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Fases da Pesquisa de Marketing

10/17 /24 e 31 de agosto




                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
Pesquisa de Marketing

Tem por objetivo a coleta de dados e informações
sobre determinado mercado, produto, empresa ou
serviço, que auxiliem nas tomadas de decisão e no
exercício de um papel proativo na administração e
planejamento da agência/empresa, baseado nos mix
de marketing.


Dentre vários outras definições.


                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
Etapas da Pesquisa de Marketing
1   DEFINIÇÃO DO PROBLEMA E OBJETIVOS DA PESQUISA

2   DESENVOLVIMENTO DO PLANEJAMENTO DE PESQUISA

3
     COLETA INFORMAÇÃO / EXECUÇÃO DA PESQUISA

4           ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES

5        APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS

6              TOMADA DE DECISÃO
                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Realizada por meio da tabulação padronizada e
codificada das respostas de uma pesquisa, é a
maneira de ordenar e dispor os resultados numéricos
para a leitura e análise seja facilitadas.




                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
Pergunta FECHADA e DICOTÔMICA
Perguntas ABERTAS
Pergunta ENCADEADA
Pergunta ESCALA DE LIKERT
Pergunta ESCALA ITEMIZADA
Pergunta ESCALA DE LEMBRANÇA
Pergunta ESCALA DE PREFERÊNCIA
Pergunta ORDINAL ESCALA DE PREFERÊNCIA
Pergunta ORDINAL DE RANKING
Pergunta MATRIZ DE RESPOSTA
Pergunta ESCALA DIFERENCIAL SEMÂNTICO (Osgood)
Pergunta MÚLTIPLAS RESPOSTAS
                                 Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta FECHADA e DICOTÔMICA
Funcionam da mesma maneira, sendo as mais fáceis
para tabulação e construção de gráfico.




                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
É necessário montar uma tabela com três colunas:
- Marca
- Freqüência – f (f = a somatória da amostra, ou seja a
resposta de cada entrevistado)
- Porcentagem - % (% = A participação de cada marca
no nosso universo de amostra, ou seja, 100% de 700.

Nesse caso foram realizadas 700 entrevistas.
Para fazer esse cálculo, só precisamos dividir o total da
freqüência por 700.

EXEMPLO:
88/700=13%,
115/700=16%
98/700=14%

A soma das porcentagens deve resultar em 100%,
como na tabela acima.
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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Construção dos Gráficos
A função do gráfico em um relatório de pesquisa é facilitar o entendimento dos resultados obtidos dentro da
amostra. Portanto, a escolha do tipo de gráfico é muito importante.

Quando precisamos representar a participação de diversas marcas, públicos, serviços ou produtos dentro de
um segmento, o gráfico mais indicado é pizza em qualquer um dos seus estilos.

O mais importante na construção correta de um gráfico é selecionar os dados relevantes. É muito importante
termos completa certeza do que desejamos representar com o gráfico.

Por exemplo, no caso de uma pergunta fechada, como a demonstrada acima, a seleção dos resultados é
muito simples: marca e porcentagem.

Assim teremos:




                                                                    Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
No Excel / Construção dos Gráficos
Para montarmos a tabela no Excel é muito simples:
- Na coluna A – inserimos todas as alternativas constantes da pergunta, no caso, todas as marcas
de automóveis.
- Na coluna B – inserimos as freqüências, para isso, simplesmente contamos o número de
respostas de cada marca.

Ao final da coluna B, na linha do Total, é necessário calcular a somatória das freqüências que,
obrigatoriamente, deve ser igual ao nosso total de amostras, ou seja, se foram realizados 70
questionários, então o resultado da somatória de freqüência deve ser 700. O Excel faz esse calculo
automaticamente. Para isso:

1. Posicionamos o cursor na linha do Total da coluna B e damos um clique (a célula deverá ficar
envolta com um quadrado preto ou branco).

2. Em seguida, na barra de ferramentas acima da área da planilha, clicamos em Auto-soma ( ).
Automaticamente, o Excel seleciona os campos que serão somados, se a seleção estiver correta,
clicamos ENTER e a soma estará concluída.
                                                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
3. Caso a seleção das células a serem somadas não esteja correta, podemos selecionar os campos
desejados, apenas arrastando o mouse pelos campos desejados. A seleção mudará
automaticamente, depois só precisamos dar ENTER e a soma das células selecionadas estará
concluída.

Para selecionar células ou colunas subseqüentes, arrastamos o mouse enquanto seguramos a tecla
SHIFT. Para selecionar células ou colunas com intervalos entre si, arrastamos o mouse segurando
a tecla CTRL.

- Em seguida, devemos calcular a porcentagem de participação de cada marca no nosso universo
de amostras (700 entrevistas). Lembre-se, conforme descrito na parte de tabulação 700
entrevistas = 100%.

O Excel calcula essa porcentagem automaticamente, para isso só precisamos inserir nos campos
uma fórmula simples:

1. Na coluna de porcentagem, na linha da primeira marca, nesse caso FORD, posicionamos o
cursor na célula e digitamos o sinal de igual (=). O Excel, automaticamente reconhecerá que se
trata de uma fórmula.
                                                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
2. Em seguida, simplesmente clicamos com o cursor na célula de freqüência correspondente à
marca. Nesse caso, a freqüência da FORD é 88. Automaticamente, o número da célula aparecerá
no campo da formula.

3. Logo depois, é necessário indicar qual operação será realizada, nesse caso é a divisão. A divisão
no Excel é representada por uma barra, aquela barra simples que utilizamos para separar texto
(/). Logo, digite a barra.

4. Para terminar, só precisamos clicar com o cursor no valor total de freqüência (700), que
representa 100% do nosso universo.

5. Clicamos em ENTER e o calculo de porcentagem estará efetuado. Caso o resultado não saia na
forma de porcentagem, só precisamos clicar com o cursor no ícone (%), na barra de ferramentas.

6. Prossiga da mesma forma em todos os outros campos a serem calculados.

7. Para conferir os resultados, é necessário somar as porcentagens que, obrigatoriamente deve
ser 100%. Para isso, utilize a Auto-soma, demonstrada anteriormente.

                                                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Agora, com a tabulação dos dados concluída, é necessário construir um gráfico de representação. O
primeiro passo é selecionar os dados que devem constar do gráfico. Nesse caso, precisamos inserir
o nome das marcas e a porcentagem de participação no mercado de cada uma delas.

