SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
องค์ประกอบของการเขียนความเรียงขันสูง
                                                        ้

๑. องค์ประกอบส่วนหน้า ประกอบด้วย
             - ปกนอก
             -ปกใน
             -บทคัดย่อ
             -กิตติกรรมประกาศ
             -สารบัญ (หากมี ภาพ ต้อง ระบุสารบัญภาพ ถ้ามี ตารางข้อมูลอื่น ๆ ต้องมี
สารบัญตาราง)
๒. องค์ประกอบส่วนเนื้อเรื่อง ประกอบด้วย
               -บทนา
                -เนื้อเรื่อง
               - บทสรุป

๓. องค์ประกอบส่วนท้าย ประกอบด้วย
             -บรรณานุกรม
             -ภาคผนวก (ประกอบด้วย ภาพประกอบต่าง ๆ ตาราง แผนภูมิ และอื่น ๆ )
             - ประวัติผวิจัย
                       ู้
การเขียนความเรียงขั้นสูง
                  เรื่อง ......................................................


                              (ภาพเหมาะสมกับเนื้อเรื่อง)



จัดทาโดย
      เด็กหญิง / เด็กชาย..........................................................
             ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ / .........เลขที่ ..............

นาเสนอ
                         คุณครู.........................................




 การเขียนความเรียงขั้นสูงเรื่อง......................................................
        เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย ท .......................
      โรงเรียน......................................................................
คานา

            การเขียนความเรียงขั้นสูง เรื่อง..........................................เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย
ท ..................... จัดทาขึนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวม การฝึกเขียนความเรียงจากชัวโมงเรียน
                                    ้                                                                                                 ่
เรื่อง............................................................................................................................... พร้อมจัดทา
เป็นรูปเล่มผลงานที่ถูกต้อง
            ขอขอบคุณ คุณครู.......................................................... ที่ให้ความรู้และให้คาปรึกษา
            จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าความเรียงขั้นสูงเรื่อง.............................................................จะเป็น
สาระความรูความเรียงขั้นสูงแก่ผู้อ่านทุกท่าน ถ้ามีข้อเสนอแนะขอรับไว้แก้ไขต่อไป
                  ้




                                          เด็กหญิง / เด็กชาย .........................................................
                                                                           ผู้จัดทา
สารบัญ

                          หน้า
คานา                       ก
สารบัญ                     ข
บทที่ ๑                    ๑
บทที่ ๒
บทที่ ๓
บรรณนุกรม
ประวัติผู้จดทา
           ั                 -
บทที่ ๑
                                                              บทนา
หลักการและเหตุผล
            ...............................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................

(พิมพ์ตัวอักษรบาง )
บทที่ ๒
                                      เอกสารที่เกี่ยวข้อง
(ข้อมูลความรูต่างที่เกี่ยวข้องจากเรื่องที่นามาเขียนความเรียงขั้นสูง)
             ้
บทที่ ๓
                                                        สรุป/อภิปรายผล
  ๑. สรุป/อภิปรายผล
          ..............................................................................................................................................
  ......................................................................................................................................................
  ...........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ........................................................................................................................................
  ๒. ข้อเสนอแนะ
          ...............................................................................................................................................
  .......................................................................................................................................................
  .......................................................................................................................................................
  .......................................................................................................................................................
  .......................................................................................................................................................
  ......................................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................................
 .......................................................................................................................................................
 ........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
บรรณานุกรม

        จุฑาวดี วรรณวิเศษ. เอกสารประกอบการสอนวิชาภาษาไทย ท ๒๑๒๑๑เรื่องคุณธรรม
พื้นฐาน ๘ ประการ ปีการศึกษา ๒๕๕๓.
        จุฑาวดี วรรณวิเศษ. www.pccpl.ac.th .
ประวัติผู้จัดทา

                                           รูปนักเรียน (สวย ใส สุภาพ)



       ชือ-สกุล ...............................................................
         ่
       ชื่อเล่น ................................................................
       วัน เดือน ปี เกิด ..........................................................
       ชือบิดา ............................................................. อาชีพ.........................................
           ่
       ชื่อมารดา ..........................................................อาชีพ........................................
       พี่ น้อง ........................ คน
                ๑. .........................................
                ๒. .........................................
       การศึกษา
                ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียน .............................................
                 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่๑ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย พิษณุโลก
       อาศัยบ้านเลขที่ .................................................................................................
       คติประจาใจ ........................................................................................................
       ความสามารถพิเศษ ...........................................................................................
       ความมุ่งหวังในอนาคต .......................................................................................

