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Mi Contexto de Formación
www.sena.edu.co
Mi Contexto de Formación
• La Misión y Visión del SENA
• Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo
SENA)
• Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual
• Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
• La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje
(Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su
proceso de formación
CONTENIDO
Mi Contexto de Formación
MISÍÓN
El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
Mi Contexto de Formación
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
•Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
•Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
•Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
•Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
•Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
•Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
•Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
•Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
VISIÓN
Mi Contexto de Formación
SIMBOLOS
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario
y extractivo.
Mi Contexto de Formación
El logotipo muestra de forma gráfica
la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que
el individuo es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje.
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Mi Contexto de Formación
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Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
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I
De la patria el futuro destino,
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II
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III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
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IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
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Mi Contexto de Formación
LOS ROLES DEL APRENDIZ Y DEL TUTOR
VIRTUAL
La formación profesional en modalidad virtual o a
distancia plantea la necesidad de que tanto tutores
como aprendices modifiquen sus actitudes y sus
formas de actuación en lo que respecta al proceso
formativo ; los aprendices, como protagonistas de su
aprendizaje, requieren tomar conciencia de la
necesidad de desarrollar una serie de habilidades y
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desempeño en sus actividades de aprendizaje.
Mi Contexto de Formación
El rol del alumno es diferente al
de la educación tradicional, ya
que interactúa con los
contenidos mediante
tecnologías de vanguardia,
trabaja en equipo con otros
compañeros de otros lugares
(nacionales o internacionales),
es más activo en preguntas y
obtención de ayuda, y lo más
importante: "Tiene más
responsabilidad sobre su propio
aprendizaje".
ROL DEL ALUMNO
Mi Contexto de Formación
En general, esta modalidad
educativa permitirá situarnos en
un rol activo de aprendizaje;
tomar decisiones sobre el
proceso a seguir, según el ritmo
e interés; aprender a aprender;
incrementar y mejorar los
conocimientos al integrar la
presentación a través de
múltiples medios coordinados.
Mi Contexto de Formación
El rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar
individualmente el aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del
material que debe conocer, induciéndolo a la reflexión, crítica y
profundización de lo aprendido. A pesar de que su función aparentemente
desaparece frente a los materiales multimediales de la educación a
distancia, juega un papel importante como asesor y consejero en cuanto a
las técnicas de estudio, la resolución de consultas y otras dificultades de
aprendizaje que puedan presentar los estudiantes. También es
responsabilidad del profesor la corrección rápida y eficiente de las
actividades, evaluando los logros que cada alumno obtiene. En base a
estas evaluaciones, puede rectificar parcialmente el desarrollo de lo
planificado, introduciendo nuevos materiales de estudio que refuercen
aspectos que aparezcan poco asimilados.
ROL DEL TUTOR VIRTUAL
Mi Contexto de Formación
SERVICIOS QUE PRESTA BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la entidad estableció las
políticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de Alumnos del Servicio Nacional de
Aprendizaje SENA.
Según esta normativa:
"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les
permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan
en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad
educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco
referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física
y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la
formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como
individuos y como grupo institucional.
Mi Contexto de Formación
El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos
por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la institución como un todo y a
los Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional
Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de Formación Profesional.
Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el proceso de
inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su
proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo y en el
mundo de la vida".
Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices:
Salud
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Mi Contexto de Formación
APRENDIZAJE DEL SISTEMA BLACKBOARD
Gestionar usuarios, recursos así como
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aprendizaje, realizar evaluaciones,
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de discusión, mensajería interna,
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Mi Contexto de Formación
QUE ES SENA SOFIA PLUS ?
SOFIA Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará
la administración educativa y gestión de la formación profesional del
SENA y que a su vez soportará la ejecución de acciones de
aprendizaje basadas en competencias.
