Línea de tiempo en la<br />Historia de la Educación a Distancia<br />Ing. Ladislao Gallardo R.<br />
Factores que propician el nacimiento y posterior desarrollo de la educación a distancia<br />CorrespondenciaTelecomunicaci...
Generación de la EAD<br />1700Textos  rudimentarios<br />1830<br />Telégrafo<br />1820<br />Código Morse<br />1876<br />Te...
Europa<br />1856Charles Toussaint y <br />Gustavo Langenscheidt<br />(materiales autoestudio)<br />1894-1899<br />Rustinch...
América del Norte<br />1971Mathieson<br />Estudios por correspondencia<br />1883UniversityUniversity de Ithaca<br />1885<b...
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Línea de tiempo en la historia de la educación a distancia.

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  • Interesante el tema de educación a distancia a traves del tiempo y la historia, esta en función a la tecnología de la comunicación, lo único que puedo decir es que en la actualidad, ésta educación tiene un costo muchas veces no alcanzable a los sectores con menores recursos económicos y se limita a una élite económica, privando a un grán sector de la adquisición de conocimientos y formación de competencias para el autodesarrollo humano. esta educación se da para favorecer a un grupo económoco dominante y forma solo hombres con mano de obra de bajo costo como recurso humano que se dice hoy...no se enseña a transformar los recursos naturales, solo se enseña a consumir lo que las empresas producen...
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Ladislao gallardo linea-de_de_tiempo_ead-trabajo_01

  1. 1. Línea de tiempo en la<br />Historia de la Educación a Distancia<br />Ing. Ladislao Gallardo R.<br />
  2. 2. Factores que propician el nacimiento y posterior desarrollo de la educación a distancia<br />CorrespondenciaTelecomunicación<br />Telemática<br />Propicia alternativasde enseñanza<br />Wedemeyer 1981<br />Innovación Tecnológica (Garrison)<br />1985 y 1989<br />
  3. 3. Generación de la EAD<br />1700Textos rudimentarios<br />1830<br />Telégrafo<br />1820<br />Código Morse<br />1876<br />Teléfono <br />Graham Bell<br />1894<br />Radio<br />G. Marconi<br />1901<br />Trasatlánticopor radio<br />1920<br />Primera radionorteamericana<br />1910<br />Teletipo<br />1923<br />TelevisiónVladimir Zworykin<br />1935<br />Primeras emisionesregulares<br />1940Radio y televisión en el hogar<br />1980Enseñanza Asistido por Ordenador (EAO)<br />Primera generación<br />Enseñanza por Correspondencia<br />Segunda generación<br />Enseñanza multimedia<br />Tercerageneración<br />Enseñanza telemática<br />
  4. 4. Europa<br />1856Charles Toussaint y <br />Gustavo Langenscheidt<br />(materiales autoestudio)<br />1894-1899<br />RustinchesFernlerinstitutPreparación a estudiantes en el ingreso a la universidad<br />1903<br />Julio Cervera,<br />enseñan a correspondencia<br />1927<br />BBC británicaen el ámbito <br />de la enseñanza<br />1991<br />Enseñanza por correspondencia<br />1947<br />Radio Sorbonne<br />Faculta de letras<br />1962-1968<br />Bachillerato<br />Radiofónico<br />(INEMAD)<br />1977<br />Centro de enseñanza <br />A distancia (ANCED)<br />Inglaterra<br />España<br />Paris<br />Unión Soviética<br />
  5. 5. América del Norte<br />1971Mathieson<br />Estudios por correspondencia<br />1883UniversityUniversity de Ithaca<br />1885<br />ChautauquaInstitute<br />1891<br />Universidad de Wisconsin<br />1905<br />(Enseñanza a domicilio)<br />1922<br />University of Monnesota<br />Primera Licencia de Radio Educativa<br />1906Calver School of Baltimore<br />1994DistanceEducation<br />and Training Concil<br />1971<br />StateUniversity<br />1980National University Consortium<br />Nueva York<br />Baltimore<br />

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