1. Pertemuan 1

2. Perkenalan
Latifah, M.A.
efi_latifah@yahoo.com
Pendidikan:
Sastra Indonesia
Universitas Gadjah Mada
Centre for Religious and
Cross Cultural Studies
Universitas Gadjah Mada
Asian Studies
University of Hawaii
Pengalaman kerja:
Editor bahasa
Kontributor jurnalis
Peneliti

3. Ragam bahasa dari segi pembicara/penulis:
(1) Ragam daerah -> logat atau dialek
(2) Ragam cendekiawan dan
noncendekiawan
(3) Ragam resmi dan nonresmi, ditinjau dari
segi sikap pembicara/penulis terhadap
mitrakomunikasi -> pokok pembicaraan,
tujuan dan arah pembicaraan, serta sikap
pembicaraan.

4. Ragam bahasa dari segi pemakaian:
(1) pokok persoalan
(2) sarana: lisan dan tulisan
(3) gangguan campuran
Diskusi:
Apakah yang dimaksud dengan bahasa
Indonesia yang baik dan benar?

5.  Tadi telah dibilang oleh pemakalah bahwa
makalah ini sangat kompleks. (benar, tetapi
tidak baik)
 Masalah yang saya ingin tanyakan adalah
masalah berikut .(baik, tetapi tidak benar)

6.  Bahasa Indonesia yang baik adalah bahasa
Indonesia yang digunakan sesuai dengan
situasi pemakaiannya.
 Bahasa Indonesia yang benar adalah bahasa
Indonesia yang penggunaannya sesuai
dengan situasi pemakaiannya.

7. (1) struktur kalimat jelas dan bermakna lugas
(2) struktur wacana bersifat formal, mengacu
pada standar konvensi naskah
(3) singkat, berisi analisis dan pembuktian,
menyajikan konsep secara lengkap
(4) cermat dalam menggunakan unsur baku
istilah/kata, ejaan, bentuk kata, kalimat,
paragraf, wacana
(5) menggunakan istilah khusus yang bersifat
teknis dalam bidang ilmu tertentu

8. 1. Lebih berkomunikasi dengan pikiran
daripada dengan perasaan (tidak emosional)
2. Lebih diutamakan penggunaan kalimat
pasif karena dalam kalimat pasif peristiwa
lebih dikemukakan daripada perbuatan

9.  Membuat tulisan satu halaman tentang latar
belakang pribadi, motivasi belajar di STAB
Kertarajasa, dan harapan atas pembelajaran
Bahasa Indonesia.