Con esto se mejora la calidad de los procesos de aprendizaje de los
jóvenes mediante el aprendizaje activo, es decir, solucionando
problemas reales y utilizando proyectos innovadores; también mejora la
eficiencia y la flexibilidad porque lleva la gestión de cada aprendiz de
manera individualizada, optimizando el tiempo según su dedicación y
capacidad; además aumentará la transparencia en procesos de
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www.sena.edu.co

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  • 1. Mi Contexto de Formación www.sena.edu.co
  • 2. Mi Contexto de Formación • La Misión y Visión del SENA • Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA) • Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual • Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA • La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación CONTENIDO
  • 3. Mi Contexto de Formación MISÍÓN El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4. Mi Contexto de Formación En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: •Aportes relevantes a la productividad de las empresas. •Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. •Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. •Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. •Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. •Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. •Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). •Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros). VISIÓN
  • 5. Mi Contexto de Formación SIMBOLOS El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6. Mi Contexto de Formación El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. LOGOTIPO
  • 7. Mi Contexto de Formación HIMNO CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 8. Mi Contexto de Formación LOS ROLES DEL APRENDIZ Y DEL TUTOR VIRTUAL La formación profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo ; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.
  • 9. Mi Contexto de Formación El rol del alumno es diferente al de la educación tradicional, ya que interactúa con los contenidos mediante tecnologías de vanguardia, trabaja en equipo con otros compañeros de otros lugares (nacionales o internacionales), es más activo en preguntas y obtención de ayuda, y lo más importante: "Tiene más responsabilidad sobre su propio aprendizaje". ROL DEL ALUMNO
  • 10. Mi Contexto de Formación En general, esta modalidad educativa permitirá situarnos en un rol activo de aprendizaje; tomar decisiones sobre el proceso a seguir, según el ritmo e interés; aprender a aprender; incrementar y mejorar los conocimientos al integrar la presentación a través de múltiples medios coordinados.
  • 11. Mi Contexto de Formación El rol del profesor tutor o consultor es el de orientar y facilitar individualmente el aprendizaje, guiando al estudiante en el manejo del material que debe conocer, induciéndolo a la reflexión, crítica y profundización de lo aprendido. A pesar de que su función aparentemente desaparece frente a los materiales multimediales de la educación a distancia, juega un papel importante como asesor y consejero en cuanto a las técnicas de estudio, la resolución de consultas y otras dificultades de aprendizaje que puedan presentar los estudiantes. También es responsabilidad del profesor la corrección rápida y eficiente de las actividades, evaluando los logros que cada alumno obtiene. En base a estas evaluaciones, puede rectificar parcialmente el desarrollo de lo planificado, introduciendo nuevos materiales de estudio que refuercen aspectos que aparezcan poco asimilados. ROL DEL TUTOR VIRTUAL
  • 12. Mi Contexto de Formación SERVICIOS QUE PRESTA BIENESTAR AL APRENDIZ SENA La Resolución 655 de 2005 emanada por la Dirección General de la entidad estableció las políticas del Plan Nacional Integral de Bienestar de Alumnos del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA. Según esta normativa: "El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes, que apunten al desarrollo humano, a la formación integral de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida como individuos y como grupo institucional.
  • 13. Mi Contexto de Formación El bienestar debe ser eje fundamental en los programas de formación profesional integral ofrecidos por el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que compromete a la institución como un todo y a los Subdirectores de Centro como responsables de la implementación y ejecución del Plan Nacional Integral de Bienestar de los Alumnos en los Centros de Formación Profesional. Desde esta perspectiva, para el bienestar de los alumnos es de vital importancia el proceso de inducción, en el cual se apropia de las condiciones de permanencia en la institución durante su proceso formativo y las condiciones de egreso para su proyección en el mundo del trabajo y en el mundo de la vida". Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los Aprendices: Salud Desarrollo intelectual Consejería y orientación Promoción socioeconómica Recreación y deporte Información y comunicación Protección y servicios institucionales
  • 14. Mi Contexto de Formación APRENDIZAJE DEL SISTEMA BLACKBOARD Gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer el seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, desarrollar actividades didácticas, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, mensajería interna, correo electrónico y sesiones en línea
  • 15. Mi Contexto de Formación QUE ES SENA SOFIA PLUS ? SOFIA Plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA y que a su vez soportará la ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias. Con esto se mejora la calidad de los procesos de aprendizaje de los jóvenes mediante el aprendizaje activo, es decir, solucionando problemas reales y utilizando proyectos innovadores; también mejora la eficiencia y la flexibilidad porque lleva la gestión de cada aprendiz de manera individualizada, optimizando el tiempo según su dedicación y capacidad; además aumentará la transparencia en procesos de inscripción, selección y certificación.