ESPACIOS PARA BUSCAR, PUBLICAR, Y COMPARTIR INFORMACIÓN:SLIDESHARE e ISSUU¿Qué puedo hacer en el aula?
En muchas diapositivas, através de losenlaces, puedes acceder adiferentes recursosESPACIOS PARA COMPARTIR:SLIDESHARE e ISS...
Lo primero: PENSAREn el aula:¿Qué voy a hacer? ¿Cómo lo voy a hacer? ¿Qué quiero que misalumnos aprendan yhagan?¿Cuál ...
PROFESORA...ALUMNA...¿QUÉ PODEMOS HACER?
PROFESOR-A:Buscar recursospara ampliar mi propio conocimiento para el aulaSubir documentos o vídeospara compartir con...
Espacio para compartirpresentaciones de diapositivas enPower Point, Open Office y documentosen otros formatos (doc, Pdf......
Profesor¿Para qué?
ESCRIBO LO QUE QUIERO BUSCARPUEDO ENCONTRAR DOCUMENTOS QUE ME INTERESAN PARA EXPLICAR MEJORUN TEMA A MIS ALUMNOS-ASHAGO CL...
… Hacer con mis alumnos un ProyectoConozco la Prehistoria
... O BUSCAR DOCUMENTOS PARA ENRIQUECERMI TRABAJO EN EL AULA …HAGO CLIC SOBRE LA IMAGEN
Nuevas formas de enseñar y aprenderHacia un cambio metodológico en el aulaPARA AMPLIAR MI MIRADA PROFESIONAL
Del libro de texto a la clase 2.0Para quitar elmiedo a las TICIdeas para trabajar con la PD(I)
De lo más tradicionala lo más innovador
La profesora¿Qué puedehacer?
FotografíasFotografíasEl profesor-a:Explica de un temaaquellos contenidos queson necesarios paraque su alumnado puedacrece...
Puedo continuar poniendo en marcha en mi aula Proyectosde otros CentrosColegio AyaldeInstituto de Astrabudua
Continuo elaborando una presentación de diapositivas y, después,la subo a SLIDESHARE para compartir con los demás profesor...
… o hago mi propio proyecto para compartir miexperiencia con otros profesionales
El alumnado ¿qué puede hacer?
Hace una investigación y la refleja en una presentación de diapositivasSube la presentación a SlideShare para compartir co...
El texto instructivo… O aplicar lo que ha aprendido en el aulaEscribiendo textos …
… Contando una experienciaUna experiencia fuera del aula
Karaoke on-linePuede encontrar tutoriales de aplicaciones de la Web 2.0para hacer sus trabajosCrear personajes con la apli...
EJEMPLO DE TAREA PARA EL AULAASÍ, ¡¡NO!!ASÍ, ¡¡SÍ!!
ESCAPANDO DE LAPOBREZA: COMPROBILLETE PARAESPAÑAPresentaciones de las alumnas en SLIDESHAREHola, ¿me permitirías vivir en...
Investigar y elaborar una presentación de diapositivas para presentarla oralmente en el aulaTAREA:ELABORAR UNA PRESENTACIÓ...
TAMARACATALINANA BELÉNProfesor: Aitor LázpitaIES La Contraviesa(Albuñol)Alumnos-as de Diversificación curricularCOMENTARIO...
Y … NO OLVIDARPara poder subir y bajar un documento opresentación de diapositivas tienes que solicitaruna cuenta (nombre d...
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Se pueden subir documentos en diferentesformatos PDF, ODT, PPT, SXI, RTF para verlos enformato flashISSUU¿Qué puedo hacer ...
Profesor¿Qué puedohacer?
Formarme como profesional...Didáctica y evaluación de las Ciencias Sociales
...Escribir un material didáctico en Word u otro formato yconvertirlo en un libro electrónicoTEXTOS PARA LA LECTURA COMPRE...
Los alumnos, ¿qué pueden hacer?
Hacer un trabajo en Word u otro formato, y subirlo aISSU para convertirlo en un libro on-lineISSUU ¿Y mi alumno-a?La Edad ...
EJEMPLO DE TAREA PARA EL AULATareas para unalumnado homogéneoTareas para unosaprendices diferentes
Tarea:Escribir …un relato un artículo de opiniónSaberponerse enla piel dediferentespersonasRelatos de las alumnas Pienso...
TAREA: ESCRIBIR UN RELATO Y LEERLO EN VOZ ALTA EN EL AULAACTIVIDAD 1: Escribimos un relatoACTIVIDAD 2: Hacemos un alto en ...
Lo que vamos a hacer en ISSUU… Ir a ISSUU Buscar un tema, un tutorial Ver un documento Abrir una cuenta Ver Profile y...