ATENÇÃO: a linha de totais não deve ser selecionada.
Para isso, selecionamos a coluna com o nome das marcas, arrastando o cursor por toda a
extensão da coluna, excluindo a linha de total, segurando a tecla CTRL. Ao selecionarmos essa
coluna, devemos selecionar a coluna de porcentagem, também excluindo a linha de total. As áreas
selecionadas devem ficar em azul, com exceção da primeira linha selecionada (Ford) que,
geralmente, permanece branca, para indicar onde começa a seleção, conforme o exemplo abaixo:




                                                             Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
GRÁFICO PASSO A PASSO
Versão ANTES 2.007

1. Depois de selecionados os
dados corretos, clicamos em
INSERIR e GRÁFICO.
2.     Abrirá   uma      janela:
Assistente de gráfico – Etapa 1
de 4.
3. Do lado esquerdo dessa
janela aparecerá uma lista dos
tipos de gráficos mais comuns
utilizados no Excel. Clique no
gráfico que melhor lhe serve,
nesse caso pizza.
4. Ao clicar no tipo de gráfico,
do lado direito aparecerão os
diversos tipos de gráficos
pizza. Clique na imagem do
gráfico que mais lhe agradar.
                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
5. Clicando em avançar, o
Excell mostra uma tela com
uma prévia dos resultados do
gráfico. Se você selecionou as
colunas corretamente, o seu
gráfico estará correto, caso
não tenha feito desta forma
volte ao princípio do processo.
É importante certificar-se de
que o item “COLUNAS” da
sessão “SEQUENCIAS EM”
está marcado, conforme a
figura abaixo demonstra..




                                  Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
6. Na próxima tela na sessão
TÍTULO e no campo “TÍTULO
DO GRÁFICO”, escrevemos o
nome ao que se refere esse
gráfico.




                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
7. Na sessão LEGENDA
podemos escolher a posição
em que desejamos que ela
permaneça no gráfico, apenas
clicando em um dos campos
selecionáveis. O Excel nos dá
um     preview      para    que
possamos escolher a região
mais visível. Certifique-se que
a opção MOSTRAR LEGENDA
está selecionada.




                                  Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
8. Na sessão RÓTULO DE
DADOS, podemos escolher o
tipo de informação que
queremos fazer constar no
gráfico. No exemplo acima,
como a opção MOSTRAR
PORCENTAGEM                 está
selecionada, as porcentagens
aparecem no gráfico. Faça um
teste selecionando todos os
campos para ver qual o layout
de informação que mais lhe
ajuda a deixar o gráfico claro.




                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
9. Clique em avançar.
10. No último estágio de
construção de gráficos no
Excel, você só precisa escolher
aonde você deseja que o
programa insira seu gráfico: na
planilha atual de trabalho ou
em uma nova planilha. Para
escolher uma das opções,
basta selecionar uma delas.
Após esse passo, clique em
concluir.




             SIGA O MESMO PROCEDIMENTO PARA AS PERGUNTAS DICOTÔMICAS
                         E DEMAIS MONTAGENS DE GRÁFICOS

                                                    Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
GRÁFICO PASSO A PASSO / Versão DEPOIS 2.007
1. Montagem da Planilha:   1.A. No menu INÍCIO e formate sua tabela escolhendo cores,
Digite as marcas, os       fontes, alinhamentos e linhas.
resultados e demais
informações.                                                                    1




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
   1.B. Acerte a fórmula automáticas de somatória das entrevistas:




Primeiro, clique na célula “B12”. Nela vamos calcular a somatória das respostas. Após clicar, vá até o
canto superior direito (círculo vermelho), clique no símbolo e na opção SOMA e a tecla ENTER.
Automaticamente será gerado o resultado de 700 resposta.



                                                                Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
1.C. Acerte as fórmulas automáticas de cálculo, para encontrar a porcentagem, como abaixo:
                             Clique na célula “Clique na célula “C3”, que será a porcentagem
                             correspondente as pessoas que responderam a marca FORD. Depois,
                             insira no campo “FX” (círculo vermelho) a fórmula correspondente a
                             conta de PORCENTAGEM, no caso, 88 entrevistas “dividido” pelo
                             TOTAL, que correspondem a =B3/B12. Tecle ENTER e o resultado será
                             alcançado, conforme abaixo.


                                                                         Se por acaso o CAMPO de porcentagem
                                                                         surgir dessa forma, faça a seguinte
                                                                         operação, demonstrada na página
                                                                         seguinte:




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Clique na célula COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE, na célula “C3”. Irá abrir a janela ao lado.
Escolha Formatar Células.




                                                         Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Depois, vá na aba
NÚMERO, escolha
PORCENTAGEM
(em azul) e ZERE as
casas      decimais
(círculo vermelho).
Dê OK e pronto.

REPITA os mesmos
procedimentos
para as demais
respostas (Volks,
Chevrolet,    etc)
para terminar o
gráfico e chegar
no passo a seguir,
ítem 2.



                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
2. Após operação, anterior, temos
o gráfico abaixo.
                                    Agora, clicamos na CÉLULA FORD (A3) e arrastamos
                                    até a OUTROS 11% (C11). Depois, clicamos na
                                    “aba” INSERIR e GRÁFICO (PIZZA, no caso).




                                                      Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
3. Escolha o tipo de gráfico – no exemplo – PIZZA 2 D




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
4. Automaticamente será gerado o gráfico abaixo:




                                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
5. Selecione um dos lay-outs de sua preferência.




                                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
6. Para finalizar, clique no título e escreva a pergunta referente a informação e seu resultado.
Salve na mesma planilha ou em outra pasta. Importa em WORD e outros formatos.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Perguntas ABERTAS


Como na pergunta em aberto podem surgir inúmeras
respostas diferentes, para a tabulação dos seus resultados
devemos proceder da seguinte forma:

O primeiro passo é padronizar as respostas por categoria
e, a partir daí, realizar a tabulação simples. Para agrupar
as respostas por categoria é necessário bom senso.
                                     Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados


Após dividirmos as respostas por
categoria e somar os resultados
absolutos, a tabulação dos dados
ocorre da mesma forma que nas
perguntas fechadas e dicotômicas.




                                    Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Pergunta ENCADEADA


Deve-se tabular as duas perguntas separadamente, onde nesse caso, na segunda
tabela o total de 100% deve corresponder ao total de respostas sim da primeira
pergunta.

                                                                                   Reparem que 100% da
                                                                                   segunda tabela
                                                                                   equivale a 70
                                                                                   questionários, ou seja,
                                                                                   o total de respostas
                                                                                   SIM da primeira tabela
Dos entrevistados que possuem automóvel (70%), a
maioria adquiriu o veículo através de financiamento (71%).
                                                             Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
 No Excel / Construção dos Gráficos
Para a tabulação de perguntas encadeadas no Excel, seguimos os mesmos passos indicados na
pergunta fechada, tomando cuidado para construir as tabelas conforme as indicadas página
anterior.




Os campos marcados indicam as células que devem
ser selecionados para a confecção do gráfico,
lembrando que cada tabela gerará um gráfico. Para a
construção dos gráficos no Excel, siga os passos
indicados nas anteriores! (SLIDES 13 a 19/20 a 29)
                                                         Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Pergunta ESCALA DE LIKERT
Indica o grau de concordância com determinada afirmação relacionada ao objeto:




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Tabulação

Na grande maioria das vezes, tabulação de Escalas
exige a atribuição de pesos, portanto, a partir de
agora, veremos um outro tipo de tabulação.

