2. Grupo Faísca e Espoleta Alunas Valéria Pedro e Vanessa dos Santos B.Andrade Atividade de aula voltada para alunos com dificuldades com números
3. Desde muito cedo a criança começa a envolver-se em questões como aquisição de bens que para ela são principalmente doces e brinquedos
4. Hoje, o apelo ao consumismo e o desenvolvimento tecnológico permite que o interesse das crianças aumente desde cedo, por essas questões.
5. A criança que não consegue desenvolver seu campo aditivo, em tempo relativamente igual ao do colega, sofre preconceitos e distanciamento do grupo, além de não tirar proveito de todos os recursos dos quais dispõe
6. Neste trabalho propomos uma atividade de compra e venda. Quando essa habilidade estiver desenvolvida é importante Dar continuidade, aprofundando mais os conhecimentos matemáticos.
21. As crianças costumam gostar muito deste tipo de jogo por reproduzir a realidade do mundo do adulto, dando a ela liberdade e condições para construir seu próprio conhecimento.