(พิมพ์ข้อมูลด้วยอักษรตัวบาง และใช้ตัวขนาด ๑๖)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความขนิษฐา ทวีศรี
 
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดNam M'fonn
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4Thanawut Rattanadon
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์usaneepor
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6sapatchanook
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรีSivagon Soontong
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมkand-2539
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...Decha Sirigulwiriya
 
ชนิดประโยค ม.2
ชนิดประโยค ม.2ชนิดประโยค ม.2
ชนิดประโยค ม.2Ponpirun Homsuwan
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานKhemjira_P
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนkrupornpana55
 
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุดโครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุดJoy Jantima
 
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์Supaporn Khiewwan
 
การทดลองภูเขาไฟระเบิด
การทดลองภูเขาไฟระเบิดการทดลองภูเขาไฟระเบิด
การทดลองภูเขาไฟระเบิดTaweesak Poochai
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพkhorntee
 
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่านวิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่านASI403 : Arsomsilp Institue of the Arts
 

La actualidad más candente (20)

หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
 
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัดนิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
นิทานเวตาล พร้อมแบบฝึกหัด
 
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
เฉลยแบบฝึกหัดหน่วยที่ 4
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
คัมภีร์ฉันทศาสตร์ Ppt[1]
 
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
ข้อสอบอ่านจับใจความสำคัญ ป.6
 
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
(M5) แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง มหาเวสสันดรชาดก กัณฑ์มัทรี
 
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอมสารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...แบบฝึกทักษะเรื่อง  การแต่งโคลงสี่สุภาพ  ชุดที่ ๑๐  เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
แบบฝึกทักษะเรื่อง การแต่งโคลงสี่สุภาพ ชุดที่ ๑๐ เรื่อง กลวิธีในการแต่งโคลง...
 
I30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอนI30201 2-แผนการสอน
I30201 2-แผนการสอน
 
ชนิดประโยค ม.2
ชนิดประโยค ม.2ชนิดประโยค ม.2
ชนิดประโยค ม.2
 
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงานแบบประเมินการนำเสนอผลงาน
แบบประเมินการนำเสนอผลงาน
 
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุดโครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
โครงงานศึกษาดินที่ปลูกพืชได้ดีที่สุด
 
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
เฉลยแบบฝึกหัดเรื่อง การเขียนบรรณานุกรมออนไลน์
 
การทดลองภูเขาไฟระเบิด
การทดลองภูเขาไฟระเบิดการทดลองภูเขาไฟระเบิด
การทดลองภูเขาไฟระเบิด
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
 
ปกโครงงานคณิตศาสตร์
ปกโครงงานคณิตศาสตร์ปกโครงงานคณิตศาสตร์
ปกโครงงานคณิตศาสตร์
 
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่านวิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
วิธีบันทึกข้อมูลจากการอ่าน
 

Similar a ความเรียงขั้นสูง

Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..krunoony
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555ทับทิม เจริญตา
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการKittiphat Chitsawang
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..alisatualek
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..alisatualek
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..alisatualek
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..alisatualek
 
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์Supaporn Khiewwan
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานKrooIndy Csaru
 
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัยรายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัยNang Ka Nangnarak
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2Surapong Jakang
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02chorthip
 
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบเอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบwarijung2012
 
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงการเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงvittaya411
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษสมใจ จันสุกสี
 

Similar a ความเรียงขั้นสูง (20)

Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
 
แผนการสอน..
แผนการสอน..แผนการสอน..
แผนการสอน..
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..
 
รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..รูปแบบจัด[1]..
รูปแบบจัด[1]..
 
