0
Terrassa,18, 20 i 22de març2013WEB 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES        DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE LA             ...
COM INTERNET HA CANVIAT LES NOSTRES VIDES                      1913               2013
COMUNICAR            Crear Marca Personal     Construir negocis         Desenvolupar aptituds i habilitatsAmb la INTERNET ...
Què està passant a internet?
charla puesta al día  Evolució d’Internet1958 Govern-Universitat (Experimental)1991 Apareix la WWW1992 JJOO Barcelona – Ex...
TECNOLOGIES COL·LABORATIVESLa tecnologia és el vehicle per fer possible lacol · laboració. Ha de ser fàcil i transparentpe...
Xarxes
Què està passant a        INTERNET?                 1994                 1995                 1998                 2003   ...
La vida és cada dia més digital
WEB 2.0: Característiques                             O’Reilly - 2004 Plataformes i ambients col·laboratius on són els pr...
IPv6 >>> 340 sextillons d’adreces IPIPv4 >>>   4.395 millons d’adreces
melic
La crisi no és mundial
Canvis demogràfics
Hiperconnectivitat
MULTITASKINGLA FI DELS APARELLS AMB UNA ÚNICA FUNCIÓ
SMARTPHONE: De PARLAR...a LLEGIR,ESCRIURE i .........
MultitaskingAgost 2012El 62% de les persones que miren la TV interactuen alhoraa les xarxes socials a través del seu smart...
DEL CRM 1.0 AL CRM 2.0Software per a l’administració de la relació amb els clients
Cooperació extesaCrowdsourcing:Busca la participació de la gent:“Ajuda’m a buscar la solució”Charlene Li
de la descàrrega al consum online                         vs
Innovació disrruptivaEl mercat es recupera oferint un servei, no un producte Genís RocaOutsourcing, col·laboració, globali...
LA GENERACIÓ        CONNECTADA                                                                    Apertura                ...
de la Jerarquia a la Xarxarquia
CO -INNOVACIÓCO-CONSUMCO-ESPAI/TEMPSCO-CREACIÓ                                                                            ...
C                      COMPARTIR                         VALOR                      COCREACIÓ          COWORKING         C...
GigonòmicsLa fi del treball tal com ho coneixem•De la nòmina a la factura                              GIGS•Globalitzación...
LONG-LIFE LEARNING“Però 3 mesos després de ser enginyer, i 2 mesos després de ser treballador, m’en adono de que tot el qu...
En 1986 el 75% dels coneixementsnecessaris per treballar hi eren alnostre cap.Avui ni tan sols arribem al 10%
PEER LEARNINGLa transmissió de       l’ “ofici” es realitza entre    iguals, entre   “col· legues”.                     11
Nucli de              l’organització              Treballadors a             temps complert  Empreses                     ...
Ocupacions que desapareixen, que es            transformen i emergentsLes TIC, Internet i la ecologia só n els grans modif...
Creació                  d’ocupacióContent Curator   Gestor de comunitats    Desenvolupador de APPS  Community Manager    ...
Teletreball
NOUS ESPAIS DE                     TREBALL   NOUS ESPAISD’ APRENENTATGE                                   14
SOCIAL NETWORK (R)EVOLUTIONhttp://www.youtube.com/watch?v=H5w4amBIHj4&feature=share&list=PL837B938E94B
Crowdfounding
Coworking
Aprenentatge 2.0PLE - PLN - MOOC
TEACHME
GAMIFICATION                                                      Ponen en contacto a viajeros con sus                    ...
COSOCIETY
Smart Citizen
Innovació Social
INBRANDING  Il·lusionar a totes les persones de l’empresa amb la  marca.  Implicar tots els col·laboradors de l’empresa en...
RSC 2.0
Nicholas Carr
Nicholas Carr: “Crec que l’amenaça mésgran és el seu potencial per disminuir la nostracapacitat de concentració, reflexió ...
Situació de semi-inconsciència que ens porta a anar “saltant” d’enllaç en enllaç, obrint “infinites” pestanyes al navegado...
