SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
1. หลักฐานทีสําคัญทีสุดในการศึกษาหาประวิติศาสตร์
ตอบ หลักฐานทีเป็ นลายลักษณ์อกษร
                            ั
2. ข้ อมูลคือ
ตอบ เรื องราวข้ อเท็จจริ งต่างๆทีอยูในหลักฐาน
                                   ่
3. การวิเคราะห์คือ
    ตอบ การแยกแยะประเด็นต่างๆ
4. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีกีขันตอน อะไรบ้ าง
                                 -
    ตอบ 5 ขันตอน 1. กําหนดหัวเรื องทีจะศึกษา 2. รวบรวมหลักฐาน 3. การประเมิน
            -
    คุณค่าของหลักฐาน 4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการจัดหมวดหมูข้อมูล 5. การเรี ยบ
                                                               ่
    เรี ยงหรื อการนําเสนอ

5. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีข้อใดทีสําคัญทีสุด เพราะเหตุใด

    ตอบ การเรี ยบเรี ยงหรื อนําเสนอ เพราะ ผู้ศกษาค้ นคว้ าจะต้ องนําข้ อมูลทังหลายมาเรี ยบเรี ยง
                                              ึ                              -
    หรื อนําเสนอแก่บคคลทัวไป ซึงจะต้ องเรี ยบเรี ยงให้ ชดเจนกับประเด็นทีศึกษา
                    ุ                                   ั

6. พระราชพงศาวดารกรุงเก่าหมายถึง
    ตอบ เรื องราวของกษัตริ ย์สมัยอยุธยา
7. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีความสําคัญต่อการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร
                                                        ิ
    ตอบ เป็ นขันตอนทีเริ มทําการศึกษาค้ นคว้ า ถ้ าให้ หลักฐานทีไม่ดี ไม่นาเชือถือ ผลงานก็จะไม่
               -                                                          ่
    เป็ นทียอมรับ
8. หลักฐานทีเป็ นรายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ
                           ั
    ตอบ หลักฐานทีเป็ นตัวหนังสือ เช่น 1.พระราชพงศาวดารกรุงเก่าฉบับหลวงประเสริ ฐ 2.พระ
    ราชพงศาวดาร………..
9. หลักฐานทีไม่เป็ นลายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ
                              ั
    ตอบ หลักฐานทีเป็ นโบราณสถาน เช่น 1.พระราชวังเก่าทีพระนครศรี อยุธยา 2.เจดีย์วดใหญ่
                                                                                ั
    ชัยมงคล ทีอยุธยา
10.      พงศาวดารมีหลักในการตังชือ อะไรบ้ าง
                              -
   ตอบ 1.ตังชือตามผู้พบ 2.ตังตามสถานทีเก็บ 3.ตังชือตามผู้ตรวจแก้
           -                -                  -
11. สมุดข่อยหรื อสมุดไทยหมายถึง
   ตอบ มี 2 แบบคือสมุดไทยดํากับสมุดไทยขาว ทังนี -เรี ยกชือตามกระดาษ ลักษณะของสมุด
                                            -
   จะพับไปมาของแต่ละหน้ า ใน 1 เล่มจะมี 24 หน้ า
12. หนังสือเรี ยนไทยเล่มแรกคือหนังสืออะไรและอยูในสมัยของกษัตริ ย์พระองค์ใด
                                              ่
   ตอบ หนังสือจินดามณี สมัยพระนารายณ์มหาราช
13. การประเมินความน่าเชือถือของหลักฐานทางประวัตศาสตร์ มีข้อพิจารณาในลักษณ์ตางๆ
                                               ิ                           ่
   คือ
   ตอบ 1.เป็ นของแท้ หรื อของเรี ยนแบบ 2.การศึกษาภูมิหลังของผู้ทําหรื อผู้เกียวข้ อง 3.
   วัตถุประสงค์ของผู้จดทํา 4.ช่วงระยะเวลาทีจัดทําหลักฐาน 5.รูปลักษณ์ของหลักฐาน
                      ั
14. กฎหมายตราสามดวงหมายถึง
   ตอบ ตราราชสีห์ ตราคชสีห์ ตราบัวแก้ ว เป็ นกฎหมายเก่าของไทยตังแต่สมัยอยุธยา
                                                               -
15. หลักฐานชันต้ นหรื อหลักฐานปฐมภูมิคือ
             -
   ตอบ หลักฐานทีเขียนขึ -นโดยผู้ร้ ูผ้ เู ห็นหรื อเกียวข้ องกับเหตุการณ์นนๆ
                                                                         ั-
16. หลักฐานชันรองหรื อหลักฐานทุตยภูมิคือ
             -                  ิ
   ตอบ หลักฐานชันรองเขียนขึ -นโดยนักประวัติศาสตร์ ทีใช้ หลักฐานชันต้ นมีการเรี ยบเรี ยงให้
                -                                                -
   เข้ าใจประวัตศาสตร์ ได้ ง่ายขึ -นการใช้ หลักฐานชันต้ น
                ิ                                   -
17. หากนักเรี ยนมีหลักฐานทางประวัติศาสตร์ 1 ชิ -น จะประเมินคุณค่าทางประวัติศาสตร์
   อย่างไรให้ มีความน่าเชือถือ
18. ในการศึกษาประวัตศาสตร์ นกเรี ยนมีวิธีการแยกแยะความแตกต่างระหว่างข้ อเท็จจริ งกับ
                    ิ       ั
   ความคิดเห็นอย่างไร จงอธิบาย
19. นักเรี ยนสามารถนําวิธีการทางประวัติศาสตร์ มาใช้ ในการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร
                                                                    ิ
20. หลักฐานชันต้ นหรื อปฐมภูมิมีความแตกต่างกับหลักฐานชันรองหรื อทุติยะภูมิอย่างไร
             -                                         -
1.หลักฐานทีสําคัญทีสุดในการศึกษาหาประวิติศาสตร์