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์
แบบฝึกหัด เรื่อง ส่วนประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
 
Opac exam
Opac examOpac exam
Opac exam
 
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัยรายงานความก้าวหน้าวิจัย
รายงานความก้าวหน้าวิจัย
 
Pbl1
Pbl1Pbl1
Pbl1
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
 
Project 02
Project 02Project 02
Project 02
 
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบเอกสารประกอบ ตัวประกอบ
เอกสารประกอบ ตัวประกอบ
 
การเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครงการเขียนเค้าโครง
การเขียนเค้าโครง
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
 

ความเรียงขั้นสูง

  • 1. องค์ประกอบของการเขียนความเรียงขันสูง ้ ๑. องค์ประกอบส่วนหน้า ประกอบด้วย - ปกนอก -ปกใน -บทคัดย่อ -กิตติกรรมประกาศ -สารบัญ (หากมี ภาพ ต้อง ระบุสารบัญภาพ ถ้ามี ตารางข้อมูลอื่น ๆ ต้องมี สารบัญตาราง) ๒. องค์ประกอบส่วนเนื้อเรื่อง ประกอบด้วย -บทนา -เนื้อเรื่อง - บทสรุป ๓. องค์ประกอบส่วนท้าย ประกอบด้วย -บรรณานุกรม -ภาคผนวก (ประกอบด้วย ภาพประกอบต่าง ๆ ตาราง แผนภูมิ และอื่น ๆ ) - ประวัติผวิจัย ู้
  • 2. การเขียนความเรียงขั้นสูง เรื่อง ...................................................... (ภาพเหมาะสมกับเนื้อเรื่อง) จัดทาโดย เด็กหญิง / เด็กชาย.......................................................... ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ / .........เลขที่ .............. นาเสนอ คุณครู......................................... การเขียนความเรียงขั้นสูงเรื่อง...................................................... เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย ท ....................... โรงเรียน......................................................................
  • 3. คานา การเขียนความเรียงขั้นสูง เรื่อง..........................................เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาไทย ท ..................... จัดทาขึนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวม การฝึกเขียนความเรียงจากชัวโมงเรียน ้ ่ เรื่อง............................................................................................................................... พร้อมจัดทา เป็นรูปเล่มผลงานที่ถูกต้อง ขอขอบคุณ คุณครู.......................................................... ที่ให้ความรู้และให้คาปรึกษา จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าความเรียงขั้นสูงเรื่อง.............................................................จะเป็น สาระความรูความเรียงขั้นสูงแก่ผู้อ่านทุกท่าน ถ้ามีข้อเสนอแนะขอรับไว้แก้ไขต่อไป ้ เด็กหญิง / เด็กชาย ......................................................... ผู้จัดทา
  • 4. สารบัญ หน้า คานา ก สารบัญ ข บทที่ ๑ ๑ บทที่ ๒ บทที่ ๓ บรรณนุกรม ประวัติผู้จดทา ั -
  • 5. บทที่ ๑ บทนา หลักการและเหตุผล ............................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... (พิมพ์ตัวอักษรบาง )
  • 6. บทที่ ๒ เอกสารที่เกี่ยวข้อง (ข้อมูลความรูต่างที่เกี่ยวข้องจากเรื่องที่นามาเขียนความเรียงขั้นสูง) ้
  • 7. บทที่ ๓ สรุป/อภิปรายผล ๑. สรุป/อภิปรายผล .............................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ๒. ข้อเสนอแนะ ............................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................
  • 8. บรรณานุกรม จุฑาวดี วรรณวิเศษ. เอกสารประกอบการสอนวิชาภาษาไทย ท ๒๑๒๑๑เรื่องคุณธรรม พื้นฐาน ๘ ประการ ปีการศึกษา ๒๕๕๓. จุฑาวดี วรรณวิเศษ. www.pccpl.ac.th .
  • 9. ประวัติผู้จัดทา รูปนักเรียน (สวย ใส สุภาพ) ชือ-สกุล ............................................................... ่ ชื่อเล่น ................................................................ วัน เดือน ปี เกิด .......................................................... ชือบิดา ............................................................. อาชีพ......................................... ่ ชื่อมารดา ..........................................................อาชีพ........................................ พี่ น้อง ........................ คน ๑. ......................................... ๒. ......................................... การศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียน ............................................. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่๑ โรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย พิษณุโลก อาศัยบ้านเลขที่ ................................................................................................. คติประจาใจ ........................................................................................................ ความสามารถพิเศษ ........................................................................................... ความมุ่งหวังในอนาคต ....................................................................................... (พิมพ์ข้อมูลด้วยอักษรตัวบาง และใช้ตัวขนาด ๑๖)