SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
ACTIVIDADE 9 O Plan de márketing Lara PeriscalTaibo
LUXURY
Que é o márketing? O márketing é o estudo da forma de satisfacermellor as necesidades do cliente, buscando tamén os beneficios para o negocio.
Concepto de mercado Mercado, en economía, écalqueraconxuntode transaciónsouacordosde negocios entre compradores evendedores. O mercado implica ocomercio regular e regulado, donde existe certacompetencia entre os participantes.
Fases do estudo de mercado Son as seguintes: ,[object Object]
Elexir a metodoloxía
Elexir o público obxetivo
Realizar unhahipótese e unhaenquisa
Incentivar a resposta
Sacar conclusións ,[object Object]
Enquisa 3. Gustaríalle bailar en parella, individualmente ou en grupos?  A: Individual  B: En parella  C: En grupo  4. Se a resposta fose «en parella», cal das opciónsseguintes preferiría?  A: Do mesmo sexo B: De diferente sexo C: É indiferente
Enquisa 5. Como forma de pago, preferiría unha matrícula inicial aocomezo do curso ouunhamensualidade?  A: Matrícula que acolla todo o pagamento  B: Unhamensualidade todos os meses C: Unha matrícula inicial baixa e unhamensualidadepequena todos os meses 6. Canto estaría disposto a pagar de matrícula por recibir clases? A: De 100a 200 €  B: De 200 a 300 € C: De 300 a 400 €
Enquisa  7. Ondelle gustaría que estivese situada? A: No centro do pobo de Carballo B: Nas aforas de Carballo C: En outralocalidade 8.  Pensas que este tipo de negocio ten futuro nalocalidade?  A: Sí B: Non C: Dependendo da presentación ao público
Enquisa  9. Gustaríalle mostrar o traballo a outraspersoas? A: Sí, pero a persoas que formen parte da academia B: Sí, a todo o mundo que queira velo C: Non 10. Se marcouna pregunta anterior a resposta B, aceptaría…? A: Ofrecer bailes en inauguraciónsou eventosen Bergantiños B: Ofrecer bailes en toda Galicia C: Ofrecer bailes en toda España e incluso fóra
Análise DAFO Factores internos que fan a organización forte Este tipo de negocios contan con unhaforte demanda, sobre todo do público máisxoven, e nalocalidade de Carballo, onde está previsto iniciar a actividade, tamén contamos con poboaciónmaior que se interesaría por exemplo, polos bailes de salón. O baile é unhaactividade deportiva e aomesmo tempo divertida. Contamos con profesores especializados e con experiencia nos estilos de bailes a impartir. Nos arredores non se existe moita competencia, o que, sen duda, favorecerá o negocio.
Análise DAFO Os factores internos que fan a organización feble  O punto máis feble, neste sentido, sería a escasa experiencia en creación e xestión de empresas, que sería aconsellable adquirir; e á parte, que o local non sexapropiedade propia, se non que se alugaría.
Análise DAFO  Aspectos favorables do medio Un punto a favor neste caso sería a proximidade da academia ao centro do pobo, o cal facilitará o desprazamento para algúns e tamén para a súa localización. Esto taménaxudaría porque se poderíanatoparpreto de outrosestablecementos complementarios.
Análise DAFO  Aspectos desfavorables do medio A rúa onde se situaría é unha das máis transitadas do pobo, co cal, sería unhadesventaxa para os nenosmáispequenos que asistiran as clases.
Márketing mix As clases ofreceránseaos alumnos da seguintemaneira: Todos os días da semana excepto o venres, as clases terán lugar de maneira grupal, e a selección de ditos grupos levarase a cabo mediante o nivel, a idade, e o estilo de baile. Pero o derradeirodía da semana, agruparánse en conxunto todos os grupos do mesmo nivel pero de diferentes estilos para disfrutaren de unha clase grupal diferente.  O alumno que o desexetaménpoderá solicitar un número de clases individuaissemanais, ao que se lle adecuará o horario que llesexamáis cómodo.

Más contenido relacionado

Destacado

Arte y literatura - Sra Atach
Arte y literatura - Sra AtachArte y literatura - Sra Atach
Arte y literatura - Sra Atachatacha
 
Answers to civilizations activity
Answers to civilizations activityAnswers to civilizations activity
Answers to civilizations activityatacha
 
Historical evaluation of economic system
Historical evaluation of economic systemHistorical evaluation of economic system
Historical evaluation of economic systemDevika Perera
 
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services cscspv1
 
What is an ancient civilization?
What is an ancient civilization?What is an ancient civilization?
What is an ancient civilization?atacha
 
Society in the roman republic
Society in the roman republicSociety in the roman republic
Society in the roman republicatacha
 
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικήςεκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικήςNikolaos Bakopoulos
 

Destacado (10)

Arredor de sí
Arredor de síArredor de sí
Arredor de sí
 
Arte y literatura - Sra Atach
Arte y literatura - Sra AtachArte y literatura - Sra Atach
Arte y literatura - Sra Atach
 
Answers to civilizations activity
Answers to civilizations activityAnswers to civilizations activity
Answers to civilizations activity
 
Historical evaluation of economic system
Historical evaluation of economic systemHistorical evaluation of economic system
Historical evaluation of economic system
 
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services
Sahaj setu Feb, 12, 2012 Special Issue on G2C Services
 
Computer network definition
Computer network definitionComputer network definition
Computer network definition
 
What is an ancient civilization?
What is an ancient civilization?What is an ancient civilization?
What is an ancient civilization?
 