Na Escala de Likert, a tabulação deve ocorrer por
pergunta, ou seja, por afirmação inserida na tabela do
formulário de pesquisa.

                                  Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
O primeiro passo é construir uma tabela com 4 colunas:




                                                         -1ª coluna – Alternativas

                                                         -2ª coluna – Freqüência.
                                                         (LEMBRE-SE: Para conhecermos a
                                                         freqüência, apenas contamos o número
                                                         de respostas dos formulários.)




                                                         Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




                           -3ª coluna – Peso.
                           -ATENÇÃO: Atribuímos os pesos
                           conforme nossas necessidades, ou seja,
                           não há uma regra específica apenas,
                           lembrem-se que os valores maiores são
                           para as alternativas positivas ou mais
                           importantes para o cliente. Na tabela
                           abaixo, foram utilizados os pesos ideais
                           e mais fáceis de calcular.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados




                           - 4ª coluna – Resultado da multiplicação
                           entre freqüência e peso, ou seja,
                           multiplicação entre as colunas 2 e 3.

                           LEMBRE-SE: DEVEMOS FAZER UMA
                           TABELA PARA CADA ALTERNATIVA DA
                           ESCALA, CONFORME EXEMPLO ABAIXO.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados




            Linha de Total
            - Na linha de total, precisamos apenas somar a freqüência, que
            obviamente deve ser igual ao total da amostra. Reparem que nesse
            caso, foram realizadas 196 entrevistas.
            - Logo depois, somamos o total da coluna F X P.
            Media da Alternativa
            O último passo é calcular a média da alternativa. A média é o
            resultado do quociente entre a somatória de Freqüência x Peso pela
            base total da amostra, ou seja, dividimos o total de F X P pelo total
            da Freqüência.
            Reparem nos quadrados assinalados da tabela, que indicam os
            números que participam dessa operação.
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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Após construirmos as tabelas para cada alternativa, o próximo passo é organizar as médias, que
darão origem aos gráficos, conforme exemplo abaixo.




Construindo Gráfico
Para demonstrar médias ou
preferência de consumo, o tipo de
gráfico mais indicado é o barra
seja vertical ou horizontal.




                                                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
 No Excel / Construção dos Gráficos
Para construir uma tabela como essa, siga os passos a seguir:




                                                                       (Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29)
                                                                Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
1. Abra uma nova planilha. Todas as tabelas da Escala de Likert deverão ser construídas na
mesma planilha;

2. Na primeira linha da planilha digite a alternativa que será tabulada.

3. Na segunda linha e em colunas subseqüentes, digite os títulos das colunas:
Alternativa, f, Peso, FXP.

4. Em seguida, na coluna Alternativa, coloque todas as alternativas, conforme o exemplo, não
podemos esquecer de inserir, também, a linha de total e a linha de média.




                                                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
5. Após inserirmos todas as freqüências, posicionamos o cursor na linha do total e na coluna de
freqüência e realizamos uma auto-soma. Para isso, após selecionarmos com um clique o
campo que desejamos, clicamos, na barra de ferramenta no sinal. Se a seleção dos dados a
serem somados estiver correta, apenas damos um ENTER e a soma estará feita. Caso a seleção
não esteja correta, arrastamos o cursor selecionando os campos a serem somados. Explicação
detalhada na seção de Perguntas Fechadas.

6. O próximo passo é digitar o peso das alternativas conforme a conveniência, a indicação é
seguir o exemplo da tabela acima, pois valores muito altos, podem complicar a operação.

7. Em seguida é necessário realizar a operação Freqüência x Peso. Para que o Excel calcule essa
operação automaticamente, realizamos uma fórmula muito simples, conforme apresentado
abaixo:




                                                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
ATENÇÃO:
-Quando digitamos o sinal de (=) o Excel automaticamente reconhece se tratar de uma fórmula.
- Para as letras e números das colunas aparecerem na fórmula só precisamos clicar com o mouse
no campo correspondente.
- O sinal (*) é conseguido digitando o sinal de (X) do teclado numérico.
- Para conseguir o resultado só precisamos dar ENTER.

Então para a realização das fórmulas:
1. Digitamos =
2. Clicamos no campo desejado
3. Digitamos o sinal de x do teclado numérico
4. Clicamos no campo do segundo valor da operação
5. Damos ENTER
6. Seguimos o mesmo procedimento para todas as células desejadas.

(Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29)




                                                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Agora, para terminarmos a tabela só precisamos calcular a média.




ATENÇÃO:
Para realizarmos essa operação no Excel, seguimos os mesmos procedimentos da operação
anterior. Só precisamos reparar que o sinal de divisão é representado por (/), encontrada no
teclado alfa-numérico.

Após construída todas as tabelas, retorne à parte de construção de gráficos e siga os passos para
a construção da tabela de médias, apresentadas na Escala de Likert.


                                                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta ESCALA ITEMIZADA
Indica o grau de satisfação




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
O sistema de tabulação da Escala Itemizada é semelhante ao da Escala de Likert, onde
determinamos pesos às alternativas da pergunta e no final calculamos a média das respostas. É
importante lembrar que é necessário construir uma tabela para cada pergunta, tal qual a Escala de
Likert.

ATENÇÃO: Se o formulário tiver apenas uma pergunta de Escala Itemizada, então a tabulação
ocorrerá da mesma forma que a pergunta fechada e ao invés de calcularmos a média, calculamos a
porcentagem. Para saber mais detalhes sobre a tabulação de pergunta fechada, retorne ao tópico
correspondente nessa apresentação, página 5.




 (Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29)




                                                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Escala Itemizada com cálculo de média   Escala Itemizada com cálculo de porcentagem
                                        (Pergunta Fechada)




                                                   Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Pergunta ESCALA DE LEMBRANÇA




Pergunta ESCALA DE PREFERÊNCIA
Pergunta onde o entrevistado tema possibilidade de escolher o 1ª, 2ª e 3ª lugares de
sua preferência.




                                                    Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Pergunta ORDINAL ESCALA DE PREFERÊNCIA
Nesse tipo de pergunta o entrevistado coloca em ordem de preferência as empresas,
produtos ou serviços listados. Esse tipo de pergunta deve ser executado com a ajuda
de um cartão.




                                                    Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
(Preferência, Escala de Preferência e Lembrança)

As perguntas com escalas de preferência ou lembrança são tabuladas da mesma forma, conforme
tabela abaixo: ( Total da amostra: 700 questionários )




                                                          Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
ATENÇÃO: A atribuição de pesos sempre deve ser equivalente ao total de posições que iremos
tabular, no exemplo acima, como são 3 posições, logo o maior peso é 3 se fosse 4 posições, o
maior peso seria 4 e assim por diante. Mesmo em uma escala ordinal de preferência, não é
recomendável tabular todas as posições, devemos escolher apenas as primeiras que são as mais
relevantes.

1. Em primeiro lugar, montamos uma tabela com todas as alternativas constantes do formulário,
nesse caso, marca de automóvel e em seguida, abrimos colunas para serem inseridos os primeiros,
segundos e terceiros lugares com os seus respectivos pesos ao lado. Não devemos esquecer das
colunas de total e %.