2.ข้ อมูลคือ



3.การวิเคราะห์คือ



4.วิธีการทางประวัตศาสตร์ มีกีขันตอน อะไรบ้ าง
                  ิ            -



5. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีข้อใดทีสําคัญทีสุด เพราะเหตุใด



6.พระราชพงศาวดารกรุงเก่าหมายถึง



7.หลักฐานทางประวัตศาสตร์ มีความสําคัญต่อการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร
                  ิ                                   ิ



8.หลักฐานทีเป็ นรายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ
                          ั



9.หลักฐานทีไม่เป็ นลายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ
                             ั



10.พงศาวดารมีหลักในการตังชือ อะไรบ้ าง
                        -
11.สมุดข่อยหรื อสมุดไทยหมายถึง



12.หนังสือเรี ยนไทยเล่มแรกคือหนังสืออะไรและอยูในสมัยของกษัตริ ย์พระองค์ใด
                                             ่



13.การประเมินความน่าเชือถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีข้อพิจารณาในลักษณ์ตางๆคือ
                                                                           ่



14.กฎหมายตราสามดวงหมายถึง



15.หลักฐานชันต้ นหรื อหลักฐานปฐมภูมิคือ
            -



16.หลักฐานชันรองหรื อหลักฐานทุตยภูมิคือ
            -                  ิ



17.หากนักเรี ยนมีหลักฐานทางประวัตศาสตร์ 1 ชิ -น จะประเมินคุณค่าทางประวัตศาสตร์ อย่างไรให้ มี
                                 ิ                                      ิ
ความน่าเชือถือ



18.ในการศึกษาประวัตศาสตร์ นกเรี ยนมีวิธีการแยกแยะความแตกต่างระหว่างข้ อเท็จจริ งกับความคิดเห็น
                   ิ       ั
อย่างไร จงอธิบาย



19.นักเรี ยนสามารถนําวิธีการทางประวัติศาสตร์ มาใช้ ในการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร
                                                                   ิ
20.หลักฐานชันต้ นหรื อปฐมภูมิมีความแตกต่างกับหลักฐานชันรองหรื อทุตยะภูมิอย่างไร
            -                                         -           ิ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศkrupornpana55
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตKuntoonbut Wissanu
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะKodchaporn Siriket
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)kroofon fon
 
