3. Activités
d’appropiation de la
langue
Laisser le temps de faire son ouvre
(rythme et maturation).
Recherche d’information (prise et
traitement de l’information).
Analyse des règles de
fonctionnement d’un système.
4. Activités de
production Proposer aux apprenants d’évaluer
leur aptitude à produire en situation.
Fixation d’un nouveau élément.
Répétition, poème, chanson,
virelangue.
5. TEMPS DE VIRELANGUE
C'est l'évadé du Nevada qui dévalait dans la
vallée, dans la vallée du Nevada, qu'il
dévalait pour s'évader, sur un vilain vélo
volé, qu'il a volé dans une villa, et le valet
qui fut volé vit l'évadé du Nevada qui
dévalait dans la vallée, dans la vallée du
Nevada, qu'il dévalait pour s'évader sur un
vilain vélo volé.
6. TEMPS DE CHANSON
V'là l'bon vent, v'là l'joli vent
V'là l'bon vent ma mie m'appelle
V'là l'bon vent, v'là l'joli vent
V'là l'bon vent ma mie m'attend
Derrière chez nous y'a un étang
Trois beaux canards s'en vont baignant
Le fils du Roi s'en va chassant
Avec son beau fusil d'argent
Visa le noir, tua le blanc
- Ô fils du Roi, tu es méchant !
D'avoir tué mon canard blanc
Par-dessous l'aile il perd son sang
Par les yeux lui sort des diamants
Et par le bec l'or et l'argent
Toutes ses plumes s'en vont au vent
Trois dames s'en vont les ramassant
C'est pour en faire un lit de camp
Pour y coucher tous les passants