Society in the roman republic
Society in the roman republicSociety in the roman republic
Society in the roman republic
 
Apriori algorithm
Apriori algorithmApriori algorithm
Apriori algorithm
 
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικήςεκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
 

Similar a Actividade 9 power

Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9taibo16
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9taibo16
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9taibo16
 

Similar a Actividade 9 power (9)

Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 

Actividade 9 power

  • 1. ACTIVIDADE 9 O Plan de márketing Lara PeriscalTaibo
  • 3. Que é o márketing? O márketing é o estudo da forma de satisfacermellor as necesidades do cliente, buscando tamén os beneficios para o negocio.
  • 4. Concepto de mercado Mercado, en economía, écalqueraconxuntode transaciónsouacordosde negocios entre compradores evendedores. O mercado implica ocomercio regular e regulado, donde existe certacompetencia entre os participantes.
  • 5.
  • 10.
  • 11. Enquisa 3. Gustaríalle bailar en parella, individualmente ou en grupos? A: Individual B: En parella C: En grupo 4. Se a resposta fose «en parella», cal das opciónsseguintes preferiría? A: Do mesmo sexo B: De diferente sexo C: É indiferente
  • 12. Enquisa 5. Como forma de pago, preferiría unha matrícula inicial aocomezo do curso ouunhamensualidade? A: Matrícula que acolla todo o pagamento B: Unhamensualidade todos os meses C: Unha matrícula inicial baixa e unhamensualidadepequena todos os meses 6. Canto estaría disposto a pagar de matrícula por recibir clases? A: De 100a 200 € B: De 200 a 300 € C: De 300 a 400 €
  • 13. Enquisa 7. Ondelle gustaría que estivese situada? A: No centro do pobo de Carballo B: Nas aforas de Carballo C: En outralocalidade 8. Pensas que este tipo de negocio ten futuro nalocalidade? A: Sí B: Non C: Dependendo da presentación ao público
  • 14. Enquisa 9. Gustaríalle mostrar o traballo a outraspersoas? A: Sí, pero a persoas que formen parte da academia B: Sí, a todo o mundo que queira velo C: Non 10. Se marcouna pregunta anterior a resposta B, aceptaría…? A: Ofrecer bailes en inauguraciónsou eventosen Bergantiños B: Ofrecer bailes en toda Galicia C: Ofrecer bailes en toda España e incluso fóra
  • 15. Análise DAFO Factores internos que fan a organización forte Este tipo de negocios contan con unhaforte demanda, sobre todo do público máisxoven, e nalocalidade de Carballo, onde está previsto iniciar a actividade, tamén contamos con poboaciónmaior que se interesaría por exemplo, polos bailes de salón. O baile é unhaactividade deportiva e aomesmo tempo divertida. Contamos con profesores especializados e con experiencia nos estilos de bailes a impartir. Nos arredores non se existe moita competencia, o que, sen duda, favorecerá o negocio.
  • 16. Análise DAFO Os factores internos que fan a organización feble O punto máis feble, neste sentido, sería a escasa experiencia en creación e xestión de empresas, que sería aconsellable adquirir; e á parte, que o local non sexapropiedade propia, se non que se alugaría.
  • 17. Análise DAFO Aspectos favorables do medio Un punto a favor neste caso sería a proximidade da academia ao centro do pobo, o cal facilitará o desprazamento para algúns e tamén para a súa localización. Esto taménaxudaría porque se poderíanatoparpreto de outrosestablecementos complementarios.
  • 18. Análise DAFO Aspectos desfavorables do medio A rúa onde se situaría é unha das máis transitadas do pobo, co cal, sería unhadesventaxa para os nenosmáispequenos que asistiran as clases.
  • 19. Márketing mix As clases ofreceránseaos alumnos da seguintemaneira: Todos os días da semana excepto o venres, as clases terán lugar de maneira grupal, e a selección de ditos grupos levarase a cabo mediante o nivel, a idade, e o estilo de baile. Pero o derradeirodía da semana, agruparánse en conxunto todos os grupos do mesmo nivel pero de diferentes estilos para disfrutaren de unha clase grupal diferente. O alumno que o desexetaménpoderá solicitar un número de clases individuaissemanais, ao que se lle adecuará o horario que llesexamáis cómodo.
  • 20. Márketing mix O pago neste caso é moisinxelo, simplemente se realizaría unha matrícula ao inicio do curso que tería un valor de 300 €. Aquelas familias que o desexen, terán a posibilidade de abonar a cantidade en varias mensualidades.
  • 21.
  • 22. Mediante a publicidade no periódico local
  • 23. Mediante a publicidade a través de carteis e publicidade vía correo
  • 24.
  • 25. Fontes de información www.wikipedia.es www.google.es /images