SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 55
Descargar para leer sin conexión
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
เรื่อง ชนิดของคา
       บทเรียนที่ ๓ คากริยา
สาระสาคัญ

   คากริยา คือ คาแสดงอาการ การกระทา
ของคานามหรือคาสรรพนาม เช่น เดิน วิ่ง
นอน เป็นต้น
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

๑. อธิบายความหมายของคากริยาได้
๒. จาแนกชนิดของคากริยาได้
๓. ยกตัวอย่างคากริยาชนิดต่างๆ ได้
สาระการเรียนรู้

๑. ความหมายของคากริยา
๒. ชนิดของคากริยา
แบบทดสอบก่ อนเรียน
๑. ข้ อใดคือคากริยา

  ก. ใช้ เรียกชื่อ คนสั ตว์ สิ่ งของ

  ข. คาที่บอกลักษณะของสิ่ งของ

  ค. คาที่แสดงอาการของนามหรือสรรพนาม

  ง. คาทีบอกหมวดหมู่ของสิ่ งมีชีวตจานวนมาก
         ่                       ิ
๒. ข้ อใดไม่ มีคากริยา

      ก.    สุ นัขไล่ กดแมว
                       ั

      ข.     กระต่ ายตัวน้ อยนิด

      ค.     ฉันไม่ ทา ใครจะว่ าฉัน

      ง.     กาลังจะไปเดียวนี้
                         ๋
๓. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรมมารับ

        ก.    กระต่ ายวิง
                        ่

        ข.     เขาเหมือนพ่อ

        ค.     ปลากินเหยือ
                         ่

        ง.     ลมอาจพัดแรง
๔. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องอาศัยส่ วนเติมเต็ม

         ก.    กระต่ ายวิง
                         ่

         ข.     เขาเหมือนพ่อ

         ค.     ปลากินเหยือ
                          ่

         ง.     ลมอาจพัดแรง
๕. “กิงแก้ วร้ องเพลงได้ ไพเราะ” คาทีขดเส้ นใต้ เป็ น
      ่                              ่ ี
คากริยาชนิดใด
      ก.    คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

      ข.     คากริยาที่ต้องมีกรรม

      ค.     คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม

      ง.    คากริยาช่ วย
๖. ข้ อใดมีคากริยาช่ วย

    ก.    น้ องถูกแม่ ตี

    ข.     ฉันกินขนม

    ค.     เขาตายแล้ ว

    ง.     เขาวิงเร็วมาก
                ่
๗. “ฉันสู งเท่ าแม่ เลย” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ นคากริยาชนิดใด
                               ี

         ก.     คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

         ข.     คากริยาที่ต้องมีกรรม

         ค.     คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม

         ง.     คากริยาช่ วย
๘. “คุณปู่ .............นาชาทุกเช้ าเลย” ควรเติมคากริยาใด
                         ้
   ลงในช่ องว่ าง

           ก.    กิน

          ข.     หิว

          ค.     รับประทาน

           ง.    ดืม
                   ่
๙. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องมีกรรม

         ก.    แมวของเขาตายแล้ ว

         ข.    พ่อออกกาลังกายตอนเช้ า

         ค.    แม่ ของฉันเป็ นครู

         ง. ตารวจจับผู้ร้าย
๑๐. ข้ อใดไม่ มีคากริยา

    ก.    บ้ านใหม่ หลังใหญ่

    ข.     แมงเม่ าบินเข้ ากองไฟ

    ค.     อย่ าเดินลัดสนาม

    ง.     นาไหลมาจากภูเขา
            ้
<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>
เพื่อนๆ ไปเรียน
เรื่อง คากริยา พร้อมกันนะคะ
ความหมายของคากริยา
     คือ คาที่แสดงอาการ การกระทาของคานาม
หรือคาสรรพนาม ซึ่งเป็นประธานในประโยค