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสส
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสสงานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสส
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสสนั้ม น้าม
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบworapanthewaha
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้าdnavaroj
 
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548Physics Lek
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์weerawato
 
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2Sukanya Nak-on
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบssuserf8d051
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6Jaar Alissala
 
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วโครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วAdithun Sukprasert
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3Khunnawang Khunnawang
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6Thanawut Rattanadon
 

La actualidad más candente (20)

เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
 
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
แบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยระบบนิเวศ
 
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิตโจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
โจทย์ปัญหาค่าเฉลี่ยเลขคณิต
 
ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5ใบงานเลขยกกำลังม.5
ใบงานเลขยกกำลังม.5
 
ข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะข้อสอบอัจฉริยะ
ข้อสอบอัจฉริยะ
 
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
กิจกรรมสะเต็มศึกษา (สสวท.)
 
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
 
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสส
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสสงานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสส
งานนำเสนอไอเอสสสสสสสสสส
 
หัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบหัวกระดาษข้อสอบ
หัวกระดาษข้อสอบ
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
 
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
เฉลยข้อสอบ O-Net ดาราศาสตร์ ปีการศึกษา 2548
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์
 
ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2ระบบขับถ่าย ม.2
ระบบขับถ่าย ม.2
 
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.5 ครบ
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
 
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
แบบฝึกหัดรูปสี่เหลี่ยมป.5 6
 
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคนเล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
เล่มที่ 4 การเคลื่อนที่ของคน
 
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็วโครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
โครงงานเกมหมูคิดเลขเร็ว
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ ป.3
 
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
หลักฐานในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์ ส16103 ประวัติศาสตร์ ป.6
 

Destacado

ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกJibpy Canti
 
สไลด์แชร์(พ้อย)
สไลด์แชร์(พ้อย)สไลด์แชร์(พ้อย)
สไลด์แชร์(พ้อย)Nupla
 
ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2Krusangworn
 
ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2Arom Chumchoengkarn
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกSompak3111
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)พัน พัน
 

Destacado (6)

ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
 
สไลด์แชร์(พ้อย)
สไลด์แชร์(พ้อย)สไลด์แชร์(พ้อย)
สไลด์แชร์(พ้อย)
 
ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2
 
ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2ประวัติศาสตร์ ม.2
ประวัติศาสตร์ ม.2
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก
 
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)
ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออก (จีน เกาหลี ญี่ปุ่น)
 

Similar a ข้อสอบม.2

ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์Kruorawan Kongpila
 
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4supphawan
 
วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์jeeraporn
 
ประวัติ2
ประวัติ2ประวัติ2
ประวัติ2sangworn
 
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1Kobwit Piriyawat
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...Kobwit Piriyawat
 
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงานการพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงานteacherhistory
 
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านKanjana Pothinam
 
สารานุกรม (Encyclopedias)
สารานุกรม  (Encyclopedias)สารานุกรม  (Encyclopedias)
สารานุกรม (Encyclopedias)Srion Janeprapapong
 
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์krunumc
 
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdfkrujee
 
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdfkrujee
 

Similar a ข้อสอบม.2 (20)

ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
 
Intro sciproject
Intro sciprojectIntro sciproject
Intro sciproject
 
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4
กิจกรรมการพัฒนาการอ่านคิดวิเคราะห์และเขียน 4
 
หน่วย 2
หน่วย 2หน่วย 2
หน่วย 2
 
วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์วิธีการทางประวัติศาสตร์
วิธีการทางประวัติศาสตร์
 
ประวัติ2
ประวัติ2ประวัติ2
ประวัติ2
 
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
แบบวิเคราะห์ผลการเรียนรู้Tok1
 
03chap1
03chap103chap1
03chap1
 
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์  พิร...
ชุดการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์เรื่อง ซากดึกดำบรรพ์ โดยครูกอบวิทย์ พิร...
 