Y… NO OLVIDARPara poder subir y bajar un documento tienes quesolicitar una cuenta (nombre de usuario ycontraseña)TUTORIAL
Alumn@s pococompetentesAlumn@scompetentes
LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN ESTAPRESENTACIÓN HAN SIDO TOMADASDE GOOGLE IMÁGENESANA BASTERRA COSSÍO
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  1. 1. ESPACIOS PARA BUSCAR, PUBLICAR, Y COMPARTIR INFORMACIÓN:SLIDESHARE e ISSUU¿Qué puedo hacer en el aula?
  2. 2. En muchas diapositivas, através de losenlaces, puedes acceder adiferentes recursosESPACIOS PARA COMPARTIR:SLIDESHARE e ISSUU,¿Qué puedo hacer en el aula?
  3. 3. Lo primero: PENSAREn el aula:¿Qué voy a hacer? ¿Cómo lo voy a hacer? ¿Qué quiero que misalumnos aprendan yhagan?¿Cuál será mi siguientepaso?PROPONER ACTIVIDADES CONTEXTUALIZADAS
  4. 4. PROFESORA...ALUMNA...¿QUÉ PODEMOS HACER?
  5. 5. PROFESOR-A:Buscar recursospara ampliar mi propio conocimiento para el aulaSubir documentos o vídeospara compartir con otros colegasPara el aula: programaciones, actividades, secuenciasdidácticas, plantillas de evaluación,...Estos documentos se pueden enlazar a un Blog Wiki oGoogle Sites del docenteALUMNO-A:Buscar recursosPara ampliar su propio conocimientoPara elaborar un trabajoSubir documentos o vídeosPara compartir con otras personasPara el profesor-a: trabajo finalizadoEstos documentos se pueden enlazar a un,Blog Wiki, oGoogle Sites del alumno-a
  6. 6. Espacio para compartirpresentaciones de diapositivas enPower Point, Open Office y documentosen otros formatos (doc, Pdf...)¿Qué puedo hacer en el aula?
  7. 7. Profesor¿Para qué?
  8. 8. ESCRIBO LO QUE QUIERO BUSCARPUEDO ENCONTRAR DOCUMENTOS QUE ME INTERESAN PARA EXPLICAR MEJORUN TEMA A MIS ALUMNOS-ASHAGO CLIC SOBRE LA IMAGEN
  9. 9. … Hacer con mis alumnos un ProyectoConozco la Prehistoria
  10. 10. ... O BUSCAR DOCUMENTOS PARA ENRIQUECERMI TRABAJO EN EL AULA …HAGO CLIC SOBRE LA IMAGEN
  11. 11. Nuevas formas de enseñar y aprenderHacia un cambio metodológico en el aulaPARA AMPLIAR MI MIRADA PROFESIONAL
  12. 12. Del libro de texto a la clase 2.0Para quitar elmiedo a las TICIdeas para trabajar con la PD(I)
  13. 13. De lo más tradicionala lo más innovador
  14. 14. La profesora¿Qué puedehacer?
  15. 15. FotografíasFotografíasEl profesor-a:Explica de un temaaquellos contenidos queson necesarios paraque su alumnado puedacrecer en el aprendizajeHace propuestas paraque, a partir de loexplicado, sus alumnoshagan algo con esainformaciónComienzo utilizando las presentaciones de diapositivas quehay en la RedEL PROFESOR-APara entrar en las presentacioneshago clic sobre las imágenes
  16. 16. Puedo continuar poniendo en marcha en mi aula Proyectosde otros CentrosColegio AyaldeInstituto de Astrabudua
  17. 17. Continuo elaborando una presentación de diapositivas y, después,la subo a SLIDESHARE para compartir con los demás profesoresEl profesor explica parasituar al alumno-o en eltemaPosteriormente, serán lospropios alumnos los quebusquen información oinvestiguen otros aspectosdel temaHago click sobre la imagenLa profesora comienza el temaacompañándose de diapositivasPresentaciones de diapositivasEL PROFESOR-A
  18. 18. … o hago mi propio proyecto para compartir miexperiencia con otros profesionales
  19. 19. El alumnado ¿qué puede hacer?
  20. 20. Hace una investigación y la refleja en una presentación de diapositivasSube la presentación a SlideShare para compartir con otros usuarios de su edadInvestigaciones de las alumnas¿Y mi alumno-a?Siempre con orientaciones y actividades bienplanteadas para poder hacer bien la tarea
  21. 21. El texto instructivo… O aplicar lo que ha aprendido en el aulaEscribiendo textos …
  22. 22. … Contando una experienciaUna experiencia fuera del aula
  23. 23. Karaoke on-linePuede encontrar tutoriales de aplicaciones de la Web 2.0para hacer sus trabajosCrear personajes con la aplicación Voki
  24. 24. EJEMPLO DE TAREA PARA EL AULAASÍ, ¡¡NO!!ASÍ, ¡¡SÍ!!
