3. Pet-therapy?
COSA
intervento di tipo educativo,
ricreativo e/o terapeutico, il
cui obiettivo è migliorare la
qualità della vita, grazie alla
presenza e all’interazione
con un animale
sabato 30 marzo 2013
4. Pet-therapy?
COSA PER CHI
intervento di tipo educativo, •persone con difficoltà di linguaggio
ricreativo e/o terapeutico, il
cui obiettivo è migliorare la •persone con diverse abilità fisiche
qualità della vita, grazie alla
presenza e all’interazione •persone con disturbi dello sviluppo:
autismo, sindrome di Down, paralisi
con un animale
cerebrale, ritardi mentali,
iperattività e/o deficit di
attenzione, problemi di
apprendimento
sabato 30 marzo 2013
8. “Facilitatore
Sociale”
Relazione
complessa
sabato 30 marzo 2013
9. non
inibisco
non
giudico
sono un
confidente
sabato 30 marzo 2013
10. non
inibisco
non
giudico
sono un
confidente
Rilascio informazioni utili sullo stato di benessere
sabato 30 marzo 2013
11. Modalità
COMPRESENZA SINGOLO OPERATORE
l’intervento può offrire un Porsi come intervento a sé
sostegno nei momenti più (in questo caso è
critici (fisioterapia, seduta necessaria un equipe di
con lo psicologo, ecc.) medici e/o psicologi che
diano linee guida per
tendere agli obiettivi
terapeutici prefissati)
sabato 30 marzo 2013
24. prepararsi alla visita
Proposte pratiche
parlare
prendersi cura
giocare
sabato 30 marzo 2013
25. prepararsi alla visita
Proposte pratiche
parlare
prendersi cura
giocare
imparare
sabato 30 marzo 2013
26. prepararsi alla visita
Proposte pratiche
parlare
prendersi cura
giocare
imparare
movimento
sabato 30 marzo 2013
27. prepararsi alla visita
Proposte pratiche
parlare
prendersi cura
giocare
imparare
movimento
osservarne il comportamento
sabato 30 marzo 2013
28. prepararsi alla visita
•accarezzare l’animale
parlare •manipolare la spazzola
•nutrire il cane/dargli da bere
prendersi cura •allacciare/sfibbiare il collare
•condurre il cane al guinzaglio
giocare •essere in grado di capire i bisogni
dell’animale
•parlare di cosa l’animale prova
imparare durante i vari momenti di relazione
•individuare le differenze tra un
movimento contatto “appropriato” e uno
“inappropriato”
osservarne il comportamento
sabato 30 marzo 2013
32. parlare socializzazione
prendersi cura
sabato 30 marzo 2013
33. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
sabato 30 marzo 2013
34. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento
sabato 30 marzo 2013
35. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
sabato 30 marzo 2013
36. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare
sabato 30 marzo 2013
37. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
sabato 30 marzo 2013
38. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare
sabato 30 marzo 2013
39. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare autostima
sabato 30 marzo 2013
40. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare autostima
prepararsi alla visita
sabato 30 marzo 2013
41. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare autostima
prepararsi alla visita motivazione
sabato 30 marzo 2013
42. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare autostima
prepararsi alla visita motivazione
osservarne il comportamento
sabato 30 marzo 2013
43. parlare socializzazione
prendersi cura autonomia
fare movimento manipolazione
giocare accettazione
imparare autostima
prepararsi alla visita motivazione
osservarne il comportamento espressione
sabato 30 marzo 2013
45. Contatti
• laurarossimartelli@gmail.com
• www.laurarossimartelli.net
• Laura pet-therapist
• tel. 3496640389
sabato 30 marzo 2013
46. Photo credits
Photo by fey_snoopy - http://flic.kr/p/56ruA3
Photo by Accretion Point - http://flic.kr/p/oFce2
Photo by Promise's Mom - http://flic.kr/p/dexxjc
Photo by JenRoyle - http://flic.kr/p/dnaGqa
sabato 30 marzo 2013