El lenguaje de la televisión
Elisa Torremocha García
Destinatarios
Alumnos de 4º E.S.O.
Objetivos
Conocer una terminología básica
sobre la televisión.
Manejar correctamente diccionarios
(impresos y/o virtuales)...
Contenidos
Diversas palabras específicas del
mundo televisivo: plató, regidor,…
Terminología básica sobre los
reportajes.
...
Recursos
-Papel y lápiz
-Diccionarios (impresos): de la Lengua Española y Panhispánico de
dudas
-Ordenadores con conexión ...
Actividades
a) Inicio( 5-10 minutos):
-Introducción breve sobre la televisión, presentando en el cañón proyector la siguie...
Evaluación
-Se valorará:
-la participación en el coloquio.
-Se puntuará:
-la búsqueda y resumen de la
información,
-la exp...
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  1. 1. El lenguaje de la televisión Elisa Torremocha García
  2. 2. Destinatarios Alumnos de 4º E.S.O.
  3. 3. Objetivos Conocer una terminología básica sobre la televisión. Manejar correctamente diccionarios (impresos y/o virtuales) y otras herramientas de búsqueda. Expresarse de forma oral y escrita adecuadamente.
  4. 4. Contenidos Diversas palabras específicas del mundo televisivo: plató, regidor,… Terminología básica sobre los reportajes. Anglicismos y frases hechas en relación con la televisión.
  5. 5. Recursos -Papel y lápiz -Diccionarios (impresos): de la Lengua Española y Panhispánico de dudas -Ordenadores con conexión a Internet -Portales de búsqueda (Google, Yahoo,…) -Cañón proyector, con los elementos necesarios para su puesta en marcha (cables, ordenador,…) -Para presentar el tema de la televisión: http://www.slideshare.net/Jersain/historia-de-la-television (breve historia general) -Para la resolución del ejercicio propuesto: http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100209/palabra-palabra- reportaje-television/688790.shtml
  6. 6. Actividades a) Inicio( 5-10 minutos): -Introducción breve sobre la televisión, presentando en el cañón proyector la siguiente página: http://www.slideshare.net/Jersain/historia-de-la-television y comentando el ejercicio a realizar. -División por grupos del alumnado y entrega de un listado de palabras para buscar su significado dentro del mundo televisivo: A: Palabras en inglés: Tele-prompter, Prime Time, ShareInternet, con Panhispánico de dudas. B:Reportajes: Plumillas, Off, Totales, Pie, Coleo con Internet. C:Expresiones: Soltar morcillas, Mosca de la tele con Internet D: Grabando…:Plató, Parrilla, Grúa, Bandera, Regidor con Internet, Dicc. Lengua Española E:Palabras curiosas: Pinganillo, Gelatina, Tortas, Escaleta con Internet. Nota: Si en la biblioteca hay ordenadores con conexión a Internet, sería el mejor espacio para realizar la actividad. b) Desarrollo: -Búsqueda con los recursos apropiados de los términos propuestos y copia de sus significados (15-20 minutos). -Exposición oral por parte de los alumnos, apoyada por el profesor quien apuntará los datos más relevantes a tener en cuenta en la pizarra (10-15 minutos) -Copia de los alumnos de lo señalado por el profesor como más importante en el apartado anterior (5-10 minutos) c) Cierre (10 minutos): -Proyección con el cañón del programa: http://www.rtve.es/mediateca/videos/20100209/palabra- palabra-reportaje-television/688790.shtml -Breve coloquio final.
  7. 7. Evaluación -Se valorará: -la participación en el coloquio. -Se puntuará: -la búsqueda y resumen de la información, -la exposición oral.

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