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Michelita

  1. 1. REGLAMENTOS DEL FUTBOLJugadores: El partido será jugado por dos equipos formados por un máximo de 11jugadores cada uno, de los cuales uno jugará como guardameta. El partido no se iniciará siuno de los equipos tiene menos de siete jugadores.Competiciones oficiales: Se podrán utilizar como máximo tres sustitutos en cualquierpartido de una competición oficial bajo los auspicios de la FIFA, las confederaciones o lasasociaciones miembro. El reglamento de la competición deberá estipular cuántos sustitutospodrán ser nombrados, de tres hasta un máximo de siete.Otros partidos: En los partidos de selecciones nacionales A se puede utilizar un máximode seis sustitutos. En todos los demás partidos se puede utilizar un número mayor desustitutos, siempre que los equipos en cuestión lleguen a un acuerdo sobre el númeromáximo y el árbitro haya sido informado antes del comienzo del partido. Si el árbitro no hasido informado, o no se ha llegado a un acuerdo antes del inicio del partido, no sepermitirán más de seis sustitutos.Todos los partidos: En todos los partidos, los nombres de los sustitutos deberánentregarse al árbitro antes del comienzo del partido. Los sustitutos que no hayan sidodesignados de esta manera no podrán participar en el partido.Procedimiento de sustitución: Para reemplazar a un jugador por un sustituto sedeberán observar las siguientes condiciones: 1. se deberá informar al árbitro antes de efectuar la sustitución propuesta. 2. el sustituto no podrá entrar en el terreno de juego hasta que el jugador al que debe reemplazar, haya abandonado el terreno de juego y recibido la señal del árbitro. 3. el sustituto entrará en el terreno de juego únicamente por la línea media y durante una interrupción del juego. 4. una sustitución quedará consumada cuando el sustituto entra en el terreno de juego. 5. desde ese momento, el sustituto se convierte en jugador, y el jugador al que sustituye deja de ser jugador. 6. un jugador que ha sido reemplazado no podrá participar más en el partido. 7. todos los sustitutos están sometidos a la autoridad y jurisdicción del árbitro, sean llamados o no a participar en el juego.
  2. 2. Cambio de guardameta: Cualquiera de los jugadores podrá cambiar su puesto con el guardameta, siempre que el árbitro haya sido previamente informado y el cambio se efectúe durante una interrupción del juego. Contravenciones / sanciones: Si un sustituto entra en el terreno de juego sin la autorización del árbitro: 1. se interrumpirá el juego. 2. se sancionará al sustituto con la tarjeta amarilla y se le ordenará que salga del terreno de juego 3. se reanudará el juego con un tiro libre indirecto en el lugar donde se encontraba el balón cuando se interrumpió el juego. Si un jugador cambia de puesto con el guardameta sin la autorización previa del árbitro: 1. se continuará jugando. 2. los jugadores en cuestión serán sancionados con la tarjeta amarilla en la siguiente interrupción del juego. Para cualquier otra contravención a la regla: los jugadores serán sancionados con la tarjeta amarilla Reanudación del juego: Si el árbitro detiene el juego para pronunciar una amonestación el partido se reanudará por medio de un tiro libre indirecto ejecutado por un jugador del equipo contrario y en el lugar donde el balón se encontraba en el momento en que se detuvo el juego. Jugadores y sustitutos expulsados: Un jugador expulsado antes del saque de salida sólo podrá ser reemplazado por uno de los sustitutos designados. Un sustituto designado, expulsado antes del saque de salida o después del comienzo del partido, no podrá ser sustituido.Decisiones del International F.A. BoardDecisión 1 Sujeto a las disposiciones básicas de la Regla 3, el número mínimo dejugadores en un equipo se deja al criterio de las asociaciones miembro. No obstante, elBoard estima que un encuentro no deberá continuar si hay menos de siete jugadores enuno de los equipos.Decisión 2 Un funcionario oficial del equipo podrá impartir instrucciones tácticas a losjugadores durante el partido, tras lo cual deberá regresar a su lugar. Los funcionariosoficiales deberán permanecer dentro de los límites del área técnica, en los lugares dondeexista, y deberán comportarse de forma correcta.
