La edad media es un periodo de la historia. Lo ubicamos entre los siglos V y XV, en el continente europeo. Este periodo de...
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El Feudalismo y La Sociedad Feudal:La Sociedad Feudal se configuró enEuropaa partir del siglo X y muchas de suscaracteríst...
La Iglesia             Monasterios              estudian      Están recluidos.                                            ...
La Sociedad en la Edad MediaLa sociedad en La Edad Media esta dividida en grupos sociales llamados Testamentos u Ordenes. ...
La Vida CotidianaEn el castillo:La nobleza tenia una buena calidad de vida debido aque eran los que tenían mas riquezas, l...
Funciones de los miembros de la sociedadPrimer orden - La función de la iglesia en eradifundir las creencias católicas com...
Posiciones SocialesEsta época se caracteriza mucho porsu división social, los estamentos. Ladiferencias entre estos y las ...
Bibliografía•Información del libro: “Pensar la Historia 1° Año C.B”•Información del cuaderno: -Sociedad                   ...
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  1. 1. La edad media es un periodo de la historia. Lo ubicamos entre los siglos V y XV, en el continente europeo. Este periodo dela historia es llamado Edad Media debido a que está en medio de la Época Antigua y la Época Moderna. Está dividido en 2partes: la Alta Edad Media y la Baja Edad Media. La Alta Edad Media va desde el S. VI – XI y la Baja Edad Media va desdeel S. XI – XV.
  2. 2. constante Alta Edad Media Baja Edad MediaSociedad Forma de organización de Continúa como forma de la sociedad: Feudalismo. organización de la sociedad: Feudalismo. División en estamentos: nobles, clérigos Aparece la burguesía (se ALTA EDAD MEDIA (privilegiados) y incorpora al estamento no campesinos (tercer estado privilegiado o tercer y no privilegiado). estado). Concentración de grandes Continua, aunque en extensiones de tierra en menor medida, la relación manos de nobles, obispos de vasallaje. y abades. Crecimiento demográfico. Unión de los nobles por lazos de dependencia Renacimiento urbano. personal: vasallaje. Autogobierno, mediante los fueros o cartas La vida en la ciudad, en comunales, dirigido por el occidente, decayó tras las patriciado urbano. invasiones germánicas. Los artesanos se organizaban en gremios. BAJA EDAD MEDIA
  3. 3. constante Alta Edad Media Baja Edad MediaPolítica El poder de la monarquía Fortalecimiento estaba limitado por la progresivo pero lento del nobleza y el alto clero. poder los reyes. Imperio Carolingio y Surgen los Parlamentos bizantino. como representación de la nobleza, clero y Califatos musulmanes (en ciudades por convocatoria Europa el de Córdoba). real. Se forman importantes Siglo IX, Europa sacudida monarquías por toda por oleada de invasores. Europa. Disgregación del imperio En las ciudades los y gobiernos débiles. burgueses reclaman el derecho a gobernarse a sí mismos por medio de Fueros. Revuelta cátara. Las cruzadas. “Reconquista” en P. Ibérica. Guerra de los Cien Años. Constantinopla tomada por los turcos: Fin Imperio Bizantino.
  4. 4. Constante Alta Edad Media Baja Edad MediaCultura Ciencia estancada por Se mantiene el concepto ideas filosóficas y teocéntrico del mundo. creencias religiosas fundamentalistas. Importantes innovaciones técnicas. Declive de la cultura grecorromana, Las lenguas vernáculas conservándose ésta comienzan a escribirse. únicamente por el importante papel de los Surgen las universidades. monasterios. En la iglesia surgen las Conviven el latín y las órdenes mendicantes: lenguas vernáculas. dominicos y franciscanos. Arte románico. Desarrollo de las Herejías: Cátaros. Concepto teocéntrico del mundo. Importante cruce de culturas en la Península Ibérica. Arte Gótico.
  5. 5. El Feudalismo y La Sociedad Feudal:La Sociedad Feudal se configuró enEuropaa partir del siglo X y muchas de suscaracterísticas continuaron hasta el siglo XVIII. Siendoun continente mayoritariamentecristiano, la organización social seexplicaba por la interpretación de laiglesia. En estos siglos se definieron entres grupos sociales (llamados órdeneso estamentos), claramente diferenciadospor sus funciones, sus obligaciones y supoder.El “feudo” tiene diferentes definiciones,una, que es la tierra otorgada a lossiervos por los Señores Feudales paraque estos la cultiven y luego paguencomo impuesto una parte de la cosecha(60%) y la otra era que es el contratoque hay entre el Señor Feudal y susVasallos, es decir el intercambio entrelas tierras del Señor Feudal y la fidelidadde los Vasallos.
