Урок з математики Сайт: http://kurchenkogalina.org

1. ТЕМА УРОКУ:
Розв'язування вправ.
Самостійна робота

2. Мета уроку
 Формування умінь будувати графіки функцій за до-
помогою геометричних перетворень;
 Вміти застосовувати такі перетворення;
 Розвивати вміння працювати самостійно;
 Виховувати повагу до своїх друзів.

3. Епіграф уроку… Серед усіх , хто раніше досліджував істину в науках ,
тільки математики змогли знайти деякі докази , тобто подати аргументи
безперечні й очевидні…
Рене Декарт
Мотивація

4. Математичний диктант.
Запишіть формулою функцію, графік якої одержано в результаті:
1) паралельного перенесення графіка функції у = на 3 одиниці вздовж осі ОХ.
2) паралельного перенесення графіка функції у = на -3 одиниці вздовж осі ОХ.
3) паралельного перенесення графіка функції у = х3 на 3 одиниці вздовж осі ΟΥ.
4) паралельного перенесення графіка функції у = х2 на -3 одиниці вздовж осі ОУ.
5) розтягу графіка функції у = |х| від точки (0; 0) вздовж осі ординат у 3 рази.
6) стиску графіка функції до точки (0; 0) вздовж осі абсцис у 3 рази.
Перевірка готовності

5. 1)
2)
3)
4)
3 ху
у = х3 + 3
у = х3 - 3
5)
6) у = 3 |х| ;
х
у
3
1

Перевір себе

6. Працюємо колективно
Побудуйте графіки функцій:
у = |х – 2| – 1
ху  11 у= x2 – 5|x| + 4.

7. Самостійна робота
1. Дослідіть на парність і непарність функцію у = х4 - х2
2.Побудуйте графік функції:
у = |х3 - 1| (8 балів)
(З бали)

8. Домашнє завдання
Розділ І § 1 (3).
Вправа № 3 (20; 32; 28).

9. Підсумок
Вправа
«Похвали себе сам»
-я молодець, томущо…
-я заслуговую на хорошу оцінку…

10. Дякую за
увагу!