INFOXICACIÓ           Sincronitzar al núvol per no duplicar arxius.           Seleccionar per no arribar al Síndrome de ...
Mapa de calor d’una pàgina web: patró de visibilitat de la   F                                                   Jacob Nie...
Lectura i activació cerebral
Canvis en el cervell connectat•Internet es converteix en el nostre disc dur extern.•Canvia la forma en que aprenem.•Intern...
canvis en el concepte d’identitat    mantenir l’empleabilitat                                    42
àmbits de Posicionament a InternetCorporatiu       Professional   PersonalINTRANET         LINKEDIN            BLOG
SEO Vs SEMSEO                                                                   SEMConsisteix en l’optimització del contin...
EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA         Impactes a la xarxa que conformen la nostra identitat digital                       ...
medició de l’èxit en 2.0                           INFLUÈNCIA                            referencies                      ...
IDENTITAT DIGITALVisibilitat= quantitatiu (quants cops apareixem a internet i en què mitjans)Reputació= qualitatiu (valora...
TIPUS DE PARTICIPACIÓ (Juan Freire)Hanging out: Contacte sense motiu específic (SMS- Xarxes Socials)Messing around: Recerc...
Construir Marca Personal per a...Augmentar el teu valor i el de la teva marcaSer referent en el teu sector.Diferenciar-te ...
POSICIONAMENT             A INTERNET1.- BONS CONTIGUTS: Edición Blog2.- Eines d’edición i col·laboració:    YouTube - DOCS...
MARCA PERSONAL: DOMINIhttp://laurarosillo.com/1.html
O
WEB   VS   BLOC                  67
EL CONTINGUT ÉS EL REI                         68
La gestió de la Informació                             69
MONITORITZAR                        INFORMACIÓSINTAXI                              SUBSCRIURE          LECTOR DE FEEDS    ...
BUSCAR
GUARDAR
RSSMONITORITZAR LA INFORMACIÓ
EDITAR I COMPARTIR
US DE XARXES SOCIALS   PER A LA GESTIÓ DE  LA IDENTITAT DIGITAL                         79
Usuario de Facebook                     Grupos de Facebook                           Página de FacebookEs la manera básica...
La llei dels sis graus i el número DunbarPerfil - Gent - Ocupacions - Empreses -Grups - MurPosicionar-se a Linkedin
TL               DMUs professional de TWITTERA qui seguir? Com aconseguir seguidors?Buscant informacióSeguint un esdevenim...
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal

1,284

Published on

Curs per a emprenedors, autònoms, i personal directiu i tècnic de petita i mitjana empresa - QU4DRANT.0 Ajuntament de Terrassa- Àrea de Promoció Econòmica i Innovació. 18,20,22 març 2013

Published in: Negocios
0 comentarios
2 Me gusta
Estadísticas
Notas
  • Sea el primero en comentar

Sin descargas
reproducciones
reproducciones totales
1,284
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
9
Comentarios
0
Me gusta
2
Insertados 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "web 2.0: Desenvolupament de competències digitals per a la gestió de la marca personal"

  1. 1. Terrassa,18, 20 i 22de març2013WEB 2.0: DESENVOLUPAMENT DE COMPETÈNCIES DIGITALS PER A LA GESTIÓ DE LA MARCA PERSONAL
  2. 2. COM INTERNET HA CANVIAT LES NOSTRES VIDES 1913 2013
  3. 3. COMUNICAR Crear Marca Personal Construir negocis Desenvolupar aptituds i habilitatsAmb la INTERNET Formar comunitats Atendre consumidorsSOCIAL (2.0)PODEM… Explicar històries InspirarAjudar Canviar-ho tot Llançar idees Començar moviments Aportar valor Fer millor MARKETING Inspirada per ISRA GARCÍA
  4. 4. Què està passant a internet?