 อธิบายเพิมเติมด้ วยครับ
          ่
ชนิดของคากริยา
       คากริยา แบ่งออกเป็น ๔ ชนิด ดังนี้
๑. คากริยาที่ไม่ต้องมีกรรม หรือ อกรรมกริยา
๒. คากริยาที่ต้องมีกรรม หรือ สกรรมกริยา
๓. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม หรือ วิกตรรถกริยา
๔. คากริยาช่วย หรือ กริยานุเคราะห์
คากริยาที่ไม่ต้องมีกรรม (อกรรมกริยา)
   คือ เป็นกริยาที่ให้ใจความสมบูรณ์ในตัว ไม่ต้องมีกรรม
มารับ เช่น บิน เดิน วิ่ง นอน หัวเราะ ฯลฯ เมื่อ
ประกอบเข้าเป็นประโยค
   ตัวอย่าง
      นกบินในอากาศ         ปูนอน
                             ่
      พี่เดินเร็วมาก       น้องหัวเราะเสียงดัง
คากริยาที่ต้องมีกรรม (สกรรมกริยา)
        คือ เป็นกริยาที่ให้ใจความไม่สมบูรณ์ในตัว ต้อง
มีกรรมมารับ เช่น กิน ตี จับ สร้าง มอง ดม ฯลฯ
เมื่อประกอบเข้าเป็นประโยค
     ตัวอย่าง
       นกกินหนอน        แม่ดมดอกไม้
       พ่อปลูกต้นมะม่วง พ่อค้าขายส้มตา
คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม (วิกตรรถกริยา)

      คือ คากริยาที่ไม่มีใจความในตัวเองต้องอาศัย
ใจความของคาข้างท้าย เพื่อให้ได้ใจความความสมบูรณ์
เช่น เหมือน คล้าย เท่า คือ เป็น
 ตัวอย่าง
  เราเป็นนักเรียน      น้องหน้าคล้ายแม่
  เขาสูงเท่าฉัน        นิดคือประธานนักเรียน
ข้ อสั งเกต


       คานามหรือคาสรรพนามทีอยู่หลัง่
 คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็มถือว่ าเป็ น
 ส่ วนขยายไม่ ใช่ กรรม
คากริยาช่วย (กริยานุเคราะห์)
     คือ คากริยาที่ช่วยคากริยาอื่นในประโยคให้ได้
ใจความชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น คง จะ ถูก ต้อง อย่า จงฯลฯ
   ตัวอย่าง
      น้องกาลังนอนหลับ
            นอน เป็นคากริยา
            กาลัง เป็นคากริยาช่วย
คากริยาช่ วยบางคาเป็ นได้ ท้งคากริยาที่ไม่ ต้องมี
                                ั
กรรม และคากริยาที่ต้องมีกรรม

    ข้ อสั งเกต ถ้ าเป็ นคากริยาช่ วย มีดงนี้
                                         ั
   - คาว่ า “ให้ ” อยู่ในรูปประโยคที่มีใจความว่ า ใครให้
ทาอะไรสั กอย่ างหนึ่ง เช่ น คุณตาให้ คนสวนตัดหญ้ า
คาว่ า “ถูก” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครถูกใคร
                                   ่
กระทาอะไรสั กอย่ างหนึ่ง เช่ น น้ องถูกแม่ ดุ
   คาว่ า “อยู่” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครกาลังทา
                                      ่
อะไรสั กอย่ างหนึ่งอยู่ เช่ น คุณแม่ ซักผ้ าอยู่
  คาว่ า “ได้ ” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครได้ ทา
                                      ่
อะไรสั กอย่ างหนึ่งแล้ ว เช่ น พีได้ อ่านหนังสื อแล้ ว
                                 ่
ความรู้แม่นยา
ต้องหมั่นทาแบบฝึกหัด
แบบฝึ กหัดที่ ๑
อ่ านคา แล้ วนาคาไปวางลงในช่ องตามชนิดคากริยาที่กาหนดให้
  เปิ ด       ตัด           เก็บ         นอน        กิน
   ตี          ถือ          พัด              เดิน   วิง
                                                      ่
   นั่ง       จับ           ขาย          ชารุด      มอง

คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม                คากริยาทีต้องมีกรรม
                                                 ่
แบบฝึ กหัดที่ ๒

ขีดเส้ นใต้ คากริยาในประโยคต่ อไปนี้
๑. พีเ่ หมือนแม่ มาก
๒. เขากระโดดสู งมาก
๓. ส้ มโอดืมนมแก้ วโต
           ่
๔. สมชายเตะลูกบอลแรงมาก
๕. คุณต้ องถอดรองเท้ าก่ อนเข้ าห้ องเรียน
๖.   พีโตเป็ นหมอ
       ่
๗. วันนีลมพัดแรงมาก
        ้
๘. น้ องร้ องไห้ งอแง
๙.   แม่ อ้ ุมน้ องคนเล็ก
๑๐. คนงานโค่ นต้ นขนุน
แบบฝึ กหัดที่ ๓

เลือกคากริยาที่กาหนดให้ เติมลงในช่ องว่ างให้ เหมาะสม

        คง            ถูก            จะ              เคย
       ควร           กาลัง          ต้ อง           แล้ ว

