SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
Descargar para leer sin conexión
AGOSTO 2011 JORNADA DE ORIENTACIÓN - VERANO 2011 SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA TÉCNICOS REGIONALES Y DISTRITALES, COORDINADORES Y DOCENTES  “ VALORANDO NUESTRA IDENTIDAD, CONSTRUYENDO RESPUESTAS PEDAGÓGICAS OPORTUNAS”
¿Qué significa el inicio de un nuevo año escolar? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PROPÓSITO GENERAL  de esta Jornada de Verano ,[object Object]
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
PROPÓSITOS ESPECÍFICOS (II) ,[object Object],[object Object],[object Object]
¿Dónde estamos? ¿Quiénes somos?  Nuestro Contexto…
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cómo es el contexto mundial y local para el que educamos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cuál es el contexto del Sistema Educativo en el que educamos? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Cuál es el contexto del  Sistema Educativo…? (II) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Quiénes son los sujetos con quienes trabajamos, nuestros estudiantes…? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Quiénes somos nosotros,  educadores y educadoras? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AÑO ESCOLAR 2011-2012:  ¿Qué nos proponemos seguir fortaleciendo? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Calidad , marco y eje estratégico  del MINERD: ¿Qué significa? ,[object Object],[object Object]
Retos curriculares para promover la calidad educativa, ¿qué significan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Es posible promover  aprendizajes significativos? ,[object Object],[object Object]
Estrategias para promover aprendizajes significativos: ¿Nos las creemos ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Las estrategias que promueven aprendizajes significativos, nos orientan hacia la obtención de un resultado, mediante el  rol activo, intencionado y articulado de docentes y estudiantes , en torno a tres aspectos:
Estrategias en la práctica. Un ejemplo desde el área de Ciencias de la Naturaleza: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Estrategias: ¿Qué requiere su inserción en nuestra planificación? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Pueden los y las estudiantes ser protagonistas  de la construcción de los aprendizajes? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos Educativos  ¿Para qué nos sirven? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿CÓMO NOS ESTÁ YENDO CON ESTE MARCO DE PLANIFICACIÓN,  QUE APLICA TODO LO ANTERIOR? DIRECCI Ó N T É CNICA DE CURR Í CULO  SUGERENCIA DE FORMATO DE PLANIFICACI Ó N (2º. C. Básica) Centro educativo __________________  Grado _______  Docente _________________  Tiempo ______________  Efem é rides   _________________________________________________________________________________ Habilidad para la Vida o Competencia  Indicadores de Logro Situación de aprendizaje Estrategias docente ¿Qué  debo hacer para…? Actividades de aprendizaje  ¿Qué acciones desarrollarán los(as) estudiantes para…? Actividades de evaluación  ¿Cómo valoraré los progresos que alcancen …? Recursos  ¿Qué necesitaré para…?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2. el diseño curricular como factor de calidad educativa
2. el diseño curricular como factor de calidad educativa2. el diseño curricular como factor de calidad educativa
2. el diseño curricular como factor de calidad educativaJuan Navarro Benito
 
Ensayo la educacion en el siglo xxi
Ensayo la educacion en el siglo xxiEnsayo la educacion en el siglo xxi
Ensayo la educacion en el siglo xxileodycaprio
 
Escrito willian gamez diagrama trabajo 3
Escrito willian gamez diagrama  trabajo 3Escrito willian gamez diagrama  trabajo 3
Escrito willian gamez diagrama trabajo 3Willian Gamez
 
Ensayo licenciado
Ensayo licenciadoEnsayo licenciado
Ensayo licenciadoMalurofe
 
Ensayo licenciado corregido
Ensayo licenciado corregidoEnsayo licenciado corregido
Ensayo licenciado corregidoMalurofe
 
Presentación amigos del planeta internet
Presentación amigos del planeta internetPresentación amigos del planeta internet
Presentación amigos del planeta internetgueste440a2a
 
Lineamientos curriculares matemática
Lineamientos curriculares matemáticaLineamientos curriculares matemática
Lineamientos curriculares matemáticaJCASTINI
 
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...MARCO ANTONIO REYES GARCIA
 
Ejes estratégicos del plan nacional de educación en
Ejes estratégicos del  plan nacional de educación enEjes estratégicos del  plan nacional de educación en
Ejes estratégicos del plan nacional de educación enAdalberto
 
Interdisciplinariedad de areas ok
Interdisciplinariedad de areas okInterdisciplinariedad de areas ok
Interdisciplinariedad de areas okFernando Muñoz
 

