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  a ver com vínculos ou
    basta a troca de
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                                    Trabalho
                                    Bairro
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                                    Família




  Todo ser humano
   vive em íntima
coerência com algum
      contexto
   sociocultural




                      Bebê, criança, aluno, jovem…
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                             Trocamos
                           de contextos
                         ajustando nossa
                            linguagem e
                              condutas
Arte, fé, política, sexo…




          Os contextos
           não são uma
        realidade externa
       e objetiva em comum
Amor, lealdade, justiça, sustentabilidade...




Contextos sÃo
  dimensões
 psicosociais
   íntimas e
  subjetivas
Cuidar dos filhotes, colher, repartir, acarinhar...

 Interagimos
    fazendo
     coisas
  objetivas
     juntos
  a partir de
    nossas
subjetividades
 contextuais
Não temos acesso
               ao sistema nervoso
                   de ninguém;




Não percebemos
os contextos do
outro, apenas os
   códigos de
   conteúdo;




             Em interações
         consecutivas, recursivas
             e recorrentes
            conseguimos nos
               coordenar;
Conteúdos são
informações

  Contextos são
  relações



                      Conteúdo É
                      CÓDIGO

                        Contexto É
                        INTERPRETAÇÃO

   Conteúdos são
   OBJETIVOS

      Contextos são
      SUBJETIVOS
O QUE
  VEMOS NAS
  REDES SÃO          E VEMOS
  APENAS OS           ESTES
CONTEÚDOS, NÃO     CONTEÚDOS A
 OS CONTEXTOS    PARTIR DE NOSSO
                     PRÓPRIO
                    CONTEXTO!
MAS O que NÃO
  podemos ver,
podemos viver naS
 REDES DIGITAIS
* Quem é importante para vocÊ
* Pessoas com quem você mantém contato
* Grupo capaz de te trazer ajuda ou recursos
* Grupo de referencia para tua identidade individual
* Grupo para encontros além do anonimato
* QUEM aceita suas interações temáticas OU espontâneas
REDES SÃO
 COMUNICAÇÕES
  CONTEXTUAIS,
  RECÍPROCAS,
    MÚTUAS,
 SIMULTÂNEAS E
PROPORCIONAIS
AS MARCAS
NUNCA PODERÃO
  VIVER ISTO!
AS PESSOAS
QUE TRABALHAM
COM AS MARCAS,
     SIM!
T w it t e r : @ l a l g a r r a

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Informação e Relações

  • 1.
  • 2. Redes sociais tem a ver com vínculos ou basta a troca de informação para termos uma rede? Ou uma simples troca de informação já é um vínculo?
  • 3. Esporte Trabalho Bairro Escola Família Todo ser humano vive em íntima coerência com algum contexto sociocultural Bebê, criança, aluno, jovem…
  • 4. Família, profissão, time, religião... Trocamos de contextos ajustando nossa linguagem e condutas
  • 5. Arte, fé, política, sexo… Os contextos não são uma realidade externa e objetiva em comum
  • 6. Amor, lealdade, justiça, sustentabilidade... Contextos sÃo dimensões psicosociais íntimas e subjetivas
  • 7. Cuidar dos filhotes, colher, repartir, acarinhar... Interagimos fazendo coisas objetivas juntos a partir de nossas subjetividades contextuais
  • 8. Não temos acesso ao sistema nervoso de ninguém; Não percebemos os contextos do outro, apenas os códigos de conteúdo; Em interações consecutivas, recursivas e recorrentes conseguimos nos coordenar;
  • 9. Conteúdos são informações Contextos são relações Conteúdo É CÓDIGO Contexto É INTERPRETAÇÃO Conteúdos são OBJETIVOS Contextos são SUBJETIVOS
  • 10. O QUE VEMOS NAS REDES SÃO E VEMOS APENAS OS ESTES CONTEÚDOS, NÃO CONTEÚDOS A OS CONTEXTOS PARTIR DE NOSSO PRÓPRIO CONTEXTO!
  • 11. MAS O que NÃO podemos ver, podemos viver naS REDES DIGITAIS
  • 12. * Quem é importante para vocÊ * Pessoas com quem você mantém contato * Grupo capaz de te trazer ajuda ou recursos * Grupo de referencia para tua identidade individual * Grupo para encontros além do anonimato * QUEM aceita suas interações temáticas OU espontâneas
  • 13. REDES SÃO COMUNICAÇÕES CONTEXTUAIS, RECÍPROCAS, MÚTUAS, SIMULTÂNEAS E PROPORCIONAIS
  • 15. AS PESSOAS QUE TRABALHAM COM AS MARCAS, SIM!
  • 16. T w it t e r : @ l a l g a r r a B LO G : w w w . l u iza l g a r r a . b l o g . b r E M A I L: l u iz. a l g a r r a @ g m a il . co m

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n