  3. 3. LA IMPORTANCIAFUTBOL
  4. 4. El fútbol es quizás el deporte más popular a nivel mundial en la actualidad. Esimportante no sólo a nivel deportivo, como juego y pasatiempo, si no también a nivelsocial, ya que une a grupos sociales, a clubes o incluso a naciones. Por último, el fútboles hoy en día uno de los deportes que más dinero genera debido a la popularidad queposee en regiones como Europa, Latinoamérica, Asia y últimamente también EstadosUnidos. Así, el campeonato mundial de fútbol como muchos otros torneosinternacionales y locales significan un importante movimiento de capitales que sonpuestos por multinacionales, particulares u organizaciones de todo tipo.El fútbol es un deporte relativamente simple que se basa en el marcar goles al equipocontrario. Los equipos se forman por diez jugadores y un arquero, aquel responsable deevitar que se anoten puntos en contra de su propio equipo. Los partidos de fútbol duran 90minutos con un intervalo de 15 minutos que divide a los tiempos en dos períodos de 45minutos cada uno.Hoy en día, muchísimas personas se vuelcan no sólo a observar partidos de fútbol de todotipo y color, facilitados por la importante cantidad de horas que los mismos tienen en latelevisión, si no que también se practica de manera amateur cada vez más en lugaresespecialmente destinados a ello como clubes, canchas, espacios y centros deportivos, etc. Deeste modo, la gente puede sentirse mucho más cercana e involucrada con la práctica delfútbol que si simplemente lo viera por la tele. La identificación con un equipo local o con elseleccionado del país al que uno pertenece son elementos sumamente interesantes que sirvenpara comprender la relevancia que el fútbol tiene a nivel social.Por otro lado, la importancia del fútbol también pasa por un costado económico. Tal comose dijo antes, este deporte es hoy responsable del movimiento de un sinfín de capitales queson colocados tanto en clubes, en equipos, en individuos (sea técnicos o jugadores) y de estemodo gran cantidad de personas obtienen ganancias con las apuestas, las inversiones y losmovimientos de capitales que este deporte puede significar. La Copa Mundial de Fútbolsuele generar millones de dólares en ganancias en los países en los que se transmite. Juegos olímpicosLos Juegos Olímpicos,1 Olimpiadas2 o, simplemente y de manera abreviada, JJ. OO.,son eventos deportivosmultidisciplinarios en los que participan atletas de diversaspartes del mundo, en la antigua Grecia eran dedicados al dios Zeus. Existen dos tiposde Juegos Olímpicos: los Juegos Olímpicos de Verano y los Juegos Olímpicos deInvierno, que se realizan con un intervalo de cuatro años. La organización encargada
  5. 5. de la realización de los mismos es el Comité Olímpico Internacional (por suabreviatura, COI).Los Juegos Olímpicos actuales se inspiraron en los del siglo VIII a.C organizados por losantiguos griegos en la ciudad de Olimpia, entre los años 776 a. C. y el 393 d. C. En el sigloXIX, surgió la idea de realizar unos eventos similares a los organizados en la Antigüedad,los que se concretarían principalmente gracias a las gestiones del noblefrancésPierre Frèdy,Barón de Coubertin. La primera edición de los llamados Juegos Olímpicos de la EraModerna se realizó en Atenas, capital de Grecia. Desde aquella oportunidad, los JuegosOlímpicos de Verano han sido realizados cada cuatro años en diversas partes del planeta,siendo las únicas excepciones las ediciones de 1916, 1940 y 1944, debido al estallido de laPrimera y Segunda Guerra Mundial.El símbolo olímpico consiste en cinco anillos que representan los cinco continentes delmundo: África, América, Asia, Europa y Oceanía. Están entrelazados para simbolizar laamistad deportiva de todos los pueblos.Los Juegos Olímpicos de Invierno se realizaron por primera vez en 1924, en la localidadfrancesa de Chamonix. Originalmente realizados como parte del evento de verano, el COIlos consideró como un evento separado retroactivamente, y desde esa fecha comenzaron arealizarse en el mismo año que los Juegos originales. Posteriormente, con el fin depotenciar el desarrollo de los eventos invernales, el COI decidió desfasar la realización delos Juegos Olímpicos de Invierno a partir de Lillehammer 1994. Desde esa fecha, losJuegos Olímpicos de Invierno se realizan en los años pares entre dos Juegos de Verano. En2007, el COI decidió incorporar un nuevo tipo de evento: los Juegos Olímpicos Juveniles,que comenzaron a celebrarse a partir de 2010 y 2012 en sus ediciones de verano e invierno,respectivamente.Los últimos Juegos Olímpicos de Verano se han celebrado en Londres, Reino Unido, en elaño 2012, mientras que los Juegos Olímpicos de Invierno se celebrarán en Sochi, Rusia, enel año 2014.