  6. 6. La Iglesia Monasterios estudian Están recluidos. rezan Votos de silencio labran Parroquias Están en contacto con el resto de la población. Capillas – Capellán Educa a la población Creencias Reglas de convivencia Imparten justicia Administran Cobran impuestos Diezmo (10% de lo producido)
  7. 7. La Sociedad en la Edad MediaLa sociedad en La Edad Media esta dividida en grupos sociales llamados Testamentos u Ordenes. Segúnla Iglesia estos estaban divididos por Dios y por eso es que la Iglesia es tan importante en esta época.La sociedad esta dividas en tres ordenes PRIMER ORDEN - Iglesia o Clero (Monjes, Sacerdotes , Obispos) SEGUNDO ORDEN – Nobleza(Caballeros y Señores Feudales) TERCER ORDEN – (Campesinos ,siervos , 90% de la población) El primer orden - el clero, se El segundo orden - la El tercer orden - los campesinos dedica a rezar. nobleza se dedica a atacar y los siervos , se dedican a proteger a la iglesia y a la trabajar y a mantener al resto población.
  8. 8. La Vida CotidianaEn el castillo:La nobleza tenia una buena calidad de vida debido aque eran los que tenían mas riquezas, los señoresfeudales por sus tierrasY los caballeros por ser los héroes de los ciudadanos.Respecto a la comida , eran muy variadas, conespecias, y se deleitaban con sus exquisitos festines. Acerca de su vida , tenían ,muchas fiestas ycelebraciones . También iban a las guerras y al volvereran eran nombrados héroesEn la Iglesia:El clero no tenia una mala calidad de vida pero tenia suscontras, por ejemplo los monjes estaban recluidos de lasociedad ya que tenían que rezar, estudiar y tenían unvoto de silencio . El resto de la iglesia también teníanque estudiar y rezar pero estaban en contacto con lasociedad, ya que eran los que les enseñaban a losciudadanos las reglas de convivencia , las creencias dela religión cristiana y además impartían justiciamantenían el orden de la ciudad y cobraban unimpuesto (diezmo).En la aldea:Los habitantes de la aldea tenían una muy mala calidadde vida . Gran parte de ellos moría de inanición y losdemás pasaban mucha hambre además de todas lasenfermedades que los rodeaban y el cansancio porestar trabajando. Ellos construían sus propias casa , susmuebles, etc. Ellos hacen el trabajo que mantiene atodos los demás y también tienen que pagar impuestos,el diezmo para la iglesia , el 60% de la producción paralos feudales y otro porcentaje para herramientas comoel molino etc.
  9. 9. Funciones de los miembros de la sociedadPrimer orden - La función de la iglesia en eradifundir las creencias católicas como también lasreglas de convivencia para mantener el orden dela ciudad. Otra de sus funciones es la cobranza deimpuestos y la impartición de justicia. Tambiénestudian y rezan y además escriben los libros.Segundo orden - La función de los nobles en estaépoca era la de proteger el territorio tanto comoinvadir territorios nuevos. Eso con respecto a loscaballeros pero la función de los señores feudaleses la de hacer el intercambio entre el feudal y losvasallos en el cual el señor da sus tierras alvasallo y el vasallo da a cambio su fidelidad comotambién ayuda militar y política.Tercer orden - La función de los campesinos escosechar las tierras de los señores feudalesconsiguiendo la cosecha que después tendrán quedar una parte a la iglesia y otra a los nobles por lotanto mantienen al resto.
  10. 10. Posiciones SocialesEsta época se caracteriza mucho porsu división social, los estamentos. Ladiferencias entre estos y las clasessociales no es posible pasar de una aotra. En este período de la historia elque nacía campesino, seriacampesino por el resto de su vida, aligual que sus hijos, nietos, bisnietos,etc.
  11. 11. Bibliografía•Información del libro: “Pensar la Historia 1° Año C.B”•Información del cuaderno: -Sociedad -Estamentos -Etc.•Información de Internet: -Feudo -Estamentos•Imágenes de InternetIntegrantes del Equipo•Florencia Luzardo (Escritura y Redacción)•Joaquín Pineyro (Escritura y Redacción)•Sebastián Cortabarría (Escritura y Redacción)•Gastón Arago (Escritura y Selección de Imágenes)•Luan Heide (Escritura y Selección de Imágenes)

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