2. Para inserir os dados nas colunas de posição, apenas contamos as respostas dos formulários.
LEMBREM-SE: no final das colunas de posição é necessário realizar uma Auto-Soma (operação do
Excel, já citada nessa apostila), para conferir se o número de respostas da tabela corresponde ao
total da amostra. Reparem que todas as colunas somam 700 respostas.




                                                             Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
3. Após contarmos os questionários e inserirmos todos os dados nas respectivas colunas, o
próximo passo é calcular a pontuação das marcas nas colunas de peso.

O PESO É CALCULADO DA SEGUINTE FORMA:
- 1ª posição X 3
- 2ª posição X 2
- 3ª posição X 1

Após calcularmos os pesos de todas as posições, precisamos calcular a coluna de total.

Essa coluna representa a soma de todos os pesos de cada marca. Abaixo, destacamos a
primeira linha da tabela apresentada onde os campos marcados representam os resultados que
farão parte dessa operação. O total deve ser calculado para todas as marcas.




                                                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
4. O próximo passo é calcular as porcentagens. Na verdade o resultado da tabulação já ocorreu
em números absolutos, porém posteriormente, quando formos confeccionar os gráficos é melhor
termos os resultados em porcentagem. A porcentagem é calculada da seguinte forma:

Dividimos o total da marca pelo total de todas as marcas, os campos assinalados abaixo,
demonstram os números que participam da operação.

                                Isso ocorre porque o total de pesos de cada marca, representa
                                quantas vezes a marca foi citada em cada posição, ou seja nesse
                                caso a Volkswagen tem maior número de peso o que indica que
                                ela foi citada muitas vezes em 1ª, 2ª e 3ª lugares, podemos dizer
                                então, que a Volkswagen é a marca preferida dos entrevistados.
                                Com as porcentagens, essa preferência fica mais clara.

                                LEMBRE-SE: o total de porcentagens deve ser igual a 100%.
                                ATENÇÃO: Caso o resultado desses cálculos apareça no campo
                                em formato de números absolutos, só precisamos clicar com o
                                mouse no símbolo % que se encontra na barra de ferramentas,
                                logo acima da planilha.

                                                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
(Preferência, Escala de Preferência e Lembrança)

Os campos assinalados na tabela abaixo, indicam os campos que devem ser selecionados no Excel
para a confecção dos gráficos. LEMBRE-SE: para selecionar campos que não são subseqüentes,
selecionamos as colunas segurando a Tecla CTRL.




Para construir o gráfico siga os passos explicados nos slides 11 a 18 apenas escolhendo o gráfico
barras ao invés de pizza.

                                                             Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta ORDINAL DE RANKING




                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
Para tabular a Escala Ordinal de Ranking devemos proceder da mesma forma utilizada para Escalas
com Ordem de Preferência, através da atribuição de pesos. Nesse caso, deverá ser construída uma
tabela para cada atributo e os pesos devem ser atribuídos de acordo com o número de
marcas/concorrentes pertencentes à pergunta, ou seja, assim como no exemplo abaixo, 4 marcas é
igual a 4 pesos. Devemos lembrar que quanto maior a posição maior o peso que deverá ser
atribuído:
1ª Posição = Peso 4;
                         ATENÇÃO: Os atributos devem ser tabulados
2ª Posição = Peso 3;
                         separadamente. Lembre-se para a realização dos
3ª Posição = Peso 2 ;
                         cálculos volte às Escalas de Preferência.
4ª Posição = Peso 1.




                                                            Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta MATRIZ DE RESPOSTA



Para tabular a Pergunta com Matriz de Resposta, construímos uma tabela, parecida com a
apresentada na pergunta anterior só que sem a coluna de totais e sua respectiva porcentagem.
Vejamos a tabela abaixo:




                                                         Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
A primeira coisa a fazer é inserir os dados nas colunas: Teve, Tem e Pretende Ter, para isso apenas
contamos o número de respostas dos formulários. Ao final realizamos uma autosoma, a coluna de
total das intenções deve ser igual ao total da amostra, nesse caso, novamente, 700 formulários.




Novamente, reparem que nesse ponto temos os números absolutos de respostas. O Próximo
passo é calcular as porcentagens. Para isso realizamos as mesmas operações demonstradas na
tabulação de Pergunta com Ordem de Preferência. Nossa tabela deverá ficar assim:




                                                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
Esse tipo de pergunta pode nos trazer uma série de informações. Além de demonstrar as
intenções de compra por marca, podemos ainda extrair dessa tabulação um histórico e uma
tendência de consumo de cada montadora, além de descobrir o índice de troca de marcas.
Vejamos os gráficos apresentados abaixo e os campos das tabelas que devem ser selecionados no
Excel, para a confecção dos mesmos. Para conhecer passo a passo a construção de gráficos no
Excel retorne aos slides 5 à 18.




                                                          Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta ESCALA DIFERENCIAL
SEMÂNTICO (Osgood)
Escala onde o entrevistado assinala o número que está mais próximo da percepção que ele tem
do produto, serviço ou marca.




                                                         Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
Para tabularmos a pergunta com diferencial semântico devemos seguir os seguintes passos:
1. Inserimos os números de resposta dos formulários
2. Calculamos o peso.




Para calcular o peso:
O peso de cada alternativa é equivalente ao número da escala.
Número 7 = peso 7 / Número 6 = peso 6 / Número 5 = peso 5 / Número 4 = peso 4
Número 3 = peso 3 / Número 2 = peso 2 / Número 1 = peso 1



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4 / 5 – Análise das informações e Resultados
Caso a sua escala possua mais ou menos números, a atribuição de pesos deve ocorrer da mesma
forma, pesos iguais aos números da escala. É recomendável que a escala vá ao mínimo de 5 até o
máximo de 10, para não complicar muito a tabulação. Lembrando que para calcular o peso
devemos multiplicar o total do atributo pelo peso.




3. Após calcularmos todos os pesos, precisamos calcular o total e suas porcentagens. Podemos
utilizar a autosoma do Excel.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
Para conhecer detalhes da construção de gráficos no Excel, retorne à página 12 à 18.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

Pergunta MÚLTIPLAS RESPOSTAS
Perguntas onde os entrevistados podem marcar mais de uma opção.




