думки,
брати участь у колективному
обговоренні
на
уроках,
класних
годинах
(кооперативне навчання);
Вміє збирати інформацію з різних джерел та її
активізувати (проектна діяльність);
Бере участь в олімпіадах, конкурсах, виставках
(виконує творчі роботи);
Робить свідомий вибір щодо творчої роботи з
орієнтуванням на кінцевий результат;
Вміє самостійно зробити свої творчі зразки
завдань.
13. Методична робота
Районна:
Участь у районних
педагогічних виставках
Участь у районному
конкурсі “Вчитель року.
Кращий кабінет”
Участь у районних та
обласних з'їздах
керівників молодіжних
громадських організацій
Шкільна:
Участь у роботі
ШМО
початкових
класів
Участь у
педрадах,
нарадах.
Участь у
педчитаннях,
семінарах,
тренінгах.
14. Класні заходи:
Перший
урок “Кругом усе має душу… Нове відкриває школа”
Відкритий виховний захід “Ми вже першокласники”;
Свято “Козацькі забави”;
Свято-гра “браво, хлопчики”;
Відкритий урок з української мови “Повторення вивченого про букви “Б”, “б”, та звук [б];
Виховний захід “День Святого Валентина”;
Виховний захід “Прощавай 1 клас”
Загальношкільні заходи:
Свято “День учителя”;
Акція “Трудовий десант”;
Свято “День села”
“Новорічне свято”;
Свято “8 березня”;
“Шевченківські дні;
“Тиждень добра”
17. Класні заходи:
Перший урок “Україна – європейська держава”;
Відкритий виховний захід “Посвята в читачі”;
Відкритий урок з англійської мови “Свята. Частини дня”;
Відкритий виховний захід “Здоров’я – усьому голова”.
Загальношкільні заходи:
Свято “День учителя”;
“Новорічне свято”;
Свято “8 березня”;
“Шевченківські дні;
“Тиждень добра”
20. Класні заходи:
Перший
урок “Моя Батьківщина – Україна”;
Відкритий урок з математики “Математичний КВК”;
Відкритий виховний захід “Подорож до країни Ввічливості”;
Відкритий урок з читання “Бабусина пригода”;
Виховна година-свято “”Зимова пригода”;
Виховний захід-свято “День іменинника”;
Виховний захід “День мами”
Загальношкільні заходи:
Свято “День учителя”;
Районні конкурси малюнків “Золота осінь”, “Коштовні пера”, “Космічні
фантазії”, “Скарби рідного краю”, “Новорічний подарунок”, “Художники
Макарівщини” “Дитинства пісня великодня” “Тютюнопалінню – ні!”;
Свято “День села”
Участь у конкурсах “Колосок”, “Кенгуру”, знавців рідної мови ім. Петра Яцика
“Новорічне свято”;
Свято “8 березня”;
“Тиждень добра”
23. Класні заходи:
Перший
урок “Україна – моя Батьківщина”;
Відкритий урок з читання “Захоплюючий світ пригод у творах Миколи Трублаїні. Пустуни на
пароплаві”;
відкритий урок з інформатики “Інформатичний КВК”;
Відкритий урок з музики “Музична хвилинка”;
Відкритий урок з читання «У світі чарівної казки»
Виховний захід «Випускний вечір»
Загальношкільні заходи:
Поїздка дітей-сиріт
на святковий концерт в м. Київ;
Свято “День вчителя”;
Участь у святі “40-річчя школи”;
Конкурси малюнків “До Дня юриста”, “Коштовні пера”
Участь у конкурсах “Колосок”, “Знавців рідної мови ім. Петра Яцика”,
«Кенгуру»
26. Класні заходи:
Перший
урок «Моя школа»
Урок з читання «Звук [д, д’], літера Дд»
Виховний захід «Зима чарівниця»
Загальношкільні заходи:
Участь у святі «День села»
Участь у святі «Новий рік»
Участь у ЗШС «8 березня»
Участь у Весняному тижні добра»
27.
28. Свято
Класні заходи:
«Посвята в читачі»;
Виховний захід «Не цурайтесь мови, люди рідного джерельця»
Загальношкільні заходи:
Участь у святі «День села»
Участь у святі «День вчителя»
Участь у конкурсі знавців рідної мови ім . Петра Яцика
Участь у святі «Новий рік»
Участь у конкурсі «Кенгуру»
Участь у конкурсі «Колосок весняний»
Участь у Весняному тижні добра»
29.
30.
31. Урок
Класні заходи:
з української мови «Визначення теми та мети висловлювань. Добір заголовків до
текстів»
Виховний захід «Стрітення»
Загальношкільні заходи:
Участь у святі «День села»
Участь у святі «День вчителя»
Участь у виставці «День квітів»
Участь у конкурсі знавців рідної мови ім . Петра Яцика
Участь у конкурсі «Колосок осінній»
Участь у святі «Новий рік»
Участь у святі «8 березня»
Участь у конкурсі «Соняшник»
Участь у конкурсі «Колосок весняний»
Участь у Весняному тижні добра»