  25. 25. ESCAPANDO DE LAPOBREZA: COMPROBILLETE PARAESPAÑAPresentaciones de las alumnas en SLIDESHAREHola, ¿me permitirías vivir en tu país?Inmigrantes, en busca de una vida mejorUn billete, una vidaInvestigar y elaborar una presentación de diapositivas para presentarla oralmente en el aulaTAREA: Elaborar una presentación de diapositivas y exposición oralen el aula
  26. 26. Investigar y elaborar una presentación de diapositivas para presentarla oralmente en el aulaTAREA:ELABORAR UNA PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS Y PRESENTARLA DE FORMA ORALACTIVIDAD 1: Buscar en Internet información escrita y gráfica y recogerla en fichasACTIVIDAD 2: Buscar un vídeo para la presentaciónACTIVIDAD 3: Alto en el camino para reflexionar. Escribimos en nuestrodiario de aprendizajeACTIVIDAD 4: Preparar la presentación de diapositivas y subirla a SlideShareACTIVIDAD 5: Exponer la presentación a los demás compañeros
  27. 27. TAMARACATALINANA BELÉNProfesor: Aitor LázpitaIES La Contraviesa(Albuñol)Alumnos-as de Diversificación curricularCOMENTARIOS DE ALUMN@SSOBRE SU TRABAJO EN EL AULA
  28. 28. Y … NO OLVIDARPara poder subir y bajar un documento opresentación de diapositivas tienes que solicitaruna cuenta (nombre de usuario y contraseña)TutorialPuedes hacer comentarios, guardar presentacionescomo Favoritos, ...
  29. 29. Lo que vamos a hacer en Slideshare… Ir a Slideshare Buscar un tema, un tutorial, … Abrir una cuenta Ver Account y Settings Bajar una presentación dediapositivas, un documento Subir una presentación dediapositivas, un documento Guardar como Favoritos Seguir a una persona Gestionar los comentariosCómo insertar una presentación enun blog, wiki, …Salir (Logout ) y entrar de nuevo(Log in)
  30. 30. Se pueden subir documentos en diferentesformatos PDF, ODT, PPT, SXI, RTF para verlos enformato flashISSUU¿Qué puedo hacer en el aula?
  31. 31. Profesor¿Qué puedohacer?
  32. 32. Formarme como profesional...Didáctica y evaluación de las Ciencias Sociales
  33. 33. ...Escribir un material didáctico en Word u otro formato yconvertirlo en un libro electrónicoTEXTOS PARA LA LECTURA COMPRENSIVAIES SÁNCHEZ LASTRAAPLICACIÓN ISSUUTUTORIALProfesor-a
  34. 34. Los alumnos, ¿qué pueden hacer?
  35. 35. Hacer un trabajo en Word u otro formato, y subirlo aISSU para convertirlo en un libro on-lineISSUU ¿Y mi alumno-a?La Edad MediaEl País VascoHistorias deamor y terror
  36. 36. EJEMPLO DE TAREA PARA EL AULATareas para unalumnado homogéneoTareas para unosaprendices diferentes
  37. 37. Tarea:Escribir …un relato un artículo de opiniónSaberponerse enla piel dediferentespersonasRelatos de las alumnas Pienso como...Artículos de opinión de las alumnasODIO, SANGRE Y LÁGRIMAS:HUYENDO DE LA MUERTEY subirlo a ISSUU
  38. 38. TAREA: ESCRIBIR UN RELATO Y LEERLO EN VOZ ALTA EN EL AULAACTIVIDAD 1: Escribimos un relatoACTIVIDAD 2: Hacemos un alto en el camino para reflexionar. Escribimos ennuestro diario de aprendizajeACTIVIDAD 3: Revisamos el borrador y escribimos el relato definitivo y losubimos a ISSUUACTIVIDAD 4: Lectura en voz alta del relato
  39. 39. Lo que vamos a hacer en ISSUU… Ir a ISSUU Buscar un tema, un tutorial Ver un documento Abrir una cuenta Ver Profile y Settings Bajar y subir un documento Entrar en My Library Edit (para cambiar) eta Delete(para borrar) Salir de la aplicación (Log out)y entrar de nuevo (Log in)
  40. 40. Y… NO OLVIDARPara poder subir y bajar un documento tienes quesolicitar una cuenta (nombre de usuario ycontraseña)TUTORIAL
  41. 41. Alumn@s pococompetentesAlumn@scompetentes
  42. 42. LAS IMÁGENES UTILIZADAS EN ESTAPRESENTACIÓN HAN SIDO TOMADASDE GOOGLE IMÁGENESANA BASTERRA COSSÍO
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