“TRABAJO FINAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA APLICADA”<br />Lic. Luis Alberto Montenegro M.<br />
IDEA<br />“PROPUESTA   DE DISENO     DE PROCESOS   DE  ORIENTACIÓN VOCACIONAL  PARA ESTUDIANTES DE  SECUNDARIA”<br />
PREGUNTA DE INVESTIGACION<br />Cuales   serian   los   procesos    de orientación  vocacional  adecuados <br />   para los...
TAMANODE LA POBLACION<br />350<br />Estudiantes de secundaria<br />
Calculo de la muestra Stats V2<br />
Elaboración de la Encuesta<br />a.- Que funciones cumple el profesor en clases?<br />1.- Maestro<br />2.- Guia<br />3.- Am...
b.- En la secundaria recibistes orientación vocacional?<br />1.- Siempre<br />2.- A veces<br />3.- Nunca<br />4.- Quisiera...
c.- Si tupapáestudióunacarreraUniversitaria, tegustariaestudiar lo mismo?<br />1.- Me gustaria<br />2.- No me gustaria<br ...
d.- PorquerazonestegustariaestudiarunacarreraUniversitaria?<br />1.- Porque se gana mucho dinero<br />2.- Porseguir a tume...
e.- Segúnustedesnecesario la Orientación Vocacional en la elección de unacarreraprofesional?<br />1.- Muynecesario<br />2....
APLICACION PRACTICA DE LA ENCUESTA EN ESTUDIO<br />
ANALIZANDO LA MUESTRA<br />
ANALIZANDO LA MUESTRA<br />
CALCULO DE VARIABLES<br />Estadísticos<br />orientacion<br />N	Válidos5<br /> 	Perdidos	0	<br />Media	2,8400<br />Mediana	...
CALCULO DE VARIABLES<br />Orientación<br />          Frecuencia  Porcentaje  Porcentaje válido        Porcentaje<br />acum...
GRAFICO<br />
CONCLUSIONES<br />De acuerdo al resultado de la Media de2.84  tomando  en  cuenta  una  escala de 1 a 5, se puede apreciar...
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Trabajo final de estadistica e informatica aplicada luis alberto montenegro

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el presente trabajo es un aporte a la orientación vocacional para los estudiantes de secundaria con resultados basados en hechos estadísticos.

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Trabajo final de estadistica e informatica aplicada luis alberto montenegro

  1. 1. “TRABAJO FINAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA APLICADA”<br />Lic. Luis Alberto Montenegro M.<br />
  2. 2. IDEA<br />“PROPUESTA DE DISENO DE PROCESOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL PARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA”<br />
  3. 3. PREGUNTA DE INVESTIGACION<br />Cuales serian los procesos de orientación vocacional adecuados <br /> para los estudiantes de secundaria del colegio Juan Pablo II.<br />
  4. 4. TAMANODE LA POBLACION<br />350<br />Estudiantes de secundaria<br />
  5. 5. Calculo de la muestra Stats V2<br />
  6. 6. Elaboración de la Encuesta<br />a.- Que funciones cumple el profesor en clases?<br />1.- Maestro<br />2.- Guia<br />3.- Amigo<br />4.- Padre<br />5.- Hermano<br />
  7. 7. b.- En la secundaria recibistes orientación vocacional?<br />1.- Siempre<br />2.- A veces<br />3.- Nunca<br />4.- Quisiera<br />5.- No me interesa<br />
  8. 8. c.- Si tupapáestudióunacarreraUniversitaria, tegustariaestudiar lo mismo?<br />1.- Me gustaria<br />2.- No me gustaria<br />3.- Tal vez<br />4.- Si me obligan<br />5.- No estudió nada<br />
  9. 9. d.- PorquerazonestegustariaestudiarunacarreraUniversitaria?<br />1.- Porque se gana mucho dinero<br />2.- Porseguir a tumejor amigo<br />3.- Porquetus padres te lo exigen<br />4.- Porquedeseasrealizarteprofesionalmente<br />5.- Porque no tienesmasopciones<br />
  10. 10. e.- Segúnustedesnecesario la Orientación Vocacional en la elección de unacarreraprofesional?<br />1.- Muynecesario<br />2.- Necesario<br />3.- A vecesnecesario<br />4.- Poconecesario<br />5.- Innecesario<br />
  11. 11. APLICACION PRACTICA DE LA ENCUESTA EN ESTUDIO<br />
  12. 12. ANALIZANDO LA MUESTRA<br />
  13. 13. ANALIZANDO LA MUESTRA<br />
  14. 14. CALCULO DE VARIABLES<br />Estadísticos<br />orientacion<br />N Válidos5<br /> Perdidos 0 <br />Media 2,8400<br />Mediana 2,8000<br />Moda 1,80(a)<br />Desv. típ. ,71274 <br />Varianza ,508 <br />Rango 1,80 <br />Mínimo 1,80 <br />Máximo 3,60 <br />Suma 14,20 <br />a Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.<br />
  15. 15. CALCULO DE VARIABLES<br />Orientación<br /> Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje<br />acumulado <br />Válidos 1,80 1 20,0 20,0 20,0 <br /> 2,60 1 20,0 20,0 40,0 <br /> 2,80 1 20,0 20,0 60,0 <br /> 3,40 1 20,0 20,0 80,0 <br /> 3,60 1 20,0 20,0 100,0 <br />Total 5 100,0 100,0 <br />
  16. 16. GRAFICO<br />
  17. 17. CONCLUSIONES<br />De acuerdo al resultado de la Media de2.84 tomando en cuenta una escala de 1 a 5, se puede apreciar una mínima aceptación a la Orientación Vocacional en el establecimiento educacional Juna Pablo II, por lo que se debe trabajar estrategicamente en la implementación de implantar procesos de Orientación Vocacional para estudiantes de secundaria.<br />

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