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4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
1. O primeiro passo para tabularmos perguntas com respostas múltiplas é construir uma tabela,
conforme a apresentada abaixo:




                                                           Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
2. Depois, contamos os números de respostas de todos os formulários e inserimos na coluna
freqüência. Reparem que o número de respostas é maior que o número de entrevistas, nesse
caso 700 entrevistas geraram 765 respostas. A tabela ficará assim:




                                                       Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados
 3. Em seguida só precisamos calcular a porcentagem de respostas para conhecermos as
 preferências das marcas. ATENÇÃO: A porcentagem das alternativas é feita tendo por base o
 total de entrevistados/respondentes, ou seja, dividimos os valores das alternativas por 700 .
 EXEMPLO:




Repare que a porcentagem de respostas será MAIOR QUE 100%, nesse caso 109%.
4. O último passo é calcular a média de respostas por entrevistados, para isso:
TR 765 = 1,09 OU SEJA Total de Resposta / Total de Entrevistados = 1,09 / TE 700
                                                               Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
4 / 5 – Análise das informações e Resultados

No Excel / Construção dos Gráficos
Quando se tratar de perguntas com respostas múltiplas, não podemos esquecer de colocar em
uma área visível do gráfico a média de resposta por entrevistado, caso contrário o gráfico estará
errado, pois a somatória da porcentagem dará mais do que 100%.