   ๑. เธอ..........................ตั้งใจเรียนให้ มากกว่ านี้

  ๒. เจ้ ามอม..........................เห่ าคนแปลกหน้ า
คง           ถูก         จะ           เคย
  ควร          กาลัง       ต้ อง         แล้ ว

๓. เขา........................ตีทศีรษะ
                                 ี่
๔. เธอ....................ไปห้ องสมุดกับฉันไหม
๕. ฉัน....................เป็ นประธานชมรมภาษาไทย
แบบฝึ กหัดที่ ๔

อ่ านข้ อความ แล้ วบอกชนิดของคากริยาทีพมพ์ตวหน้ าให้ ถูกต้ อง
                                      ่ ิ ั
          ๑. เขาหัวเราะเสี ยงดังมาก

              ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

              ข. คากริยาทีต้องมีกรรม
                          ่

              ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม
                          ่

              ง. กริยาช่ วย
๒. น้ องชายล้ างรถยนต์ ให้ คุณพ่อ

       ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

       ข. คากริยาทีต้องมีกรรม
                   ่

       ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม
                   ่

       ง. กริยาช่ วย
๓. เขาถือกระเป๋ าใบใหญ่ มาก

     ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

     ข. คากริยาทีต้องมีกรรม
                 ่

     ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม
                 ่

     ง. กริยาช่ วย
๔. แม่ กาลังตากผ้ าอยู่หลังบ้ าน

      ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

      ข. คากริยาทีต้องมีกรรม
                  ่

      ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม
                  ่

      ง. กริยาช่ วย
๕. อารยาเป็ นหมอ

    ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

    ข. คากริยาทีต้องมีกรรม
                ่

    ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม
                ่

    ง. กริยาช่ วย
แบบฝึ กหัดที่ ๕


       เติมคากริยาที่เหมาะสมลงในช่ องว่ าง
         ตามชนิดของคากริยาที่กาหนดให้


๑. ถ้ าเธอ............................นักเรียนต้ องตั้งใจเรียน
   (คำกริ ยำที่ตองมีส่วนเติมเต็ม)
                   ้

   ๒. สะพานข้ ามแม่ นา.................................
                       ้
     (คำกริ ยำที่ไม่ตองมีกรรม)
                     ้
๓. คุณยาย..........................ทากับข้ าวอยู่ในครัว
   (คำกริ ยำช่วย)
                                                 เก่งมำกคะ
๔. ตารวจ............................ผู้ราย
   (คำกริ ยำที่ตองมีกรรม)
                ้

 ๕. ลูก......................ทีรักของพ่อแม่
                               ่
   (คำกริ ยำที่ตองมีส่วนเติมเต็ม)
                    ้
แบบฝึ กหัดที่ ๖

เรียงคาต่ อไปนี้ ให้ เป็ นประโยคที่ถูกต้ อง

๑.        รัก            เท่ า          หนู            แม่            ฟา
                                                                       ้

  .....................................................................................


๒.       ร้ อง          มาก            น่ ากลัว           เสี ยงดัง             ฟา
                                                                                 ้

  .....................................................................................
๓. หมุน                มาก            ลูกข่ าง           เร็ว

 .....................................................................................

๔.      ข้ าง         ต้ นไม้          อยู่          โค่ น          ถนน

 .....................................................................................

๕.       กิน          ไข่ เจียว          ข้ าว           ฉัน

 .....................................................................................
<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>
สรุ ปความรู้
    คากริยา คือ คาที่ใช้ แสดงอาการ การกระทาของคานาม
หรือคาสรรพนาม
    คากริยา แบ่ งออกเป็ น ๔ ชนิด ได้ แก่          ฝนตก
 ๑. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม (อกรรมกริยา)
 ๒. คากริยาที่ต้องมีกรรม (สกรรมกริยา)
 ๓. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม (วิกตรรถกริยา)
 ๔. คากริยาช่ วย (กริยานุเคราะห์ )
ตรวจสอบความร ้ ู
แบบทดสอบหลังเรียน
๑. ข้ อใดคือคากริยา

 ก. ใช้ เรียกชื่อ คนสั ตว์ สิ่ งของ

 ข. คาที่บอกลักษณะของสิ่ งของ

 ค. คาที่แสดงอาการของนามหรือสรรพนาม

 ง. คาทีบอกหมวดหมู่ของสิ่ งมีชีวตจานวนมาก
        ่                       ิ
๒. “คุณปู่ .............นาชาทุกเช้ าเลย” ควรเติมคากริยา
                         ้
    ใดลงในช่ องว่ าง

           ก. กิน
           ข. หิว
           ค. รับประทาน
           ง. ดืม
                ่
๓. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรมมารับ

       ก. กระต่ ายวิง
                    ่

       ข. เขาเหมือนพ่อ

       ค. ปลากินเหยือ
                    ่

        ง. ลมอาจพัดแรง
๔. ข้ อใดมีคากริยาช่ วย

      ก. น้ องถูกแม่ ตี
      ข. ฉันกินขนม
      ค. เขาตายแล้ ว
      ง. เขาวิงเร็วมาก
              ่
๕. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องมีกรรม

      ก. แมวของเขาตายแล้ ว

      ข. พ่อออกกาลังกายตอนเช้ า

      ค. แม่ ของฉันเป็ นครู

      ง. ตารวจจับผู้ร้าย
๖. “กิงแก้ วร้ องเพลงได้ ไพเราะ” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ น
      ่                                ี
    คากริยาชนิดใด

         ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม
         ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม
         ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม
         ง. คากริยาช่ วย
๗. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องอาศัยส่ วนเติมเต็ม

      ก. กระต่ ายวิง
                   ่

      ข. เขาเหมือนพ่อ

      ค. ปลากินเหยือ
                   ่

      ง. ลมอาจพัดแรง
๘. ข้ อใดไม่ มีคากริยา

     ก. สุ นัขไล่ กดแมว
                   ั

     ข. กระต่ ายตัวน้ อยนิด

     ค. ฉันไม่ ทา ใครจะว่ าฉัน

     ง. กาลังจะไปเดียวนี้
                    ๋
๙. ข้ อใดไม่ มีคากริยา

       ก. บ้ านใหม่ หลังใหญ่

       ข. แมงเม่ าบินเข้ ากองไฟ

       ค. อย่ าเดินลัดสนาม

       ง. นาไหลมาจากภูเขา
           ้
๑๐. “ฉันสู งเท่ าแม่ เลย” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ นคากริยาชนิดใด
                                ี

               ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม

               ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม

               ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม

               ง. คากริยาช่ วย
<Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4Itt Bandhudhara
 
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์Kansinee Kosirojhiran
 
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสาร
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสารตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสาร
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสารYota Bhikkhu
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6sapatchanook
 
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทยอร ครูสวย
 
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4Chutima Muangmueng
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศssuser456899
 
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบทดสอบวิชาลูกเสือ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1watdang
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์bambookruble
 
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทยใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทยssuser456899
 
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทย
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทยการเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทย
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทยปาริชาต แท่นแก้ว
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยพัน พัน
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพkhorntee
 
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)Petsa Petsa
 
พยางค์และคำ 2
พยางค์และคำ 2พยางค์และคำ 2
พยางค์และคำ 2Aunop Nop
 
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีสำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีariga sara
 
142968777910465
142968777910465142968777910465
142968777910465YingZaa TK
 
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑พัน พัน
 

La actualidad más candente (20)

แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
 
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์แบบฝึกหัด ตัวการันต์
แบบฝึกหัด ตัวการันต์
 
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสาร
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสารตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสาร
ตัวอย่างข้อสอบภาษากับการสื่อสาร
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทยใบความรู้ เรื่อง  สำนวนไทย
ใบความรู้ เรื่อง สำนวนไทย
 
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4
 
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
ใบงานคำที่มาจากภาษาต่างประเทศ
 
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1แบบทดสอบวิชาลูกเสือ   ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
 
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
แบบทดสอบก่อนเรียนเรื่องการแต่งคำประพันธ์
 
ใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทยใบงานเสียงในภาษาไทย
ใบงานเสียงในภาษาไทย
 
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทย
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทยการเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทย
การเทียบเสียงตัวอักษรภาษาอังกฤษกับไทย
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
 
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
แบบฝึกภาษาไทยป.4 ตำที่มีตัวการันต์ (1)
 
พยางค์และคำ 2
พยางค์และคำ 2พยางค์และคำ 2
พยางค์และคำ 2
 
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสีสำนวนไทย พร้อมระบายสี
สำนวนไทย พร้อมระบายสี
 
142968777910465
142968777910465142968777910465
142968777910465
 
คำนาม
คำนามคำนาม
คำนาม
 
เล่มที่ 6 คำอุทาน
เล่มที่ 6 คำอุทานเล่มที่ 6 คำอุทาน
เล่มที่ 6 คำอุทาน
 
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
เรื่อง คำประสม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
 

Destacado

ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙Nongkran Jarurnphong
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7Nongkran Jarurnphong
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)Nongkran Jarurnphong
 
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓Nongkran Jarurnphong
 

Destacado (7)

กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
 
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
 
Flickr
FlickrFlickr
Flickr
 
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
 

Similar a บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5

บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6thaneerat
 
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยบทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยthaneerat
 
Power point คำราชาศัพท์
Power  point  คำราชาศัพท์Power  point  คำราชาศัพท์
Power point คำราชาศัพท์Jazz Kanok-orn Busaparerk
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netvanichar
 
สำนวนไทย สุภาษิต และคำพังเพย
สำนวนไทย  สุภาษิต  และคำพังเพยสำนวนไทย  สุภาษิต  และคำพังเพย
สำนวนไทย สุภาษิต และคำพังเพยkaisuy2496
 
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1vanichar
 
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)Nongkran Jarurnphong
 
อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..phornphan1111
 
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑วัดดอนทอง กาฬสินธุ์
 
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖baicha1006
 
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑peerapit
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์kruthai40
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52panneem
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52panneem
 
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1Sivagon Soontong
 

Similar a บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5 (20)

บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยป6
 
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทยบทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย
บทเรียนสำเร็จรูปภาษาไทย
 
Power point คำราชาศัพท์
Power  point  คำราชาศัพท์Power  point  คำราชาศัพท์
Power point คำราชาศัพท์
 
คำกริยา
คำกริยาคำกริยา
คำกริยา
 
ติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O netติวเตรียมสอบ O net
ติวเตรียมสอบ O net
 
สำนวนไทย สุภาษิต และคำพังเพย
สำนวนไทย  สุภาษิต  และคำพังเพยสำนวนไทย  สุภาษิต  และคำพังเพย
สำนวนไทย สุภาษิต และคำพังเพย
 
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1
แบบทดสอบภาษาไทย ชุดที่ 1
 
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)คำซ้อน (งานกลุ่ม)
คำซ้อน (งานกลุ่ม)
 
Tripoom
TripoomTripoom
Tripoom
 
ประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อนประโยคที่ซับซ้อน
ประโยคที่ซับซ้อน
 
อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..อิศรญาณตอ..
อิศรญาณตอ..
 
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑
แนวข้อสอบวิชาแปลบาลีเป็นไทย แปลไทยเป็นบาลี ๑ ครั้งที่ ๑
 
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
บทเรียนสำเร็จรูปกาพย์ฉบัง๑๖
 
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑
แผ่นพับกาพย์ยานี๑๑
 
การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์การแต่งคำประพันธ์
การแต่งคำประพันธ์
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
 
2011 thai
2011 thai2011 thai
2011 thai
 
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ภาษาไทย (Key)_ม.1
 
ถาม ตอบอภิธรรมปิฎก
ถาม ตอบอภิธรรมปิฎกถาม ตอบอภิธรรมปิฎก
ถาม ตอบอภิธรรมปิฎก
 

Más de ปวริศา

เทคโนโลยี Web 2
เทคโนโลยี Web 2เทคโนโลยี Web 2
เทคโนโลยี Web 2ปวริศา
 
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์ปวริศา
 
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์ บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์ ปวริศา
 
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrการโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrปวริศา
 
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrการโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrปวริศา
 
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้ปวริศา
 

Más de ปวริศา (9)

เทคโนโลยี Web 2
เทคโนโลยี Web 2เทคโนโลยี Web 2
เทคโนโลยี Web 2
 
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
 
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์ บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
บทคัดย่อ มัลติพ้อยท์เม้าส์
 
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrการโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
 
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickrการโพสต์รูปในเว็บFlickr
การโพสต์รูปในเว็บFlickr
 
