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Programa de experto en E-learningMetodología PACIE – Interacción – Mod. 6 Bloque de Cierre Autor: Juan José Greco
Estructura de las Aulas Virtuales Basados en la metodología PACIE las aulas virtuales se componen de tres bloques principales *Bloque 0 o PACIE compuesto de 3 secciones: -información -comunicación -interacción *Bloque Académico compuesto por 4 secciones: -exposición -rebote -construcción -comprobación *Bloque de Cierre compuesto por 2 secciones: -negociación -retroalimentación
Bloque de Cierre Este Bloque es clave en la culminación de un curso ya que permite al estudiante hacer una revisión de lo cursado, observando como ha cumplido con lo requerido en el aula, teniendo la oportunidad de recuperarse y desahogarse en todos los aspectos de la materia, pudiendo surgir actividades remediales de los inconvenientes que se pueden haber tenido.
Estructura del Bloque de cierre Básicamente contiene 2 secciones: De Negociación: es el espacio que permite las reflexiones, opiniones y las despedidas y agradecimientos. De retroalimentación: donde se plantean temas que permitan revisar aspectos del aula, niveles alcanzados y desarrollos concretados.
Sección Negociación Es el espacio que permite recuperaciones para aquellos que no pudieron culminar alguna de las actividades asignadas, y es el momento de negociar con el tutor como cumplir con lo requerido y terminar las actividades y tareas extemporaneamente.  En esta sección hay 4 pasos a tener en cuenta: ,[object Object]
La despedida
El mejor graduado
El título de graduación,[object Object]
La Despedida Espacio donde los estudiantes se despedirán de sus compañeros y tutor, agradeciendo por haber alcanzado los objetivos y logros. El tutor agradece a los participantes sus intervenciones motivándolos a seguir adelante.
Título de Graduación Este espacio es donde los estudiantes solicitan el certificado digital una vez culminado el módulo y obtienen la matrícula para el siguiente.
Graduación Aquí es donde se colocan los mejores graduados del módulo, así como la lista de todos los participantes que han aprobado el curso.

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Estructura y secciones del Bloque de Cierre en cursos E-learning

  • 1. Programa de experto en E-learningMetodología PACIE – Interacción – Mod. 6 Bloque de Cierre Autor: Juan José Greco
  • 2. Estructura de las Aulas Virtuales Basados en la metodología PACIE las aulas virtuales se componen de tres bloques principales *Bloque 0 o PACIE compuesto de 3 secciones: -información -comunicación -interacción *Bloque Académico compuesto por 4 secciones: -exposición -rebote -construcción -comprobación *Bloque de Cierre compuesto por 2 secciones: -negociación -retroalimentación
  • 3. Bloque de Cierre Este Bloque es clave en la culminación de un curso ya que permite al estudiante hacer una revisión de lo cursado, observando como ha cumplido con lo requerido en el aula, teniendo la oportunidad de recuperarse y desahogarse en todos los aspectos de la materia, pudiendo surgir actividades remediales de los inconvenientes que se pueden haber tenido.
  • 4. Estructura del Bloque de cierre Básicamente contiene 2 secciones: De Negociación: es el espacio que permite las reflexiones, opiniones y las despedidas y agradecimientos. De retroalimentación: donde se plantean temas que permitan revisar aspectos del aula, niveles alcanzados y desarrollos concretados.
  • 5.
  • 8.
  • 9. La Despedida Espacio donde los estudiantes se despedirán de sus compañeros y tutor, agradeciendo por haber alcanzado los objetivos y logros. El tutor agradece a los participantes sus intervenciones motivándolos a seguir adelante.
  • 10. Título de Graduación Este espacio es donde los estudiantes solicitan el certificado digital una vez culminado el módulo y obtienen la matrícula para el siguiente.
  • 11. Graduación Aquí es donde se colocan los mejores graduados del módulo, así como la lista de todos los participantes que han aprobado el curso.
  • 12. Sección Retroalimentación Esta sección está destinada para mejorar el desempeño del tutor en el aula virtual. Utilizando encuestas, sondeos de opinión, consultas y foros de retroalimentación, para expresar inconformidades y/o sugerencias en la parte pedagógica, didáctica y académica, el participante puede expresar su parecer en cuanto al aula, el tutor y la metodología del curso. Se busca en esta sección : -Opinión sobre el tutor en la parte de presentación de su perfil, como entrega el contenido académico, el acompañamiento y las presencia en la tutoría, como da el material en cuanto a su extensión y el dinamismo que muestra en su intervención. - Ayúdanos a mejorar, un lugar donde crear el feedback del proceso mediante encuestas.
  • 13. Fiesta de Graduación Siempre es bueno una reunión con un chiste, observaciones divertidas de lo vivido y anécdotas, puede usarse para ello un foro o una sala de chat, pero la alegría debe ser el broche final……