                                                              Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012

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  • 1. Aula 11 Fases da Pesquisa de Marketing 10/17 /24 e 31 de agosto Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 2. Pesquisa de Marketing Tem por objetivo a coleta de dados e informações sobre determinado mercado, produto, empresa ou serviço, que auxiliem nas tomadas de decisão e no exercício de um papel proativo na administração e planejamento da agência/empresa, baseado nos mix de marketing. Dentre vários outras definições. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 3. Etapas da Pesquisa de Marketing 1 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA E OBJETIVOS DA PESQUISA 2 DESENVOLVIMENTO DO PLANEJAMENTO DE PESQUISA 3 COLETA INFORMAÇÃO / EXECUÇÃO DA PESQUISA 4 ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES 5 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 6 TOMADA DE DECISÃO Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 4. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Realizada por meio da tabulação padronizada e codificada das respostas de uma pesquisa, é a maneira de ordenar e dispor os resultados numéricos para a leitura e análise seja facilitadas. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 5. Pergunta FECHADA e DICOTÔMICA Perguntas ABERTAS Pergunta ENCADEADA Pergunta ESCALA DE LIKERT Pergunta ESCALA ITEMIZADA Pergunta ESCALA DE LEMBRANÇA Pergunta ESCALA DE PREFERÊNCIA Pergunta ORDINAL ESCALA DE PREFERÊNCIA Pergunta ORDINAL DE RANKING Pergunta MATRIZ DE RESPOSTA Pergunta ESCALA DIFERENCIAL SEMÂNTICO (Osgood) Pergunta MÚLTIPLAS RESPOSTAS Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 6. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta FECHADA e DICOTÔMICA Funcionam da mesma maneira, sendo as mais fáceis para tabulação e construção de gráfico. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 7. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados É necessário montar uma tabela com três colunas: - Marca - Freqüência – f (f = a somatória da amostra, ou seja a resposta de cada entrevistado) - Porcentagem - % (% = A participação de cada marca no nosso universo de amostra, ou seja, 100% de 700. Nesse caso foram realizadas 700 entrevistas. Para fazer esse cálculo, só precisamos dividir o total da freqüência por 700. EXEMPLO: 88/700=13%, 115/700=16% 98/700=14% A soma das porcentagens deve resultar em 100%, como na tabela acima. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 8. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Construção dos Gráficos A função do gráfico em um relatório de pesquisa é facilitar o entendimento dos resultados obtidos dentro da amostra. Portanto, a escolha do tipo de gráfico é muito importante. Quando precisamos representar a participação de diversas marcas, públicos, serviços ou produtos dentro de um segmento, o gráfico mais indicado é pizza em qualquer um dos seus estilos. O mais importante na construção correta de um gráfico é selecionar os dados relevantes. É muito importante termos completa certeza do que desejamos representar com o gráfico. Por exemplo, no caso de uma pergunta fechada, como a demonstrada acima, a seleção dos resultados é muito simples: marca e porcentagem. Assim teremos: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 9. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 10. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para montarmos a tabela no Excel é muito simples: - Na coluna A – inserimos todas as alternativas constantes da pergunta, no caso, todas as marcas de automóveis. - Na coluna B – inserimos as freqüências, para isso, simplesmente contamos o número de respostas de cada marca. Ao final da coluna B, na linha do Total, é necessário calcular a somatória das freqüências que, obrigatoriamente, deve ser igual ao nosso total de amostras, ou seja, se foram realizados 70 questionários, então o resultado da somatória de freqüência deve ser 700. O Excel faz esse calculo automaticamente. Para isso: 1. Posicionamos o cursor na linha do Total da coluna B e damos um clique (a célula deverá ficar envolta com um quadrado preto ou branco). 2. Em seguida, na barra de ferramentas acima da área da planilha, clicamos em Auto-soma ( ). Automaticamente, o Excel seleciona os campos que serão somados, se a seleção estiver correta, clicamos ENTER e a soma estará concluída. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 11. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 3. Caso a seleção das células a serem somadas não esteja correta, podemos selecionar os campos desejados, apenas arrastando o mouse pelos campos desejados. A seleção mudará automaticamente, depois só precisamos dar ENTER e a soma das células selecionadas estará concluída. Para selecionar células ou colunas subseqüentes, arrastamos o mouse enquanto seguramos a tecla SHIFT. Para selecionar células ou colunas com intervalos entre si, arrastamos o mouse segurando a tecla CTRL. - Em seguida, devemos calcular a porcentagem de participação de cada marca no nosso universo de amostras (700 entrevistas). Lembre-se, conforme descrito na parte de tabulação 700 entrevistas = 100%. O Excel calcula essa porcentagem automaticamente, para isso só precisamos inserir nos campos uma fórmula simples: 1. Na coluna de porcentagem, na linha da primeira marca, nesse caso FORD, posicionamos o cursor na célula e digitamos o sinal de igual (=). O Excel, automaticamente reconhecerá que se trata de uma fórmula. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 12. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 2. Em seguida, simplesmente clicamos com o cursor na célula de freqüência correspondente à marca. Nesse caso, a freqüência da FORD é 88. Automaticamente, o número da célula aparecerá no campo da formula. 3. Logo depois, é necessário indicar qual operação será realizada, nesse caso é a divisão. A divisão no Excel é representada por uma barra, aquela barra simples que utilizamos para separar texto (/). Logo, digite a barra. 4. Para terminar, só precisamos clicar com o cursor no valor total de freqüência (700), que representa 100% do nosso universo. 5. Clicamos em ENTER e o calculo de porcentagem estará efetuado. Caso o resultado não saia na forma de porcentagem, só precisamos clicar com o cursor no ícone (%), na barra de ferramentas. 6. Prossiga da mesma forma em todos os outros campos a serem calculados. 7. Para conferir os resultados, é necessário somar as porcentagens que, obrigatoriamente deve ser 100%. Para isso, utilize a Auto-soma, demonstrada anteriormente. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 13. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Agora, com a tabulação dos dados concluída, é necessário construir um gráfico de representação. O primeiro passo é selecionar os dados que devem constar do gráfico. Nesse caso, precisamos inserir o nome das marcas e a porcentagem de participação no mercado de cada uma delas. ATENÇÃO: a linha de totais não deve ser selecionada. Para isso, selecionamos a coluna com o nome das marcas, arrastando o cursor por toda a extensão da coluna, excluindo a linha de total, segurando a tecla CTRL. Ao selecionarmos essa coluna, devemos selecionar a coluna de porcentagem, também excluindo a linha de total. As áreas selecionadas devem ficar em azul, com exceção da primeira linha selecionada (Ford) que, geralmente, permanece branca, para indicar onde começa a seleção, conforme o exemplo abaixo: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 14. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados GRÁFICO PASSO A PASSO Versão ANTES 2.007 1. Depois de selecionados os dados corretos, clicamos em INSERIR e GRÁFICO. 2. Abrirá uma janela: Assistente de gráfico – Etapa 1 de 4. 3. Do lado esquerdo dessa janela aparecerá uma lista dos tipos de gráficos mais comuns utilizados no Excel. Clique no gráfico que melhor lhe serve, nesse caso pizza. 4. Ao clicar no tipo de gráfico, do lado direito aparecerão os diversos tipos de gráficos pizza. Clique na imagem do gráfico que mais lhe agradar. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 15. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 5. Clicando em avançar, o Excell mostra uma tela com uma prévia dos resultados do gráfico. Se você selecionou as colunas corretamente, o seu gráfico estará correto, caso não tenha feito desta forma volte ao princípio do processo. É importante certificar-se de que o item “COLUNAS” da sessão “SEQUENCIAS EM” está marcado, conforme a figura abaixo demonstra.. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 16. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 6. Na próxima tela na sessão TÍTULO e no campo “TÍTULO DO GRÁFICO”, escrevemos o nome ao que se refere esse gráfico. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 17. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 7. Na sessão LEGENDA podemos escolher a posição em que desejamos que ela permaneça no gráfico, apenas clicando em um dos campos selecionáveis. O Excel nos dá um preview para que possamos escolher a região mais visível. Certifique-se que a opção MOSTRAR LEGENDA está selecionada. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 18. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 8. Na sessão RÓTULO DE DADOS, podemos escolher o tipo de informação que queremos fazer constar no gráfico. No exemplo acima, como a opção MOSTRAR PORCENTAGEM está selecionada, as porcentagens aparecem no gráfico. Faça um teste selecionando todos os campos para ver qual o layout de informação que mais lhe ajuda a deixar o gráfico claro. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 19. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 9. Clique em avançar. 10. No último estágio de construção de gráficos no Excel, você só precisa escolher aonde você deseja que o programa insira seu gráfico: na planilha atual de trabalho ou em uma nova planilha. Para escolher uma das opções, basta selecionar uma delas. Após esse passo, clique em concluir. SIGA O MESMO PROCEDIMENTO PARA AS PERGUNTAS DICOTÔMICAS E DEMAIS MONTAGENS DE GRÁFICOS Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 20. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados GRÁFICO PASSO A PASSO / Versão DEPOIS 2.007 1. Montagem da Planilha: 1.A. No menu INÍCIO e formate sua tabela escolhendo cores, Digite as marcas, os fontes, alinhamentos e linhas. resultados e demais informações. 1 Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 21. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 1.B. Acerte a fórmula automáticas de somatória das entrevistas: Primeiro, clique na célula “B12”. Nela vamos calcular a somatória das respostas. Após clicar, vá até o canto superior direito (círculo vermelho), clique no símbolo e na opção SOMA e a tecla ENTER. Automaticamente será gerado o resultado de 700 resposta. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 22. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 1.C. Acerte as fórmulas automáticas de cálculo, para encontrar a porcentagem, como abaixo: Clique na célula “Clique na célula “C3”, que será a porcentagem correspondente as pessoas que responderam a marca FORD. Depois, insira no campo “FX” (círculo vermelho) a fórmula correspondente a conta de PORCENTAGEM, no caso, 88 entrevistas “dividido” pelo TOTAL, que correspondem a =B3/B12. Tecle ENTER e o resultado será alcançado, conforme abaixo. Se por acaso o CAMPO de porcentagem surgir dessa forma, faça a seguinte operação, demonstrada na página seguinte: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 23. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Clique na célula COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE, na célula “C3”. Irá abrir a janela ao lado. Escolha Formatar Células. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 24. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Depois, vá na aba NÚMERO, escolha PORCENTAGEM (em azul) e ZERE as casas decimais (círculo vermelho). Dê OK e pronto. REPITA os mesmos procedimentos para as demais respostas (Volks, Chevrolet, etc) para terminar o gráfico e chegar no passo a seguir, ítem 2. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 25. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 2. Após operação, anterior, temos o gráfico abaixo. Agora, clicamos na CÉLULA FORD (A3) e arrastamos até a OUTROS 11% (C11). Depois, clicamos na “aba” INSERIR e GRÁFICO (PIZZA, no caso). Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 26. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 3. Escolha o tipo de gráfico – no exemplo – PIZZA 2 D Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 27. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 4. Automaticamente será gerado o gráfico abaixo: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 28. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 5. Selecione um dos lay-outs de sua preferência. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 29. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 6. Para finalizar, clique no título e escreva a pergunta referente a informação e seu resultado. Salve na mesma planilha ou em outra pasta. Importa em WORD e outros formatos. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 30. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Perguntas ABERTAS Como na pergunta em aberto podem surgir inúmeras respostas diferentes, para a tabulação dos seus resultados devemos proceder da seguinte forma: O primeiro passo é padronizar as respostas por categoria e, a partir daí, realizar a tabulação simples. Para agrupar as respostas por categoria é necessário bom senso. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 31. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 32. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Após dividirmos as respostas por categoria e somar os resultados absolutos, a tabulação dos dados ocorre da mesma forma que nas perguntas fechadas e dicotômicas. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 33. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 34. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ENCADEADA Deve-se tabular as duas perguntas separadamente, onde nesse caso, na segunda tabela o total de 100% deve corresponder ao total de respostas sim da primeira pergunta. Reparem que 100% da segunda tabela equivale a 70 questionários, ou seja, o total de respostas SIM da primeira tabela Dos entrevistados que possuem automóvel (70%), a maioria adquiriu o veículo através de financiamento (71%). Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 35. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para a tabulação de perguntas encadeadas no Excel, seguimos os mesmos passos indicados na pergunta fechada, tomando cuidado para construir as tabelas conforme as indicadas página anterior. Os campos marcados indicam as células que devem ser selecionados para a confecção do gráfico, lembrando que cada tabela gerará um gráfico. Para a construção dos gráficos no Excel, siga os passos indicados nas anteriores! (SLIDES 13 a 19/20 a 29) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 36. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ESCALA DE LIKERT Indica o grau de concordância com determinada afirmação relacionada ao objeto: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 37. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Tabulação Na grande maioria das vezes, tabulação de Escalas exige a atribuição de pesos, portanto, a partir de agora, veremos um outro tipo de tabulação. Na Escala de Likert, a tabulação deve ocorrer por pergunta, ou seja, por afirmação inserida na tabela do formulário de pesquisa. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 38. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados O primeiro passo é construir uma tabela com 4 colunas: -1ª coluna – Alternativas -2ª coluna – Freqüência. (LEMBRE-SE: Para conhecermos a freqüência, apenas contamos o número de respostas dos formulários.) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 39. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados -3ª coluna – Peso. -ATENÇÃO: Atribuímos os pesos conforme nossas necessidades, ou seja, não há uma regra específica apenas, lembrem-se que os valores maiores são para as alternativas positivas ou mais importantes para o cliente. Na tabela abaixo, foram utilizados os pesos ideais e mais fáceis de calcular. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 40. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados - 4ª coluna – Resultado da multiplicação entre freqüência e peso, ou seja, multiplicação entre as colunas 2 e 3. LEMBRE-SE: DEVEMOS FAZER UMA TABELA PARA CADA ALTERNATIVA DA ESCALA, CONFORME EXEMPLO ABAIXO. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 41. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Linha de Total - Na linha de total, precisamos apenas somar a freqüência, que obviamente deve ser igual ao total da amostra. Reparem que nesse caso, foram realizadas 196 entrevistas. - Logo depois, somamos o total da coluna F X P. Media da Alternativa O último passo é calcular a média da alternativa. A média é o resultado do quociente entre a somatória de Freqüência x Peso pela base total da amostra, ou seja, dividimos o total de F X P pelo total da Freqüência. Reparem nos quadrados assinalados da tabela, que indicam os números que participam dessa operação. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 42. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Após construirmos as tabelas para cada alternativa, o próximo passo é organizar as médias, que darão origem aos gráficos, conforme exemplo abaixo. Construindo Gráfico Para demonstrar médias ou preferência de consumo, o tipo de gráfico mais indicado é o barra seja vertical ou horizontal. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 43. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para construir uma tabela como essa, siga os passos a seguir: (Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 44. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 1. Abra uma nova planilha. Todas as tabelas da Escala de Likert deverão ser construídas na mesma planilha; 2. Na primeira linha da planilha digite a alternativa que será tabulada. 3. Na segunda linha e em colunas subseqüentes, digite os títulos das colunas: Alternativa, f, Peso, FXP. 4. Em seguida, na coluna Alternativa, coloque todas as alternativas, conforme o exemplo, não podemos esquecer de inserir, também, a linha de total e a linha de média. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 45. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 5. Após inserirmos todas as freqüências, posicionamos o cursor na linha do total e na coluna de freqüência e realizamos uma auto-soma. Para isso, após selecionarmos com um clique o campo que desejamos, clicamos, na barra de ferramenta no sinal. Se a seleção dos dados a serem somados estiver correta, apenas damos um ENTER e a soma estará feita. Caso a seleção não esteja correta, arrastamos o cursor selecionando os campos a serem somados. Explicação detalhada na seção de Perguntas Fechadas. 6. O próximo passo é digitar o peso das alternativas conforme a conveniência, a indicação é seguir o exemplo da tabela acima, pois valores muito altos, podem complicar a operação. 7. Em seguida é necessário realizar a operação Freqüência x Peso. Para que o Excel calcule essa operação automaticamente, realizamos uma fórmula muito simples, conforme apresentado abaixo: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 46. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados ATENÇÃO: -Quando digitamos o sinal de (=) o Excel automaticamente reconhece se tratar de uma fórmula. - Para as letras e números das colunas aparecerem na fórmula só precisamos clicar com o mouse no campo correspondente. - O sinal (*) é conseguido digitando o sinal de (X) do teclado numérico. - Para conseguir o resultado só precisamos dar ENTER. Então para a realização das fórmulas: 1. Digitamos = 2. Clicamos no campo desejado 3. Digitamos o sinal de x do teclado numérico 4. Clicamos no campo do segundo valor da operação 5. Damos ENTER 6. Seguimos o mesmo procedimento para todas as células desejadas. (Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 47. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Agora, para terminarmos a tabela só precisamos calcular a média. ATENÇÃO: Para realizarmos essa operação no Excel, seguimos os mesmos procedimentos da operação anterior. Só precisamos reparar que o sinal de divisão é representado por (/), encontrada no teclado alfa-numérico. Após construída todas as tabelas, retorne à parte de construção de gráficos e siga os passos para a construção da tabela de médias, apresentadas na Escala de Likert. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 48. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ESCALA ITEMIZADA Indica o grau de satisfação Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 49. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos O sistema de tabulação da Escala Itemizada é semelhante ao da Escala de Likert, onde determinamos pesos às alternativas da pergunta e no final calculamos a média das respostas. É importante lembrar que é necessário construir uma tabela para cada pergunta, tal qual a Escala de Likert. ATENÇÃO: Se o formulário tiver apenas uma pergunta de Escala Itemizada, então a tabulação ocorrerá da mesma forma que a pergunta fechada e ao invés de calcularmos a média, calculamos a porcentagem. Para saber mais detalhes sobre a tabulação de pergunta fechada, retorne ao tópico correspondente nessa apresentação, página 5. (Dúvidas? SLIDES 13 a 19/20 a 29) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 50. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Escala Itemizada com cálculo de média Escala Itemizada com cálculo de porcentagem (Pergunta Fechada) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 51. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ESCALA DE LEMBRANÇA Pergunta ESCALA DE PREFERÊNCIA Pergunta onde o entrevistado tema possibilidade de escolher o 1ª, 2ª e 3ª lugares de sua preferência. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 52. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ORDINAL ESCALA DE PREFERÊNCIA Nesse tipo de pergunta o entrevistado coloca em ordem de preferência as empresas, produtos ou serviços listados. Esse tipo de pergunta deve ser executado com a ajuda de um cartão. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 53. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos (Preferência, Escala de Preferência e Lembrança) As perguntas com escalas de preferência ou lembrança são tabuladas da mesma forma, conforme tabela abaixo: ( Total da amostra: 700 questionários ) Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 54. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados ATENÇÃO: A atribuição de pesos sempre deve ser equivalente ao total de posições que iremos tabular, no exemplo acima, como são 3 posições, logo o maior peso é 3 se fosse 4 posições, o maior peso seria 4 e assim por diante. Mesmo em uma escala ordinal de preferência, não é recomendável tabular todas as posições, devemos escolher apenas as primeiras que são as mais relevantes. 1. Em primeiro lugar, montamos uma tabela com todas as alternativas constantes do formulário, nesse caso, marca de automóvel e em seguida, abrimos colunas para serem inseridos os primeiros, segundos e terceiros lugares com os seus respectivos pesos ao lado. Não devemos esquecer das colunas de total e %. 2. Para inserir os dados nas colunas de posição, apenas contamos as respostas dos formulários. LEMBREM-SE: no final das colunas de posição é necessário realizar uma Auto-Soma (operação do Excel, já citada nessa apostila), para conferir se o número de respostas da tabela corresponde ao total da amostra. Reparem que todas as colunas somam 700 respostas. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 55. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 3. Após contarmos os questionários e inserirmos todos os dados nas respectivas colunas, o próximo passo é calcular a pontuação das marcas nas colunas de peso. O PESO É CALCULADO DA SEGUINTE FORMA: - 1ª posição X 3 - 2ª posição X 2 - 3ª posição X 1 Após calcularmos os pesos de todas as posições, precisamos calcular a coluna de total. Essa coluna representa a soma de todos os pesos de cada marca. Abaixo, destacamos a primeira linha da tabela apresentada onde os campos marcados representam os resultados que farão parte dessa operação. O total deve ser calculado para todas as marcas. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 56. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 4. O próximo passo é calcular as porcentagens. Na verdade o resultado da tabulação já ocorreu em números absolutos, porém posteriormente, quando formos confeccionar os gráficos é melhor termos os resultados em porcentagem. A porcentagem é calculada da seguinte forma: Dividimos o total da marca pelo total de todas as marcas, os campos assinalados abaixo, demonstram os números que participam da operação. Isso ocorre porque o total de pesos de cada marca, representa quantas vezes a marca foi citada em cada posição, ou seja nesse caso a Volkswagen tem maior número de peso o que indica que ela foi citada muitas vezes em 1ª, 2ª e 3ª lugares, podemos dizer então, que a Volkswagen é a marca preferida dos entrevistados. Com as porcentagens, essa preferência fica mais clara. LEMBRE-SE: o total de porcentagens deve ser igual a 100%. ATENÇÃO: Caso o resultado desses cálculos apareça no campo em formato de números absolutos, só precisamos clicar com o mouse no símbolo % que se encontra na barra de ferramentas, logo acima da planilha. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 57. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos (Preferência, Escala de Preferência e Lembrança) Os campos assinalados na tabela abaixo, indicam os campos que devem ser selecionados no Excel para a confecção dos gráficos. LEMBRE-SE: para selecionar campos que não são subseqüentes, selecionamos as colunas segurando a Tecla CTRL. Para construir o gráfico siga os passos explicados nos slides 11 a 18 apenas escolhendo o gráfico barras ao invés de pizza. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 58. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ORDINAL DE RANKING Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 59. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para tabular a Escala Ordinal de Ranking devemos proceder da mesma forma utilizada para Escalas com Ordem de Preferência, através da atribuição de pesos. Nesse caso, deverá ser construída uma tabela para cada atributo e os pesos devem ser atribuídos de acordo com o número de marcas/concorrentes pertencentes à pergunta, ou seja, assim como no exemplo abaixo, 4 marcas é igual a 4 pesos. Devemos lembrar que quanto maior a posição maior o peso que deverá ser atribuído: 1ª Posição = Peso 4; ATENÇÃO: Os atributos devem ser tabulados 2ª Posição = Peso 3; separadamente. Lembre-se para a realização dos 3ª Posição = Peso 2 ; cálculos volte às Escalas de Preferência. 4ª Posição = Peso 1. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 60. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 61. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta MATRIZ DE RESPOSTA Para tabular a Pergunta com Matriz de Resposta, construímos uma tabela, parecida com a apresentada na pergunta anterior só que sem a coluna de totais e sua respectiva porcentagem. Vejamos a tabela abaixo: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 62. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados A primeira coisa a fazer é inserir os dados nas colunas: Teve, Tem e Pretende Ter, para isso apenas contamos o número de respostas dos formulários. Ao final realizamos uma autosoma, a coluna de total das intenções deve ser igual ao total da amostra, nesse caso, novamente, 700 formulários. Novamente, reparem que nesse ponto temos os números absolutos de respostas. O Próximo passo é calcular as porcentagens. Para isso realizamos as mesmas operações demonstradas na tabulação de Pergunta com Ordem de Preferência. Nossa tabela deverá ficar assim: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 63. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Esse tipo de pergunta pode nos trazer uma série de informações. Além de demonstrar as intenções de compra por marca, podemos ainda extrair dessa tabulação um histórico e uma tendência de consumo de cada montadora, além de descobrir o índice de troca de marcas. Vejamos os gráficos apresentados abaixo e os campos das tabelas que devem ser selecionados no Excel, para a confecção dos mesmos. Para conhecer passo a passo a construção de gráficos no Excel retorne aos slides 5 à 18. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 64. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 65. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 66. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta ESCALA DIFERENCIAL SEMÂNTICO (Osgood) Escala onde o entrevistado assinala o número que está mais próximo da percepção que ele tem do produto, serviço ou marca. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 67. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para tabularmos a pergunta com diferencial semântico devemos seguir os seguintes passos: 1. Inserimos os números de resposta dos formulários 2. Calculamos o peso. Para calcular o peso: O peso de cada alternativa é equivalente ao número da escala. Número 7 = peso 7 / Número 6 = peso 6 / Número 5 = peso 5 / Número 4 = peso 4 Número 3 = peso 3 / Número 2 = peso 2 / Número 1 = peso 1 Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 68. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Caso a sua escala possua mais ou menos números, a atribuição de pesos deve ocorrer da mesma forma, pesos iguais aos números da escala. É recomendável que a escala vá ao mínimo de 5 até o máximo de 10, para não complicar muito a tabulação. Lembrando que para calcular o peso devemos multiplicar o total do atributo pelo peso. 3. Após calcularmos todos os pesos, precisamos calcular o total e suas porcentagens. Podemos utilizar a autosoma do Excel. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 69. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Para conhecer detalhes da construção de gráficos no Excel, retorne à página 12 à 18. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 70. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados Pergunta MÚLTIPLAS RESPOSTAS Perguntas onde os entrevistados podem marcar mais de uma opção. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 71. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos 1. O primeiro passo para tabularmos perguntas com respostas múltiplas é construir uma tabela, conforme a apresentada abaixo: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 72. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 2. Depois, contamos os números de respostas de todos os formulários e inserimos na coluna freqüência. Reparem que o número de respostas é maior que o número de entrevistas, nesse caso 700 entrevistas geraram 765 respostas. A tabela ficará assim: Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 73. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados 3. Em seguida só precisamos calcular a porcentagem de respostas para conhecermos as preferências das marcas. ATENÇÃO: A porcentagem das alternativas é feita tendo por base o total de entrevistados/respondentes, ou seja, dividimos os valores das alternativas por 700 . EXEMPLO: Repare que a porcentagem de respostas será MAIOR QUE 100%, nesse caso 109%. 4. O último passo é calcular a média de respostas por entrevistados, para isso: TR 765 = 1,09 OU SEJA Total de Resposta / Total de Entrevistados = 1,09 / TE 700 Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012
  • 74. 4 / 5 – Análise das informações e Resultados No Excel / Construção dos Gráficos Quando se tratar de perguntas com respostas múltiplas, não podemos esquecer de colocar em uma área visível do gráfico a média de resposta por entrevistado, caso contrário o gráfico estará errado, pois a somatória da porcentagem dará mais do que 100%. Prof. Leonardo Ferreira Carvalho / PESQUISA / 3º ano PP 2.012