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Objetivos:
Familiarizarse con temática REA: iniciativas, implicaciones,
                  Propiedad Intelectual.
     Dialogar y Reflexionar sobre las TIC y la Web 2.0
        Presentar material: Repositorios de REA, …


                  Mag. Luciana Canuti
            Universidad Católica del Uruguay
                        Junio de 2012
http://www.pedagogeeks.fr/wp-content/docs//2012/02/web2_0.png




                              J
    http://www.youtube.com/watch?v=6gmP4nk0EOE (video
    Michael Wesch Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us)
El término, Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly
en 2004 para referirse a una segunda generación
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(Wikipedia).
Mapping Technologies
   Communication+


                                                     Virtual worlds,
                                                     online games &
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REA             http://www.wlma.org/Resources/Pictures/oer_logo_EN_2_CMYK.jpg


COPYRIGHT Y REA
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El término REA fue acuñado por la UNESCO en 2002. Incluye cualquier
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Incluyen:
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Aprendizaje)
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1. ¿Han creado algún REA?
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                         ucacionais_Abiertos_%28REA%29.svg?uselang=es
OER?




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Where to Start?




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2 buenos Sitios donde empezar




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OER Commons




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EDU - YouTube




          http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
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http://www.educacontic.es/blog/mira-piensa-profundiza-y-crea-tu-leccion-en-ted-ed
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Khan Academy




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http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
Se trata de la práctica de guardar y almacenar sitios web (bookmarks) en
sitios públicos y de realizar ´tags´con palabras clave. Bookmark es la práctica
                      de guardar sitios para futuras visitas.


http://www.educause.edu/library/resources/7-things-you-should-know-about-social-bookmarking
http://creativecommons.org/videos/creative-commons-kiwi
Creative Commons
 Una manera simple y standard de garantizar
  permisos de copyright a trabajos creativos

 Es fácil de usar, licencias estándar y
  herramientas de dominio público que le
  permite a los creadores el publicar sus
  trabajos de manera flexible.
Creative Commons (CC)




              http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
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OER?




       http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
Open CourseWare (OCW)




             http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
OpenCourseWare Consortium




               http://www.slideshare.net/zaid/the-oer-101-workshop
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    instituciones
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    pensamiento crítico
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    ciertas personas
•   Ahorro de tiempo y de esfuerzos a través la reutilización y
    el remix de los recursos.
•   Potencialmente benéfico para los países en desarrollo
•   Costos reducidos para estudiantes
•   La calidad varía
•   Variedad en los grados de compromisos
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    profesores
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    para personas con discapacidad
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1. ¿Cuáles son los costos y los beneficios de utilizar
   REA?
2. ¿Cómo se puede mejorar el valor y el impacto de la
   investigación sobre REA?
3. ¿Qué tecnologías e infraestructura son necesarios
   para impulsar el MEA?
4. ¿Qué políticas institucionales son necesarias para
   promover los REA?



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5. ¿Cómo crear nuevos modelos de evaluación y
prácticas para los REA?
6. ¿Cómo creamos la buena cultura (de
colaboración) de enseñanza y aprendizaje para
mejorar la adopción de REA?
7. ¿Qué evidencias existen sobre el uso de REA?
8. ¿Cómo asegurar la alta calidad de los REA?
9. ¿Cuáles son las cuestiones alrededor de la
Propiedad Intelectual y el Licenciamiento?
10. ¿Cómo mejorar el acceso a los REA?

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  1. G. Conole. http://www.slideshare.net/GrainneConole/conole-overview-tel
  2. ‘ An OpenCourseWare is a free and open digital publication of high quality educational materials, organised as courses. ’
  3. http://www.youtube.com/watch?v=PojLL3E-zk0
  4. http://www.oer-quality.org/ LRA: https://lra.le.ac.uk/ UnisaIR: http://uir.unisa.ac.za/ Ming Nie, Research Associate Gabi Witthaus, Research Fellow Beyond Distance Research Alliance University of Leicester Unisa Seminar, June 2012
  5. http://www.slideshare.net/witthaus/oe-ru-from-vision-to-reality-witthaus