  5. 5. charla puesta al día Evolució d’Internet1958 Govern-Universitat (Experimental)1991 Apareix la WWW1992 JJOO Barcelona – Expo Sevilla1994 Internet es fa pública1995 De les EMPRESES (Tècnica)1997-2001 Bombolla.com2004 De les PERSONES (Social) 2012 era postPC, comença era Mòbil2015 De les COSES (Serveis)
  6. 6. TECNOLOGIES COL·LABORATIVESLa tecnologia és el vehicle per fer possible lacol · laboració. Ha de ser fàcil i transparentpels empleats utilitzar les noves eines en lesactivitats del seu dia a dia. però les eines de col · la- boració poden ser vistes com una amenaça per al poder individual, com un control de la gestió i la privacitat.
  7. 7. Xarxes
  8. 8. Què està passant a INTERNET? 1994 1995 1998 2003 2004 2004 2006Digitalització Participació
  9. 9. La vida és cada dia més digital
  10. 10. WEB 2.0: Característiques O’Reilly - 2004 Plataformes i ambients col·laboratius on són els propis usuaris els que generencontinguts.Nova organització de la informació, a través d’etiquetes (TAGS) en comptes d’arbres declassificació i BUSCADORS en comptes de directoris.Sensació d’estat BETA o en proves continu.Multiplataforma. De l’ordenador a altres dispositius: telèfons, televisors, tablets, ebooks…Cloud computing. La informació no resideix al disc dur dels ordenadors.
  11. 11. IPv6 >>> 340 sextillons d’adreces IPIPv4 >>> 4.395 millons d’adreces
  12. 12. melic
  13. 13. La crisi no és mundial
  14. 14. Canvis demogràfics
  15. 15. Hiperconnectivitat
  16. 16. MULTITASKINGLA FI DELS APARELLS AMB UNA ÚNICA FUNCIÓ
  17. 17. SMARTPHONE: De PARLAR...a LLEGIR,ESCRIURE i .........
  18. 18. MultitaskingAgost 2012El 62% de les persones que miren la TV interactuen alhoraa les xarxes socials a través del seu smartphone o de laseva tablet o del seu portàtil.
  19. 19. DEL CRM 1.0 AL CRM 2.0Software per a l’administració de la relació amb els clients
  20. 20. Cooperació extesaCrowdsourcing:Busca la participació de la gent:“Ajuda’m a buscar la solució”Charlene Li
  21. 21. de la descàrrega al consum online vs
  22. 22. Innovació disrruptivaEl mercat es recupera oferint un servei, no un producte Genís RocaOutsourcing, col·laboració, globalització,… Factures vs NóminesEl que pugui fer un BIT que no ho faci un ÀTOM JM Piqué (22@ BCN)
  23. 23. LA GENERACIÓ CONNECTADA Apertura = socialització Les seves regles Participació = col·laboració Interactivitat = interconexió La xarxa és el seu espai vital: acollidor, atractiu que permet fer manifestació pública de la seva identitat
  24. 24. de la Jerarquia a la Xarxarquia
  25. 25. CO -INNOVACIÓCO-CONSUMCO-ESPAI/TEMPSCO-CREACIÓ C onnectats EL LIDER COL· LABORATIU connector de persones creador de models de comportament col· laboratiu gestor de talent transmissor de decisió i energia INTEL· LIGÈNCIA COL· LECTIVA PBL Problem based learning Diversitat - Co-edats - Independè ncia
  26. 26. C COMPARTIR VALOR COCREACIÓ COWORKING COLEARNING COMPARTIR COMPARTIR CONEIXEMENT PRESÈNCIA 41
  27. 27. GigonòmicsLa fi del treball tal com ho coneixem•De la nòmina a la factura GIGS•Globalitzación 3.0, protagonitzadapels individus (Thomas Friedman* )•El coneixement és el capitali el seu propietari és el professional.•Freelancers•Treballs a temps parcial•Outsourcing•Fi de la lleialtat a les empreses.globalització 1.0 els països van ser elsprotagonistesglobalització 2.0 van ser les multinacionalsglobalització 3.0 són els individus els que a travésde la col·laboració faciliten la integració econòmicanecessària per competir.