La actualidad más candente (16)

RETOS EDUCATIVOS
RETOS EDUCATIVOSRETOS EDUCATIVOS
RETOS EDUCATIVOS
 
2. el diseño curricular como factor de calidad educativa
2. el diseño curricular como factor de calidad educativa2. el diseño curricular como factor de calidad educativa
2. el diseño curricular como factor de calidad educativa
 
Ensayo la educacion en el siglo xxi
Ensayo la educacion en el siglo xxiEnsayo la educacion en el siglo xxi
Ensayo la educacion en el siglo xxi
 
Escrito willian gamez diagrama trabajo 3
Escrito willian gamez diagrama  trabajo 3Escrito willian gamez diagrama  trabajo 3
Escrito willian gamez diagrama trabajo 3
 
Comunidades presentación
Comunidades presentaciónComunidades presentación
Comunidades presentación
 
Ensayo licenciado
Ensayo licenciadoEnsayo licenciado
Ensayo licenciado
 
Ensayo licenciado corregido
Ensayo licenciado corregidoEnsayo licenciado corregido
Ensayo licenciado corregido
 
Propuesta de trabajo para escuelas secundarias
Propuesta de trabajo para escuelas secundariasPropuesta de trabajo para escuelas secundarias
Propuesta de trabajo para escuelas secundarias
 
Presentación amigos del planeta internet
Presentación amigos del planeta internetPresentación amigos del planeta internet
Presentación amigos del planeta internet
 
Lineamientos curriculares matemática
Lineamientos curriculares matemáticaLineamientos curriculares matemática
Lineamientos curriculares matemática
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
Escuelafuturo
 
Escuelafuturo
EscuelafuturoEscuelafuturo
Escuelafuturo
 
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...
Revista humanismo I, aprendizaje en equipo,EDUCACIÓN, RETOS Y PERSPECTIVAS, P...
 
Ejes estratégicos del plan nacional de educación en
Ejes estratégicos del  plan nacional de educación enEjes estratégicos del  plan nacional de educación en
Ejes estratégicos del plan nacional de educación en
 
Interdisciplinariedad de areas ok
Interdisciplinariedad de areas okInterdisciplinariedad de areas ok
Interdisciplinariedad de areas ok
 
Escuelafuturo entero
Escuelafuturo enteroEscuelafuturo entero
Escuelafuturo entero
 

Similar a Jornada de orientación verano 2011

Poducto 3 lara quintero luis
Poducto 3 lara quintero luisPoducto 3 lara quintero luis
Poducto 3 lara quintero luisLisandro25Reyes
 
Amigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetaAmigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetagueste440a2a
 
Amigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetaAmigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetagueste440a2a
 
Amigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro PlanetaAmigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro Planetagueste440a2a
 
Amigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro PlanetaAmigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro Planetagueste440a2a
 
Innovación Educativa. valores
Innovación Educativa. valoresInnovación Educativa. valores
Innovación Educativa. valoresBernardooo
 
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdf
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdfLOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdf
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdfMaría del Carmen Ortega
 
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...vandrade
 
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]meroga
 
Experiencia significativa pta cda monterrey
Experiencia significativa pta cda monterreyExperiencia significativa pta cda monterrey
Experiencia significativa pta cda monterreyAutónomo
 
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oks
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oksInvestigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oks
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oksUNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
 
Competencias en educación
Competencias en educaciónCompetencias en educación
Competencias en educaciónTeresa Gonzalez
 
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentina
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos ArgentinaDiseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentina
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentinafrcapde
 
Modelo Proyecto
Modelo ProyectoModelo Proyecto
Modelo ProyectoRockyxpl
 
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]Pablo Cortez
 
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptx
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptxPPT Primera Sesion Pedagogía.pptx
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptxManuelFernandoChiqui
 

Similar a Jornada de orientación verano 2011 (20)

Poducto 3 lara quintero luis
Poducto 3 lara quintero luisPoducto 3 lara quintero luis
Poducto 3 lara quintero luis
 
Amigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetaAmigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planeta
 
Amigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planetaAmigos de nuestro planeta
Amigos de nuestro planeta
 
Amigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro PlanetaAmigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro Planeta
 
Amigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro PlanetaAmigos de Nuestro Planeta
Amigos de Nuestro Planeta
 
Innovación Educativa. valores
Innovación Educativa. valoresInnovación Educativa. valores
Innovación Educativa. valores
 
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdf
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdfLOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdf
LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE Blanchard.pdf
 
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...
Act 8. tallerpractico para la implementación de tendencias y enfoques innovad...
 
