GreciaClásica
Ubicación física-temporalLos griegos se desarrollaron en las costas de AsiaMenor, en las islas del mar Egeo y en la peníns...
La religiónLos griegos crearon dioses que personificaron los fenómenos de lanaturaleza.La religión estaba relacionada con ...
Organización políticaLa Antigua Grecia no era un solo país, sino una serie deciudades-estado con autonomía gubernamental.L...
La educaciónSi el bebé nacía con algún déficit, generalmente eraabandonado en una montaña. A veces los bebésabandonados er...
Las niñas no iban a la                             El niño comenzaba porescuela. Las niñas solo                           ...
La música era una parte esencial y el mejor símbolo detoda cultura griega. Se decía que la música educaba elalma.Los niños...
La pubertad, el matrimonio y        el divorcioLas niñas alcanzan la pubertad a una edad de doce otrece años, a esa tempra...
Los divorcios eran                               arreglados fácilmente.                               Los divorcios fueron...
Grecia Clásica
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Grecia Clásica

12.472 visualizaciones

Publicado el

María Paz Paullier - Los Pilares

Publicado en: Educación
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
12.472
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
11.367
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Grecia Clásica

  1. 1. GreciaClásica
  2. 2. Ubicación física-temporalLos griegos se desarrollaron en las costas de AsiaMenor, en las islas del mar Egeo y en la penínsulaBalcánica.Podemos señalar los orígenes de esta civilización antesdel siglo XII a.C. cuando diferentes pueblos se ubicaronen las costas del Mediterráneo.
  3. 3. La religiónLos griegos crearon dioses que personificaron los fenómenos de lanaturaleza.La religión estaba relacionada con las polis. Los dioses olímpicoseran adorados todas las polis pero cada ciudad tenía sus cultosparticulares de estos dioses.Estas leyendas no se reunieron nunca en un solo libro, las creenciasreligiosas de los griegos no constituyen un cuerpo de doctrinas.
  4. 4. Organización políticaLa Antigua Grecia no era un solo país, sino una serie deciudades-estado con autonomía gubernamental.Las polis eran independientes entre sí, y en muchasoportunidades estuvieron separados sin embargo erancapaces de unir fuerzas ante un peligro que los afectara atodos.Cada polis estaba conformada por dos ciudades, unaciudad alta, Acrópolis; una ciudad baja, Asti.
  5. 5. La educaciónSi el bebé nacía con algún déficit, generalmente eraabandonado en una montaña. A veces los bebésabandonados eran rescatados y llevados como esclavospor otra familia.Los niños, podrían aprender el oficio de su padre o ir a laescuela a la edad de siete años.Las niñas recibían su educación y formación en la casacon sus madres.
  6. 6. Las niñas no iban a la El niño comenzaba porescuela. Las niñas solo aprender a leer y luegoaprendían las labores a escribir.domésticas: cocina,tratamiento de la lana y Luego de saber escribirtejido. En algunos casos y leer, la educaciónaprendían algo de constaba en dos parteslectura, cálculo y música, principales, la música ycon su madre, con su la gimnasia.abuela o las criadas de lafamilia.
  7. 7. La música era una parte esencial y el mejor símbolo detoda cultura griega. Se decía que la música educaba elalma.Los niños aprendían con el maestro de música, al cual sele llamaba citarista, que también les enseñaba músicainstrumental y danza.Los griegos, admiraban la belleza humana y buscaban lamanera de desarrollarla con ejercicios bien apropiados.Los alumnos practicaban desnudos en gimnasios opalestras bajo la dirección de sus profesores.
  8. 8. La pubertad, el matrimonio y el divorcioLas niñas alcanzan la pubertad a una edad de doce otrece años, a esa temprana edad se les considerabaadultas y podían casarse.Las niñas tomaban sus juguetes infantiles y losdejaban en el templo de Artemisa. Esto significabaque su infancia había terminado y que se estabanconvirtiendo en adultas.
  9. 9. Los divorcios eran arreglados fácilmente. Los divorcios fueron concedidos por muchas razones, por ejemplo, si la mujer no podía tener hijos. Cuando una mujer cometía adulterio, el divorcio era requerido por ley.Los matrimonios en la antigua Greciaeran arreglados mediante un acuerdofinanciero por los padres de la novia y elnovio.

×