  6. 6. Juegos Olímpicos AntiguosArtículo principal:Juegos Olímpicos Antiguos.Los antiguos Juegos Olímpicos (llamados así por celebrarse en la ciudad de Olimpia)fueron fiestas religiosas, culturales y deportivas celebradas en la antigua Grecia (776 a. C. -392 d. C.) en honor a los dioses olímpicos. En ellos participaban los atletas, que debían serciudadanos y hombres, y que se entrenaban durante años en los gimnasios.Existen muchas leyendas acerca del origen de los antiguos Juegos Olímpicos. Una de ellasasocia los primeros Juegos con el concepto de la antigua Grecia de ἐ κεχειρία (ekecheiria) otregua o paz olímpica. Uno de los mitos más populares identifica Heracles y Zeus, padre delos progenitores de los Juegos. Según una leyenda citada por Píndaro, fue Heracles quienllamó "Juegos Olímpicos" a una serie de eventos deportivos en honor a su padre Zeus yestableció la costumbre de celebrarlos cada cuatro años además que persiste la idea de quedespués de completar sus doce trabajos, construyó el estadio olímpico en honor a Zeus.Tras su finalización, se dirigió en línea recta de 200 escalones y llamó a esta "distanciaStadion" (griego: στάδιον, América: estadio "fase"), que más tarde se convirtió en unaunidad de distancia. La fecha de comienzo de los mismos sirve como referencia alcalendario helénico y se considera en el año 776 a. C., aunque las opiniones de algunosacadémicos la sitúan entre el año 884 a. C. y el 704 a. C.A partir de entonces, los Juegos tomaron rápidamente una mayor relevancia en la antiguaGrecia, alcanzando su cénit en los siglos siglo VI y siglo V a. C. Los Juegos Olímpicostenían una importancia fundamentalmente religiosa, cuando las ciudades de estado griegas
  7. 7. entraban en guerra y llegaba el tiempo de los juegos olímpicos, la guerra se suspendia paradar paso a los juegos por su profundo valor religioso y cultural. Con concursos alternadoscon sacrificios y ceremonias en honor a Zeus, (cuya estatua se alzaba majestuosamente enOlimpia) y a Pélope, héroe divino y rey mítico de Olimpia, famoso por su legendariacarrera de carros y en cuyo honor se celebraron. El número de eventos aumentó hastaveinte, y las celebraciones se prolongaron durante varios días. Las primeras competenciasse basaban en carreras a pie, y más tarde se fueron introduciendo la lucha; el pentatlón,prueba de varios eventos que incluía lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco y saltode longitud; el pancracio; las carreras de carros, y varias competencias artísticas comomúsica, poesía y danza.La llama olímpica se mantenía encendida en el altar de Zeus durante los juegos antiguos.Hoy día se enciende una antorcha por la acción de los rayos del Sol en Olimpia, y luego estransportada a la sede de los juegos olímpicos. En Olimpia se llegaron a celebrar 293Juegos Olímpicos, hasta que el emperador cristiano Teodosio I los abolió el año 393 porconsiderarlos paganos.
  8. 8. Juegos Olímpicos ModernosLos Juegos Olímpicos Modernos fueron establecidos en su aspecto deportivo en 1896 porPierre de Coubertin y hasta la actualidad siguen practicándose.En 1829 el gobierno francés, y en 1875, el gobierno alemán, hicieron excavaciones paradesenterrar Olimpia. En 1881 quedaron completamente descubiertas las ruinas.Aunque siempre que se habla del renacimiento de los Juegos Olímpicos, el hecho se leatribuye a Francia y a Pierre de Coubertin que es llamado el padre de los Juegos OlímpicosModernos, la verdad es que el primer intento se hizo en Grecia, gracias al entusiasmo deun griego llamado EvangelosZappas, mucho antes de que se pensara hacerlo en Francia.Fue así que en Grecia se efectuaron los primeros Juegos Olímpicos Modernos el 15 denoviembre de 1859, el 15 de noviembre de 1870, el 18 de mayo de 1875 y el 18 de mayo de1889.[cita requerida]El intento fracasó debido a la falta de entusiasmo y apoyo de otros países. Otro factorimportante fue que el patrocinador no tenía muchas ideas de organización, a diferencia delBarón de Coubertin, que buscó a los líderes del atletismo escolar universitario y amateurdel mundo, de quienes obtuvo su ayuda.Encendido de la llama olímpica en la ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos deSalt Lake City 2002
