TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN Licenciatura en Psicopedagogía  Educación Orientada a la Tecnología 8vo semestre
Tecnologías de información y Comunicación. La necesidad de comunicación del ser humano desde sus orígenes, se vio satisfec...
Teléfono fijo, cine, radio, televisión… a través de éstos podemos comunicar ideas, sentimientos y las emociones, estos han...
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Educador -educadora <ul><li>Es el que juega el papel de mediador entre el conocimiento y el alumno o alumna, el que es cap...
Tarea: <ul><li>Buscar y entrar en las páginas de ISEA e inscribirse en un curso para ver su alcance y la manera en que la ...
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  1. 1. TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN Licenciatura en Psicopedagogía Educación Orientada a la Tecnología 8vo semestre
  2. 2. Tecnologías de información y Comunicación. La necesidad de comunicación del ser humano desde sus orígenes, se vio satisfecha inicialmente por el lenguaje oral, luego a través de una rudimentaria escritura que se perfeccionó con el paso del tiempo. Escritura en piedra jeroglíficos Alfabeto papel imprenta
  3. 3. Teléfono fijo, cine, radio, televisión… a través de éstos podemos comunicar ideas, sentimientos y las emociones, estos han dejado huella en la historia. Cada uno de estos elementos han hecho sus aportes en las formas de comunicación de los seres humanos.
  4. 4. http://www.youtube.com/watch?v=iu-rLA4POkI http://www.youtube.com/watch?v=6pPaXlA25zo http://www.youtube.com/watch?v=q5aT_gzjAiU
  5. 5. <ul><li>Según Cordeiro en 1998, la historia de la evolución humana se divide en tres grandes etapas marcadas por revoluciones. Caracterizadas por un invento o nueva tecnología. </li></ul><ul><li>Revolución Agrícola. Año 8000 a.C. inventa la agricultura no mas nómadas </li></ul><ul><li>ganadería comercio números escritura en el año 1000 a.C. inventan los fenicios el alfabeto. </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo
  6. 6. <ul><li>Revolución industrial: Se inventa la imprenta “Gutenberg” año 1400 d.C. surgen los libros. </li></ul><ul><li>Revolución de la inteligencia: centrada en el ser humano, en su capacidad de comunicarse y transformarse. Vivimos en una época de grandes cambios iniciados con la computación y la informática, determinada ahora por la internet. </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo
  7. 7. <ul><li>Ahora los papeles del que enseña y del que aprende se han invertido. La tecnología se aplica para facilitar y mejorar el proceso de la información y comunicación humana. Dentro de esta tecnología se contemplan instrumentos, procesos y soportes, sistemas, herramientas y técnicas. </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo
  8. 8. Tic’s <ul><li>Incluimos… Brindan a la educación la posibilidad de alcanzar grandes audiencias y a grupos con necesidades especiales con una calidad consistente En Guatemala contamos con: </li></ul><ul><li>IGER </li></ul><ul><li>ISEA </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo
  9. 9. Educador -educadora <ul><li>Es el que juega el papel de mediador entre el conocimiento y el alumno o alumna, el que es capaz de enseñar las estrategias necesarias de aprendizaje para el proceso de aprender a aprender. Es entonces su papel potenciar la inteligencia, imaginación, emotividad, los sentimientos y la voluntad. </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo
  10. 10. Tarea: <ul><li>Buscar y entrar en las páginas de ISEA e inscribirse en un curso para ver su alcance y la manera en que la tecnología es un recurso didáctico. </li></ul>M.A. Laura Verónica Monzón Cárcamo

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