บทความวิชาการ
บทความวิชาการบทความวิชาการ
บทความวิชาการ
 
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงานการพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
การพัฒนาการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ โครงงาน
 
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม2
 
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
 
Astroplan10
Astroplan10Astroplan10
Astroplan10
 
Astroplan11
Astroplan11Astroplan11
Astroplan11
 
Workhistrory1
Workhistrory1Workhistrory1
Workhistrory1
 
สารานุกรม (Encyclopedias)
สารานุกรม  (Encyclopedias)สารานุกรม  (Encyclopedias)
สารานุกรม (Encyclopedias)
 
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์  และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
บทที่ 1 วิธีการทางประวัติศาสตร์ และการแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
 
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
 
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
1ความรู้เกี่ยวกับห้องสมุดpdf
 

ข้อสอบม.2

  • 1. 1. หลักฐานทีสําคัญทีสุดในการศึกษาหาประวิติศาสตร์ ตอบ หลักฐานทีเป็ นลายลักษณ์อกษร ั 2. ข้ อมูลคือ ตอบ เรื องราวข้ อเท็จจริ งต่างๆทีอยูในหลักฐาน ่ 3. การวิเคราะห์คือ ตอบ การแยกแยะประเด็นต่างๆ 4. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีกีขันตอน อะไรบ้ าง - ตอบ 5 ขันตอน 1. กําหนดหัวเรื องทีจะศึกษา 2. รวบรวมหลักฐาน 3. การประเมิน - คุณค่าของหลักฐาน 4. การวิเคราะห์ สังเคราะห์ และการจัดหมวดหมูข้อมูล 5. การเรี ยบ ่ เรี ยงหรื อการนําเสนอ 5. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีข้อใดทีสําคัญทีสุด เพราะเหตุใด ตอบ การเรี ยบเรี ยงหรื อนําเสนอ เพราะ ผู้ศกษาค้ นคว้ าจะต้ องนําข้ อมูลทังหลายมาเรี ยบเรี ยง ึ - หรื อนําเสนอแก่บคคลทัวไป ซึงจะต้ องเรี ยบเรี ยงให้ ชดเจนกับประเด็นทีศึกษา ุ ั 6. พระราชพงศาวดารกรุงเก่าหมายถึง ตอบ เรื องราวของกษัตริ ย์สมัยอยุธยา 7. หลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีความสําคัญต่อการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร ิ ตอบ เป็ นขันตอนทีเริ มทําการศึกษาค้ นคว้ า ถ้ าให้ หลักฐานทีไม่ดี ไม่นาเชือถือ ผลงานก็จะไม่ - ่ เป็ นทียอมรับ 8. หลักฐานทีเป็ นรายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ ั ตอบ หลักฐานทีเป็ นตัวหนังสือ เช่น 1.พระราชพงศาวดารกรุงเก่าฉบับหลวงประเสริ ฐ 2.พระ ราชพงศาวดาร……….. 9. หลักฐานทีไม่เป็ นลายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ ั ตอบ หลักฐานทีเป็ นโบราณสถาน เช่น 1.พระราชวังเก่าทีพระนครศรี อยุธยา 2.เจดีย์วดใหญ่ ั ชัยมงคล ทีอยุธยา
