presentació crèdit cinema animació

1. Cinema d’animació EVP OPTATIVA PRIMER ESO INSTITUCIÓ PERE VERGÉS. Carlos Garcia , Sara Milian.

2. Aquest crèdit pertany a l’àrea d’EVP. La metodologia de treball serà imminentment pràctica, és a dir, el material teòric serà el suport per poder fer la pràctica.

3. Objectius Ser capaç de treballar en equip . Desenvolupar el sentit crític i auto crític en les produccions pròpies i alienes. Conèixer les tècniques més senzilles d’animació. Tant tradicionals com informàtiques. Saber emprar-les per fer petites produccions. Conèixer els termes específics de l’àrea. Portar el material necessari per treballar. Reconèixer aspectes treballats en produccions. Saber reconèixer els aspectes que asseguren la qualitat de les animacions.

4. Continguts 1. Què es el cinema d’animació? Persistència retiniana. 2. Principals tècniques d’animació. Exemples. 3. Història del cinema. 4. Com es fa una pel·lícula. 5. Stop motion sense previs. 6. Pre - pro - post producció. 7. Estratègies per treballar en equip. 8. Com valorar una pel·lícula d’animació. 10. Fem pel·lícules. Animació digital 2D stop motion. Plastilina 11. Animació alternativa .

6. Avaluació 10% portar el material i les feines encomanades puntualment. 30% ser capaç de treballar en grup. 60% els treballs pràctics. Emprarem el sistema de portafoli i rúbriques per recollir les valoracions i avaluar.

7. Portafoli i rúbriques El portafolis digital de l’alumne/a consisteix en una selecció d'evidències(fotografies, textos, arxius,...) recollides de manera reflexiva al llarg d’una feina o d'un període de temps determinat i presentades en un suport digital. Les rúbriques, o matrius de valoració, són un conjunt de criteris d’avaluació, on es detallen els objectius d’aprenentatge i una escala d’assoliment per cadascun. D’aquesta forma s’estableixen clara i objectivament que ha de fer. Les rúbriques i els,portafolis faciliten a l’alumne la possibilitat d’autoavaluar-se a si mateix.

8. Exemple de rúbrica

9. Exemple de portafoli

10. Plantilla de portafolipersonal

11. Suport moodle Al curs moodle hi trobarem els arxius teòrics, exemples de les explicacions, fòrums de treball i de consultes, vídeos , aplicacions per descarregar. Trigarem alguns dies en poder fer-lo servir

12. Google docs Ens permet compartir treballs amb l’equip d’animació i per compartir portafoli i rúbriques amb els professors. Podem treballar al mateix document, des de qualsevol lloc, i de forma simultània tots els components del grup. És una eina molt potent de treball on es dona més importància al treball col·laboratiu que a l’estètica. Ens haurem de donar d’alta un compte a www.gmail.com de la següent forma:pv.cognom.nom@gmail.com

13. Materials Per grup càmera de fotografiar o filmar. Amb els cables i carregadors necessaris. Aquest material es guardarà sempre a la taquilla o el guardarà el professor. Llapis de memòria. Material divers com objectes, paper, tisores, cel·lo, cola,llapis, plastilina, etc.... Anirem avisant del què cal portar.

14. Per començar.....ho escrius i ens ho envies per correu Explica què en penses del cinema animació ? Avantatges i desavantatges de treballar en equip. Què esperes aprendre en aquesta optativa ? Què estàs disposat a aportar ? Quins són els teus punts fort a l’hora de treballr i quins els teus punts febles? T’agrada més donar idees o que et diguin el què cal fer ......

15. e-mail professors Sara Millian:smillian@escolesgarbi.cat Carlos Garcíapvtecno.garcia.carlos@gmail.com!!cgarcia@escolesgarbi.cat