  28. 28. LONG-LIFE LEARNING“Però 3 mesos després de ser enginyer, i 2 mesos després de ser treballador, m’en adono de que tot el que heaprés no em val per res. Les meves competències teóriques o pràctiques són un 10% de la meva feina. Laresta depen de desenvolupament, d’usuari, de sistemes, d’administració, en fi, dels meus companys.”Alejandro http://borrowbits.com/2012/06/lo-que-no-sabemos-hacer/#sthash.YvxMgGKP.dpuf
  29. 29. En 1986 el 75% dels coneixementsnecessaris per treballar hi eren alnostre cap.Avui ni tan sols arribem al 10%
  30. 30. PEER LEARNINGLa transmissió de l’ “ofici” es realitza entre iguals, entre “col· legues”. 11
  31. 31. Nucli de l’organització Treballadors a temps complert Empreses Treballadors aSubcontractades Temps Parcial “Outsourcing”
  32. 32. Ocupacions que desapareixen, que es transformen i emergentsLes TIC, Internet i la ecologia só n els grans modificadors de la economia i l’ocupació
  33. 33. Creació d’ocupacióContent Curator Gestor de comunitats Desenvolupador de APPS Community Manager Desenvolupador de la Memòria humanaExpert en Cloud Computing Analista SEO/SEM E-Ludòlegs Manipulador de dades escombreria Comercial d’E-Commerce
  34. 34. Teletreball
  35. 35. NOUS ESPAIS DE TREBALL NOUS ESPAISD’ APRENENTATGE 14
  36. 36. SOCIAL NETWORK (R)EVOLUTIONhttp://www.youtube.com/watch?v=H5w4amBIHj4&feature=share&list=PL837B938E94B
  37. 37. Crowdfounding
  38. 38. Coworking
  39. 39. Aprenentatge 2.0PLE - PLN - MOOC
  40. 40. TEACHME
  41. 41. GAMIFICATION Ponen en contacto a viajeros con sus héroes locales: personas que te mostrarán su ciudad a través de sus gustos y aficiones. Plataforma de negocio social. Permite la comunicación entre empleados, socios y clientes en las comunidades sociales.
  42. 42. COSOCIETY
  43. 43. Smart Citizen
  44. 44. Innovació Social
  45. 45. INBRANDING Il·lusionar a totes les persones de l’empresa amb la marca. Implicar tots els col·laboradors de l’empresa en el seu desenvolupament. Extendre la marca a tots els grups d’interés per arribar finalment al client, o el consumidor.
  46. 46. RSC 2.0
  47. 47. Nicholas Carr
  48. 48. Nicholas Carr: “Crec que l’amenaça mésgran és el seu potencial per disminuir la nostracapacitat de concentració, reflexió icontemplació.”Kurzweil: Google és un amplificador de lanostra memòria.
  49. 49. Situació de semi-inconsciència que ens porta a anar “saltant” d’enllaç en enllaç, obrint “infinites” pestanyes al navegador,generalment de temàtica diferent, que ens desvia del nostre objectiu inicial de consulta.
  50. 50. INFOXICACIÓ Sincronitzar al núvol per no duplicar arxius. Seleccionar per no arribar al Síndrome de Diogenes 2.0COMBATRE Evitar el Síndrome de l’últim tren (24 hores connectat per no perdre’s res). INTERRUPCIONS Evitar notificacions (e-mail, reader, xarxes socials...) RSS millor que web Fer servir eines de llegir més tard. Evitar la navegació sense objectiu.