  • 2. 10. พงศาวดารมีหลักในการตังชือ อะไรบ้ าง - ตอบ 1.ตังชือตามผู้พบ 2.ตังตามสถานทีเก็บ 3.ตังชือตามผู้ตรวจแก้ - - - 11. สมุดข่อยหรื อสมุดไทยหมายถึง ตอบ มี 2 แบบคือสมุดไทยดํากับสมุดไทยขาว ทังนี -เรี ยกชือตามกระดาษ ลักษณะของสมุด - จะพับไปมาของแต่ละหน้ า ใน 1 เล่มจะมี 24 หน้ า 12. หนังสือเรี ยนไทยเล่มแรกคือหนังสืออะไรและอยูในสมัยของกษัตริ ย์พระองค์ใด ่ ตอบ หนังสือจินดามณี สมัยพระนารายณ์มหาราช 13. การประเมินความน่าเชือถือของหลักฐานทางประวัตศาสตร์ มีข้อพิจารณาในลักษณ์ตางๆ ิ ่ คือ ตอบ 1.เป็ นของแท้ หรื อของเรี ยนแบบ 2.การศึกษาภูมิหลังของผู้ทําหรื อผู้เกียวข้ อง 3. วัตถุประสงค์ของผู้จดทํา 4.ช่วงระยะเวลาทีจัดทําหลักฐาน 5.รูปลักษณ์ของหลักฐาน ั 14. กฎหมายตราสามดวงหมายถึง ตอบ ตราราชสีห์ ตราคชสีห์ ตราบัวแก้ ว เป็ นกฎหมายเก่าของไทยตังแต่สมัยอยุธยา - 15. หลักฐานชันต้ นหรื อหลักฐานปฐมภูมิคือ - ตอบ หลักฐานทีเขียนขึ -นโดยผู้ร้ ูผ้ เู ห็นหรื อเกียวข้ องกับเหตุการณ์นนๆ ั- 16. หลักฐานชันรองหรื อหลักฐานทุตยภูมิคือ - ิ ตอบ หลักฐานชันรองเขียนขึ -นโดยนักประวัติศาสตร์ ทีใช้ หลักฐานชันต้ นมีการเรี ยบเรี ยงให้ - - เข้ าใจประวัตศาสตร์ ได้ ง่ายขึ -นการใช้ หลักฐานชันต้ น ิ - 17. หากนักเรี ยนมีหลักฐานทางประวัติศาสตร์ 1 ชิ -น จะประเมินคุณค่าทางประวัติศาสตร์ อย่างไรให้ มีความน่าเชือถือ 18. ในการศึกษาประวัตศาสตร์ นกเรี ยนมีวิธีการแยกแยะความแตกต่างระหว่างข้ อเท็จจริ งกับ ิ ั ความคิดเห็นอย่างไร จงอธิบาย 19. นักเรี ยนสามารถนําวิธีการทางประวัติศาสตร์ มาใช้ ในการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร ิ 20. หลักฐานชันต้ นหรื อปฐมภูมิมีความแตกต่างกับหลักฐานชันรองหรื อทุติยะภูมิอย่างไร - -
  • 3. 1.หลักฐานทีสําคัญทีสุดในการศึกษาหาประวิติศาสตร์ 2.ข้ อมูลคือ 3.การวิเคราะห์คือ 4.วิธีการทางประวัตศาสตร์ มีกีขันตอน อะไรบ้ าง ิ - 5. วิธีการทางประวัติศาสตร์ มีข้อใดทีสําคัญทีสุด เพราะเหตุใด 6.พระราชพงศาวดารกรุงเก่าหมายถึง 7.หลักฐานทางประวัตศาสตร์ มีความสําคัญต่อการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร ิ ิ 8.หลักฐานทีเป็ นรายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ ั 9.หลักฐานทีไม่เป็ นลายลักษณ์อกษรคืออะไร จงยกตัวอย่างมา2ข้ อ ั 10.พงศาวดารมีหลักในการตังชือ อะไรบ้ าง -
  • 4. 11.สมุดข่อยหรื อสมุดไทยหมายถึง 12.หนังสือเรี ยนไทยเล่มแรกคือหนังสืออะไรและอยูในสมัยของกษัตริ ย์พระองค์ใด ่ 13.การประเมินความน่าเชือถือของหลักฐานทางประวัติศาสตร์ มีข้อพิจารณาในลักษณ์ตางๆคือ ่ 14.กฎหมายตราสามดวงหมายถึง 15.หลักฐานชันต้ นหรื อหลักฐานปฐมภูมิคือ - 16.หลักฐานชันรองหรื อหลักฐานทุตยภูมิคือ - ิ 17.หากนักเรี ยนมีหลักฐานทางประวัตศาสตร์ 1 ชิ -น จะประเมินคุณค่าทางประวัตศาสตร์ อย่างไรให้ มี ิ ิ ความน่าเชือถือ 18.ในการศึกษาประวัตศาสตร์ นกเรี ยนมีวิธีการแยกแยะความแตกต่างระหว่างข้ อเท็จจริ งกับความคิดเห็น ิ ั อย่างไร จงอธิบาย 19.นักเรี ยนสามารถนําวิธีการทางประวัติศาสตร์ มาใช้ ในการศึกษาประวัตศาสตร์ อย่างไร ิ