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Etapas del pae

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El proceso de atencion de enfermeria es el metodo cientifico, sistematico y jeraquizado en la praactica asistencial y comunitaria de enfermeria. Breve comentario de las etapas del mismo.

El proceso de atencion de enfermeria es el metodo cientifico, sistematico y jeraquizado en la praactica asistencial y comunitaria de enfermeria. Breve comentario de las etapas del mismo.

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  • 1. ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA Lic. Víctor Hugo Ayala
  • 2.
    • El PAE es el método científico ,sistemático y jerarquizado en la practica asistencial y comunitaria de enfermería.
    • Varios autores establecieron cinco etapas:
    • Valoración.
    • Elaboración de Diagnósticos de enfermería.
    • Planificación del cuidado.
    • Ejecución.
    • Evaluación.
  • 3.
    • 1º.- VALORACION:
    • Los criterios para la valoración son :
    • factores condicionantes previos.
    • factores biológicos y psicosociales.
    • La exploración física focalizada permite recoger datos de manera sistemática de fuentes primarias o secundarias
  • 4.
    • Componentes de la valoración:
      • Recolección de datos.
      • Organización de datos: por patrones de salud.
      • Análisis y síntesis de los datos.
      • Identificación de problemas.
      • Identificar los aspectos positivos y recursos.
  • 5.
    • 2º.- DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA:
    • Los problemas identificados reales o potenciales pueden constituir:
    • Diagnósticos enfermeros.
    • Para organizar el trabajo se toma el listado de diagnósticos de la NANDA.
  • 6.
    • Directrices para la construcción :
      • El diagnostico debe referise a las respuestas y no a las necesidades.
      • Utilizar relacionado “con”.
      • No emitir juicios de valor.
      • La primera parte debe incluir problemas.
      • Debe incluir diagnósticos de la NANDA.
  • 7.
    • 3º.- PLANIFICACION DEL CUIDADO:
    • A) PRIORIDADES:
      • Asignarles prioridad a los problemas que contribuyen a otros problemas.
      • Tener en cuenta las necesidades sentidas por la persona.
      • Considerar el tiempo a trabajar con la persona.
  • 8.
    • NECESIDADES DE MASLOW
    • problemas que interfieren con las necesidades fisiológicas.
    • problemas que interfieren con la seguridad y protección.
    • problemas que interfieren con el amor y la pertenencia.
    • problemas que interfieren con la autoestima.
    • problemas que interfieren con la autorrealización.
  • 9.
    • B) OBJETIVOS:
    • Se plantean como resultados esperados NOC ( Clasificación de los Resultados de Enfermería),
    • se define como "estado del cliente después de una intervención de enfermería." (Johnson y Maas, 2000).
  • 10.
    • Hay siete dominios de NOC:
            • -La salud funcional,
            • -La salud sicológica,
            • -Salud psicosocial,
            • -Conocimiento de la salud.
            • -Comportamiento y percepción de salud.
            • -Salud de la familia y comunidad
  • 11.
    • Se deben respetar las siguientes condiciones:
      • Surgen de la primera parte del diagnostico.
      • Deben ser breves y claros.
      • Ser comprobables y medibles.
      • Ejecutable en un plazo de tiempo señalado
      • Realista, el logro y el plazo debe responder al recurso del cliente y de la institución.
  • 12.
    • C) INTERVENCIONES DE ENFERMERIA:
    • "cualquier tratamiento, basado sobre el juicio y el conocimiento clínico, que una enfermera realiza para realzar resultados sobre el cliente." (McCloskey y Bulechek, 2000).
    • Podemos utilizar en la planificación de las intervenciones de enfermería las NIC.
  • 13.
    • Las intervenciones de la NIC incluyen aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales.
    • Hay intervenciones para el tratamiento de la enfermedad, la prevención de la enfermedad y la promoción de la salud.
    • Las intervenciones están diseñadas para los individuos la familia y la comunidad.
  • 14.
    • Estas intervenciones deben:
    • Ser coherentes con el diagnóstico y el objetivo.
    • Estar basados en principios científicos.
    • Proporcionan un medio seguro y terapéutico.
    • Aprovecharan oportunidades educación para la salud.
    • Responderán al ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Quién?, ¿Por qué?.
  • 15.
    • 4º.- EJECUCION: poner en práctica el plan:
    • Registrar las intervenciones relevantes.
    • Escribir las variaciones de la norma y la intervención emprendida al respecto.
    • Las notas debe proporcionar la descripción y secuencia temporal de los hechos.
  • 16.
    • 5 º.- EVALUACION DE LAS INTERVENCIONES DE
    • ENFERMERIA:
    • 1.- Resultados (Cumplimiento de objetivos , factores que afectan el logro y continuidad de plan).
    • 2.- Procesos (Centrado en la ejecución de las intervenciones, el tiempo, la forma y utilización de los recursos).
  • 17.
    • Ventajas de aplicación del PAE:
    • Para el paciente:
    • - Participación en su propio cuidado.
    • - Mejora la Calidad de Atención.
    • Para la enfermera:
    • - Se convierte en experta.
    • - Satisfacción y crecimiento profesional.
  • 18.
    • BIBLIOGRAFIA
    • Carpenito. “diagnósticos de enfermería”. 4º Edi. Doyma. 1993.
    • Murray M. “Proceso de Atención de Enfermería”. 5º Edi. Interamericana. México. 1996.
    • Iyer P. – Taptich B. – Losey D. “Proceso de Enfermería y Diagnostico de Enfermería”. Interamericana. México. 1989.
    • Madoery D.- Orosco l.”Diagnosticos Enfermeros”. Akadia. Argentina.2005.