การใช้ Slideshare
การใช้ Slideshareการใช้ Slideshare
การใช้ Slideshare
 
การใช้ Slideshare
การใช้ Slideshareการใช้ Slideshare
การใช้ Slideshare
 
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้
อัลบั้มรูปอุทยานดอกไม้
 
Earth
EarthEarth
Earth
 

บทเรียน เรื่อง คำกริยา ป.5

  • 2. สาระสาคัญ คากริยา คือ คาแสดงอาการ การกระทา ของคานามหรือคาสรรพนาม เช่น เดิน วิ่ง นอน เป็นต้น
  • 6. ๑. ข้ อใดคือคากริยา ก. ใช้ เรียกชื่อ คนสั ตว์ สิ่ งของ ข. คาที่บอกลักษณะของสิ่ งของ ค. คาที่แสดงอาการของนามหรือสรรพนาม ง. คาทีบอกหมวดหมู่ของสิ่ งมีชีวตจานวนมาก ่ ิ
  • 7. ๒. ข้ อใดไม่ มีคากริยา ก. สุ นัขไล่ กดแมว ั ข. กระต่ ายตัวน้ อยนิด ค. ฉันไม่ ทา ใครจะว่ าฉัน ง. กาลังจะไปเดียวนี้ ๋
  • 8. ๓. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรมมารับ ก. กระต่ ายวิง ่ ข. เขาเหมือนพ่อ ค. ปลากินเหยือ ่ ง. ลมอาจพัดแรง
  • 9. ๔. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องอาศัยส่ วนเติมเต็ม ก. กระต่ ายวิง ่ ข. เขาเหมือนพ่อ ค. ปลากินเหยือ ่ ง. ลมอาจพัดแรง
  • 10. ๕. “กิงแก้ วร้ องเพลงได้ ไพเราะ” คาทีขดเส้ นใต้ เป็ น ่ ่ ี คากริยาชนิดใด ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม ง. คากริยาช่ วย
  • 11. ๖. ข้ อใดมีคากริยาช่ วย ก. น้ องถูกแม่ ตี ข. ฉันกินขนม ค. เขาตายแล้ ว ง. เขาวิงเร็วมาก ่
  • 12. ๗. “ฉันสู งเท่ าแม่ เลย” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ นคากริยาชนิดใด ี ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม ง. คากริยาช่ วย
  • 13. ๘. “คุณปู่ .............นาชาทุกเช้ าเลย” ควรเติมคากริยาใด ้ ลงในช่ องว่ าง ก. กิน ข. หิว ค. รับประทาน ง. ดืม ่
  • 14. ๙. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องมีกรรม ก. แมวของเขาตายแล้ ว ข. พ่อออกกาลังกายตอนเช้ า ค. แม่ ของฉันเป็ นครู ง. ตารวจจับผู้ร้าย
  • 15. ๑๐. ข้ อใดไม่ มีคากริยา ก. บ้ านใหม่ หลังใหญ่ ข. แมงเม่ าบินเข้ ากองไฟ ค. อย่ าเดินลัดสนาม ง. นาไหลมาจากภูเขา ้
  • 16. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>
  • 18. ความหมายของคากริยา คือ คาที่แสดงอาการ การกระทาของคานาม หรือคาสรรพนาม ซึ่งเป็นประธานในประโยค อธิบายเพิมเติมด้ วยครับ ่
  • 19. ชนิดของคากริยา คากริยา แบ่งออกเป็น ๔ ชนิด ดังนี้ ๑. คากริยาที่ไม่ต้องมีกรรม หรือ อกรรมกริยา ๒. คากริยาที่ต้องมีกรรม หรือ สกรรมกริยา ๓. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม หรือ วิกตรรถกริยา ๔. คากริยาช่วย หรือ กริยานุเคราะห์
  • 20. คากริยาที่ไม่ต้องมีกรรม (อกรรมกริยา) คือ เป็นกริยาที่ให้ใจความสมบูรณ์ในตัว ไม่ต้องมีกรรม มารับ เช่น บิน เดิน วิ่ง นอน หัวเราะ ฯลฯ เมื่อ ประกอบเข้าเป็นประโยค ตัวอย่าง นกบินในอากาศ ปูนอน ่ พี่เดินเร็วมาก น้องหัวเราะเสียงดัง
  • 21. คากริยาที่ต้องมีกรรม (สกรรมกริยา) คือ เป็นกริยาที่ให้ใจความไม่สมบูรณ์ในตัว ต้อง มีกรรมมารับ เช่น กิน ตี จับ สร้าง มอง ดม ฯลฯ เมื่อประกอบเข้าเป็นประโยค ตัวอย่าง นกกินหนอน แม่ดมดอกไม้ พ่อปลูกต้นมะม่วง พ่อค้าขายส้มตา
  • 22. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม (วิกตรรถกริยา) คือ คากริยาที่ไม่มีใจความในตัวเองต้องอาศัย ใจความของคาข้างท้าย เพื่อให้ได้ใจความความสมบูรณ์ เช่น เหมือน คล้าย เท่า คือ เป็น ตัวอย่าง เราเป็นนักเรียน น้องหน้าคล้ายแม่ เขาสูงเท่าฉัน นิดคือประธานนักเรียน