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]
Marcodelbuendesempeodocentec2ccesa 140928200759-phpapp02[1]
 
Experiencia significativa pta cda monterrey
Experiencia significativa pta cda monterreyExperiencia significativa pta cda monterrey
Experiencia significativa pta cda monterrey
 
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oks
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oksInvestigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oks
Investigacion innovacion y creatividad conceptualizacion 2011 oks
 
Competencias en educación
Competencias en educaciónCompetencias en educación
Competencias en educación
 
Unidad 6. Tendencias educativas actuales
Unidad 6. Tendencias educativas actualesUnidad 6. Tendencias educativas actuales
Unidad 6. Tendencias educativas actuales
 
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentina
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos ArgentinaDiseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentina
Diseño curricular-para-la-escuela-primaria-2 de Entre Ríos Argentina
 
Modelo Proyecto
Modelo ProyectoModelo Proyecto
Modelo Proyecto
 
Modelo pedagógico i.e. nsr.
Modelo pedagógico i.e. nsr.Modelo pedagógico i.e. nsr.
Modelo pedagógico i.e. nsr.
 
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
PROCESO PEDAGÓGICO ACTIVIDAD 4
 
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
 
Actividad 3
Actividad 3Actividad 3
Actividad 3
 
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptx
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptxPPT Primera Sesion Pedagogía.pptx
PPT Primera Sesion Pedagogía.pptx
 

Más de Dr. Luis Emilio Brito Arias

Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212
Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212
Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212Dr. Luis Emilio Brito Arias
 
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...Dr. Luis Emilio Brito Arias
 
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - urioja
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - uriojaTfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - urioja
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - uriojaDr. Luis Emilio Brito Arias
 
Primer año de gestión José Rafael Estado de Cuentas
Primer año de gestión José Rafael Estado de CuentasPrimer año de gestión José Rafael Estado de Cuentas
Primer año de gestión José Rafael Estado de CuentasDr. Luis Emilio Brito Arias
 

Más de Dr. Luis Emilio Brito Arias (20)

Recorte de prensa
Recorte de prensaRecorte de prensa
Recorte de prensa
 
Declaraciones de Dominguez-Brito, F. (2013).
Declaraciones de Dominguez-Brito, F. (2013).Declaraciones de Dominguez-Brito, F. (2013).
Declaraciones de Dominguez-Brito, F. (2013).
 
Cv luis actualizado abril 2013
Cv luis actualizado abril 2013Cv luis actualizado abril 2013
Cv luis actualizado abril 2013
 
Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212
Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212
Listado de becarios MESCYT , gestión Senatorial Espaillat 201212
 
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...
Discurso del Rector de UTESA, Inauguración extensión Gaspar Hernández _Gaspar...
 
Catalogo zubezan. Alta Decoración Española
Catalogo zubezan. Alta Decoración EspañolaCatalogo zubezan. Alta Decoración Española
Catalogo zubezan. Alta Decoración Española
 
CV Luis Emilio Brito Arias MS.
CV Luis Emilio Brito Arias MS.CV Luis Emilio Brito Arias MS.
CV Luis Emilio Brito Arias MS.
 
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - urioja
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - uriojaTfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - urioja
Tfm en invest. en bases psicologicas de la act fisico deportiva - urioja
 
Anexos enlaces con fechas
Anexos enlaces con fechasAnexos enlaces con fechas
Anexos enlaces con fechas
 
Prensa rd.com
Prensa rd.comPrensa rd.com
Prensa rd.com
 
Iberoamerica.net
Iberoamerica.netIberoamerica.net
Iberoamerica.net
 
Queman camion en veragua
Queman camion en veraguaQueman camion en veragua
Queman camion en veragua
 
Art. pub. en dominicanos en noticias
Art. pub. en dominicanos en noticiasArt. pub. en dominicanos en noticias
Art. pub. en dominicanos en noticias
 
Art. pub. la voz del pueblo espana.
Art. pub. la voz del pueblo espana.Art. pub. la voz del pueblo espana.
Art. pub. la voz del pueblo espana.
 