  51. 51. Mapa de calor d’una pàgina web: patró de visibilitat de la F Jacob Nielsen
  52. 52. Lectura i activació cerebral
  53. 53. Canvis en el cervell connectat•Internet es converteix en el nostre disc dur extern.•Canvia la forma en que aprenem.•Internet es converteix en la nostra memòria transactiva.•Augmenta la nostra capacitat multitasca.•El nostre coeficient intel·lectual està augmentant.•Som cada dia millors filtrant informació.•Ens estem tornant addictes a la tecnologia.•Quan més fem servir Internet, més s’activa el nostre cervell.•Explorem més que llegim.D Reighttp://www.dreig.eu/caparazon/2012/01/14/12-cambios-cerebro/ 33
  54. 54. canvis en el concepte d’identitat mantenir l’empleabilitat 42
  55. 55. àmbits de Posicionament a InternetCorporatiu Professional PersonalINTRANET LINKEDIN BLOG
  56. 56. SEO Vs SEMSEO SEMConsisteix en l’optimització del contingut en la nostra web per tal Consisteix en utilitzar els enllaços patrocinats de les pàginesque els buscadors (Google) posicionin el nostre contingut el més de búsqueda, en definitiva pagar al buscador (Google) peramunt possible i d’aquesta manera sense pagar res al buscador apareixer en les seves recerques on desitjem.aconsiguem visites. 57
  57. 57. EL NOSTRE IMPACTE EN LA XARXA Impactes a la xarxa que conformen la nostra identitat digital PerfilsUsuari de missatgeríainstantàneaAdreça e-mail IDENTITAT DIGITAL Comentaris Contactes Continguts digitals
  58. 58. medició de l’èxit en 2.0 INFLUÈNCIA referencies TAMANY ACTIVITAT fans ESFORÇ VITALITAT interaccions
  59. 59. IDENTITAT DIGITALVisibilitat= quantitatiu (quants cops apareixem a internet i en què mitjans)Reputació= qualitatiu (valorar si les mencions són positives o negatives) PRODUCCIÓ CONTROL de la IDENTITAT DIGITAL GESTIÓ
  60. 60. TIPUS DE PARTICIPACIÓ (Juan Freire)Hanging out: Contacte sense motiu específic (SMS- Xarxes Socials)Messing around: Recerca d’informació i bricolatge . Sense objetiu específic.Geeking out: Apropiació: Us intens, autònom i especialitzat de la tecnologia. La lleide la Participació 1 - 9 - 90
  61. 61. Construir Marca Personal per a...Augmentar el teu valor i el de la teva marcaSer referent en el teu sector.Diferenciar-te com professionalSer embaixador de la teva marca
  62. 62. POSICIONAMENT A INTERNET1.- BONS CONTIGUTS: Edición Blog2.- Eines d’edición i col·laboració: YouTube - DOCS - Foros - Sites - RSS3.- Més enllà de Google per buscar i posicionar-se: Delicious - Slideshare - Wikispace - ADWORDS- Analitics...
  63. 63. MARCA PERSONAL: DOMINIhttp://laurarosillo.com/1.html
  64. 64. O
  65. 65. WEB VS BLOC 67
  66. 66. EL CONTINGUT ÉS EL REI 68
  67. 67. La gestió de la Informació 69
  68. 68. MONITORITZAR INFORMACIÓSINTAXI SUBSCRIURE LECTOR DE FEEDS 70
  69. 69. BUSCAR
  70. 70. GUARDAR
  71. 71. RSSMONITORITZAR LA INFORMACIÓ
  72. 72. EDITAR I COMPARTIR
  73. 73. US DE XARXES SOCIALS PER A LA GESTIÓ DE LA IDENTITAT DIGITAL 79
  74. 74. Usuario de Facebook Grupos de Facebook Página de FacebookEs la manera básica en que puedes Es la opción recomendada para la gente Esta opción Facebook la diseño paraabrir una cuenta, eso si recuerda que que quiere compartir un interés, expresar personalidades, celebridades, expertos,solo va dirigido a personas una opinión o que quiere crear la empresas o individuos que manejen su“comunes”. Así podrás compartir identidad de una persona u organización perfil de manera pública. Este es el tipogustos, intereses, fotos, eventos, de la cual no tienen representación legal. recomendado para las empresas porpodrás interactuar con tus amigos,unirte a grupos y a páginas de tu naturaleza, y para todo aquel que quiereinterés. llegar a un público objetivo. 80
  75. 75. La llei dels sis graus i el número DunbarPerfil - Gent - Ocupacions - Empreses -Grups - MurPosicionar-se a Linkedin
  76. 76. TL DMUs professional de TWITTERA qui seguir? Com aconseguir seguidors?Buscant informacióSeguint un esdevenimentFent servir Twitter per donar difusió a la nostra feina.
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×