  • 23. ข้ อสั งเกต คานามหรือคาสรรพนามทีอยู่หลัง่ คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็มถือว่ าเป็ น ส่ วนขยายไม่ ใช่ กรรม
  • 24. คากริยาช่วย (กริยานุเคราะห์) คือ คากริยาที่ช่วยคากริยาอื่นในประโยคให้ได้ ใจความชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น คง จะ ถูก ต้อง อย่า จงฯลฯ ตัวอย่าง น้องกาลังนอนหลับ นอน เป็นคากริยา กาลัง เป็นคากริยาช่วย
  • 25. คากริยาช่ วยบางคาเป็ นได้ ท้งคากริยาที่ไม่ ต้องมี ั กรรม และคากริยาที่ต้องมีกรรม ข้ อสั งเกต ถ้ าเป็ นคากริยาช่ วย มีดงนี้ ั - คาว่ า “ให้ ” อยู่ในรูปประโยคที่มีใจความว่ า ใครให้ ทาอะไรสั กอย่ างหนึ่ง เช่ น คุณตาให้ คนสวนตัดหญ้ า
  • 26. คาว่ า “ถูก” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครถูกใคร ่ กระทาอะไรสั กอย่ างหนึ่ง เช่ น น้ องถูกแม่ ดุ คาว่ า “อยู่” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครกาลังทา ่ อะไรสั กอย่ างหนึ่งอยู่ เช่ น คุณแม่ ซักผ้ าอยู่ คาว่ า “ได้ ” อยู่ในรู ปประโยคทีมีใจความว่ า ใครได้ ทา ่ อะไรสั กอย่ างหนึ่งแล้ ว เช่ น พีได้ อ่านหนังสื อแล้ ว ่
  • 28. แบบฝึ กหัดที่ ๑ อ่ านคา แล้ วนาคาไปวางลงในช่ องตามชนิดคากริยาที่กาหนดให้ เปิ ด ตัด เก็บ นอน กิน ตี ถือ พัด เดิน วิง ่ นั่ง จับ ขาย ชารุด มอง คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม คากริยาทีต้องมีกรรม ่
  • 29. แบบฝึ กหัดที่ ๒ ขีดเส้ นใต้ คากริยาในประโยคต่ อไปนี้ ๑. พีเ่ หมือนแม่ มาก ๒. เขากระโดดสู งมาก ๓. ส้ มโอดืมนมแก้ วโต ่ ๔. สมชายเตะลูกบอลแรงมาก ๕. คุณต้ องถอดรองเท้ าก่ อนเข้ าห้ องเรียน
  • 30. ๖. พีโตเป็ นหมอ ่ ๗. วันนีลมพัดแรงมาก ้ ๘. น้ องร้ องไห้ งอแง ๙. แม่ อ้ ุมน้ องคนเล็ก ๑๐. คนงานโค่ นต้ นขนุน
  • 31. แบบฝึ กหัดที่ ๓ เลือกคากริยาที่กาหนดให้ เติมลงในช่ องว่ างให้ เหมาะสม คง ถูก จะ เคย ควร กาลัง ต้ อง แล้ ว ๑. เธอ..........................ตั้งใจเรียนให้ มากกว่ านี้ ๒. เจ้ ามอม..........................เห่ าคนแปลกหน้ า
  • 32. คง ถูก จะ เคย ควร กาลัง ต้ อง แล้ ว ๓. เขา........................ตีทศีรษะ ี่ ๔. เธอ....................ไปห้ องสมุดกับฉันไหม ๕. ฉัน....................เป็ นประธานชมรมภาษาไทย
  • 33. แบบฝึ กหัดที่ ๔ อ่ านข้ อความ แล้ วบอกชนิดของคากริยาทีพมพ์ตวหน้ าให้ ถูกต้ อง ่ ิ ั ๑. เขาหัวเราะเสี ยงดังมาก ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาทีต้องมีกรรม ่ ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม ่ ง. กริยาช่ วย
  • 34. ๒. น้ องชายล้ างรถยนต์ ให้ คุณพ่อ ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาทีต้องมีกรรม ่ ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม ่ ง. กริยาช่ วย
  • 35. ๓. เขาถือกระเป๋ าใบใหญ่ มาก ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาทีต้องมีกรรม ่ ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม ่ ง. กริยาช่ วย
  • 36. ๔. แม่ กาลังตากผ้ าอยู่หลังบ้ าน ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาทีต้องมีกรรม ่ ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม ่ ง. กริยาช่ วย
  • 37. ๕. อารยาเป็ นหมอ ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาทีต้องมีกรรม ่ ค. คากริยาทีต้องมีส่วนเติมเต็ม ่ ง. กริยาช่ วย