Art. periodico primicias
Art. periodico primiciasArt. periodico primicias
Art. periodico primicias
 
Articulo publicado en el peiodico el dia
Articulo publicado en el peiodico el diaArticulo publicado en el peiodico el dia
Articulo publicado en el peiodico el dia
 
Primer año de gestión José Rafael Estado de Cuentas
Primer año de gestión José Rafael Estado de CuentasPrimer año de gestión José Rafael Estado de Cuentas
Primer año de gestión José Rafael Estado de Cuentas
 
Primer año de gestión José Rafael Obras
Primer año de gestión José Rafael ObrasPrimer año de gestión José Rafael Obras
Primer año de gestión José Rafael Obras
 
Carta de Eduardo Polanco
Carta de Eduardo PolancoCarta de Eduardo Polanco
Carta de Eduardo Polanco
 
Actividades con etoys
Actividades con etoysActividades con etoys
Actividades con etoys
 

Último

3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdf
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdfActividades El Hombrecito de jengibre.pdf
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdfDaiaJansen
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxMassiel Gutierrez Espinosa
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxHermesMedinaMoran
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!ProfesorGualberto
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoNELLYKATTY
 
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfcpblasdeotero
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Unidad de Espiritualidad Eudista
 
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdf
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdfROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdf
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdfavitiadgo
 
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptx
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptxEl papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptx
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptxsanchezjeraldy7757
 
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptx
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptxIMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptx
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptxnelsontobontrujillo
 

Último (20)

Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptxRepaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
Repaso Ejercicios Pruebas CRECE-PR-2024.pptx
 
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
3. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdfTema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
Tema 4.- Cultura corporativa: Comunicacion e imagen de marca.pdf
 
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdf
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdfActividades El Hombrecito de jengibre.pdf
Actividades El Hombrecito de jengibre.pdf
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
12. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
7. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
10. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptxCertificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
Certificado de Profesionalidad SSCM0108 massiel gutierrez.pptx
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
 
Tema 4.- INSFRAESTRUCTURAS DE TI Y TECNOLOGIAS EMERGENTES.pdf
Tema 4.- INSFRAESTRUCTURAS DE TI Y TECNOLOGIAS EMERGENTES.pdfTema 4.- INSFRAESTRUCTURAS DE TI Y TECNOLOGIAS EMERGENTES.pdf
Tema 4.- INSFRAESTRUCTURAS DE TI Y TECNOLOGIAS EMERGENTES.pdf
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
 
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
1. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
11. ¡Promoviendo la Paternidad Responsable en La Recoleta!
 
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quintoministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
ministerio de educacion Prueba diagnostica de quinto
 
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdfBLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
BLAS DE OTERO PRESENTACION PUERTAS ABIERTAS.pdf
 
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
Vive este tiempo final de la Cuaresma con nuestro Viacrucis eudista de realid...
 
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdf
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdfROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdf
ROSAURA REVUELTAS, ESPERANZA Y LA SAL DE LA TIERRA (1).pdf
 
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptx
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptxEl papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptx
El papel de la microbiota en el sistema inmunologico.pptx
 
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptx
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptxIMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptx
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN PARA LA VIDA Y LA SALUD.pptx
 

Jornada de orientación verano 2011

  • 1. AGOSTO 2011 JORNADA DE ORIENTACIÓN - VERANO 2011 SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA TÉCNICOS REGIONALES Y DISTRITALES, COORDINADORES Y DOCENTES “ VALORANDO NUESTRA IDENTIDAD, CONSTRUYENDO RESPUESTAS PEDAGÓGICAS OPORTUNAS”
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. ¿Dónde estamos? ¿Quiénes somos? Nuestro Contexto…
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Las estrategias que promueven aprendizajes significativos, nos orientan hacia la obtención de un resultado, mediante el rol activo, intencionado y articulado de docentes y estudiantes , en torno a tres aspectos:
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. ¿CÓMO NOS ESTÁ YENDO CON ESTE MARCO DE PLANIFICACIÓN, QUE APLICA TODO LO ANTERIOR? DIRECCI Ó N T É CNICA DE CURR Í CULO SUGERENCIA DE FORMATO DE PLANIFICACI Ó N (2º. C. Básica) Centro educativo __________________ Grado _______ Docente _________________ Tiempo ______________ Efem é rides _________________________________________________________________________________ Habilidad para la Vida o Competencia Indicadores de Logro Situación de aprendizaje Estrategias docente ¿Qué debo hacer para…? Actividades de aprendizaje ¿Qué acciones desarrollarán los(as) estudiantes para…? Actividades de evaluación ¿Cómo valoraré los progresos que alcancen …? Recursos ¿Qué necesitaré para…?
  • 26.
  • 27.