  9. 9. Emocionado con el esplendor de la antigua Grecia y la belleza de los Juegos Olímpicos,EvangelosZappas, que residía en Rumania, primero contribuyó al proyecto y, después delprimer fracaso, a su muerte legó su fortuna entera para el renacimiento de los JuegosOlímpicos en Grecia.Aunque los juegos que formaron parte de este primer intento no alcanzaron el éxito -debemos recordar que el primero se hizo en 1859, treinta y siete años antes de los primerosJuegos Olímpicos Modernos oficialmente -, formaron un lazo de unión entre el pasado yel futuro.El Barón Pierre de Coubertin escribió, a principios del siglo XX: “Olimpia y lasOlimpiadas son símbolos de una civilización entera, superior a países, ciudades, héroesmilitares o religiones ancestrales”. Siendo cadete de la Academia Militar de St. Cyr, elnoble galo renunció a sus estudios de ciencias políticas y se interesó por la sociología y laeducación. Viajó por todo el mundo y quedó impresionado por el interés de losanglosajones (ingleses y estadounidenses) en los deportes. Atraído por los trabajos deexploración en Olimpia, y por los vanos esfuerzos por revivir los Juegos Olímpicos hechosen Grecia por Zappas, y con la creencia de que la competencia deportiva podía producir elentendimiento internacional, se dedicó a la tarea de revivir, él mismo, los JuegosOlímpicos, con la participación de todos los países del Mundo. Contó con el ánimo y lacolaboración del sacerdote católico dominico Henri Didon, que sería el inspirador del lemaolímpico "Citius, Altius, Fortius" (Más rápido, Más Alto, Más fuerte).Coubertin presentó su proyecto a la Unión Deportiva y Atlética de París, a fines de 1892,después de una cuidadosa labor de relaciones públicas.Coubertin era un hombre persistente y pronto tuvo oportunidad de solicitar el respaldo deotros países, cuando la Unión Deportiva Francesa organizó un congreso internacional sobreAmateurismo. El congreso se efectuó en 1894 y Coubertin obtuvo un sorprendente y fuerterespaldo de hombres tan prominentes como el Duque de Esparta, el Príncipe de Gales, elpríncipe heredero de Suecia, el rey de Bélgica y el primer ministro del Reino Unido.Estuvieron presentes, además, delegados de Argentina, Grecia, Rusia, Italia y España.Asimismo, se recibieron comunicados oficiales de Alemania y Austria-Hungría,expresando interés en el proyecto.Los entusiastas delegados decidieron no esperar hasta 1900, el año que se considerabaapropiado para comenzar a computar las Olimpiadas, sino que programaron el evento parael año de 1896, en Atenas, cerca de la sede de las Olimpiadas antiguas. Se acordó que losJuegos se celebrarían cada cuatro años, cambiándose la sede a diferentes ciudadesimportantes del mundo y que se elegiría un Comité Olímpico Internacional con plenaautoridad para regir los Juegos.
  10. 10. Carpeta de investigación de educación físicaNombre: MichellEstefania Muñiz Rivera (futbol)Curso: 1BC-1Lcda: Nely PazTema de investigación: el futbol y los juegos olímpicos
  11. 11. TÁCTICAS DE FÚTBOL 2 Hay diversas habilidades individuales y tácticas de equipo para jugar al fútbol de forma eficaz. En teoría, el fútbol es un juego muy simple, como queda ilustrado por la famosa aseveración de Kevin Keegan de que "para ganar un partido sólo es necesario marcar más goles que el contrario". Sin embargo, los equipos bien organizados y preparados a menudo son capaces de vencer a equipos con jugadores supuestamente más habilidosos. Las tácticas del fútbol divergen de las de otros muchos deportes porque el fútbol tiene un alto grado de acción continua (es decir, no está dividido en juegos aislados, como en el fútbol americano, o puntos, como en el tenis). Habilidades Individuales Habilidades físicas Forma física Velocidad Agilidad Habilidades con el balón Recepción Pase Tiros Movimientos expertos Balón parado Habilidades defensivas Marcaje Entradas Habilidades mentales Actitud Comunicación Visión de campo Movimiento de jugador Juego limpio o juego sucio Habilidades de portero Tácticas generales de equipo Formaciones Estilos de juego Contraataque Posesión Fútbol directo Sustituciones Tácticas ofensivas (cuando el equipo tiene la pelota) Táctica ofensiva durante el juego Tácticas ofensivas a balón parado Saques de banda Saques de portería
  12. 12. Saques de esquina Tácticas defensivas (cuando el equipo no tiene la pelota) Táctica defensiva general Primero, segundo y tercer defensor Líneas de presión en defensa de zona Consideraciones de profundidad Juego defensivo en defensa de hombre a hombre Defensa en balón parado Tiros libres de corto alcance Saques de esquina y otros cruces Penaltis

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