  • 38. แบบฝึ กหัดที่ ๕ เติมคากริยาที่เหมาะสมลงในช่ องว่ าง ตามชนิดของคากริยาที่กาหนดให้ ๑. ถ้ าเธอ............................นักเรียนต้ องตั้งใจเรียน (คำกริ ยำที่ตองมีส่วนเติมเต็ม) ้ ๒. สะพานข้ ามแม่ นา................................. ้ (คำกริ ยำที่ไม่ตองมีกรรม) ้
  • 39. ๓. คุณยาย..........................ทากับข้ าวอยู่ในครัว (คำกริ ยำช่วย) เก่งมำกคะ ๔. ตารวจ............................ผู้ราย (คำกริ ยำที่ตองมีกรรม) ้ ๕. ลูก......................ทีรักของพ่อแม่ ่ (คำกริ ยำที่ตองมีส่วนเติมเต็ม) ้
  • 40. แบบฝึ กหัดที่ ๖ เรียงคาต่ อไปนี้ ให้ เป็ นประโยคที่ถูกต้ อง ๑. รัก เท่ า หนู แม่ ฟา ้ ..................................................................................... ๒. ร้ อง มาก น่ ากลัว เสี ยงดัง ฟา ้ .....................................................................................
  • 41. ๓. หมุน มาก ลูกข่ าง เร็ว ..................................................................................... ๔. ข้ าง ต้ นไม้ อยู่ โค่ น ถนน ..................................................................................... ๕. กิน ไข่ เจียว ข้ าว ฉัน .....................................................................................
  • 42. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>
  • 43. สรุ ปความรู้ คากริยา คือ คาที่ใช้ แสดงอาการ การกระทาของคานาม หรือคาสรรพนาม คากริยา แบ่ งออกเป็ น ๔ ชนิด ได้ แก่ ฝนตก ๑. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม (อกรรมกริยา) ๒. คากริยาที่ต้องมีกรรม (สกรรมกริยา) ๓. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม (วิกตรรถกริยา) ๔. คากริยาช่ วย (กริยานุเคราะห์ )
  • 45. ๑. ข้ อใดคือคากริยา ก. ใช้ เรียกชื่อ คนสั ตว์ สิ่ งของ ข. คาที่บอกลักษณะของสิ่ งของ ค. คาที่แสดงอาการของนามหรือสรรพนาม ง. คาทีบอกหมวดหมู่ของสิ่ งมีชีวตจานวนมาก ่ ิ
  • 46. ๒. “คุณปู่ .............นาชาทุกเช้ าเลย” ควรเติมคากริยา ้ ใดลงในช่ องว่ าง ก. กิน ข. หิว ค. รับประทาน ง. ดืม ่
  • 47. ๓. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรมมารับ ก. กระต่ ายวิง ่ ข. เขาเหมือนพ่อ ค. ปลากินเหยือ ่ ง. ลมอาจพัดแรง
  • 48. ๔. ข้ อใดมีคากริยาช่ วย ก. น้ องถูกแม่ ตี ข. ฉันกินขนม ค. เขาตายแล้ ว ง. เขาวิงเร็วมาก ่
  • 49. ๕. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องมีกรรม ก. แมวของเขาตายแล้ ว ข. พ่อออกกาลังกายตอนเช้ า ค. แม่ ของฉันเป็ นครู ง. ตารวจจับผู้ร้าย
  • 50. ๖. “กิงแก้ วร้ องเพลงได้ ไพเราะ” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ น ่ ี คากริยาชนิดใด ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม ง. คากริยาช่ วย
  • 51. ๗. ข้ อใดเป็ นคากริยาที่ต้องอาศัยส่ วนเติมเต็ม ก. กระต่ ายวิง ่ ข. เขาเหมือนพ่อ ค. ปลากินเหยือ ่ ง. ลมอาจพัดแรง
  • 52. ๘. ข้ อใดไม่ มีคากริยา ก. สุ นัขไล่ กดแมว ั ข. กระต่ ายตัวน้ อยนิด ค. ฉันไม่ ทา ใครจะว่ าฉัน ง. กาลังจะไปเดียวนี้ ๋
  • 53. ๙. ข้ อใดไม่ มีคากริยา ก. บ้ านใหม่ หลังใหญ่ ข. แมงเม่ าบินเข้ ากองไฟ ค. อย่ าเดินลัดสนาม ง. นาไหลมาจากภูเขา ้
  • 54. ๑๐. “ฉันสู งเท่ าแม่ เลย” คาที่ขดเส้ นใต้ เป็ นคากริยาชนิดใด ี ก. คากริยาที่ไม่ ต้องมีกรรม ข. คากริยาที่ต้องมีกรรม ค. คากริยาที่ต้องมีส่วนเติมเต็ม ง. คากริยาช่ วย
  • 55. <Scoreboard will appear here, leave shape as-is.>