Reforma, Revolución científica, Ilustración

2. • Lutero, Calvino, Zwingli
• Crítica a la corrupción de la Iglesia Cristiana
• Indulgencias
• Lutero: deshacerse de los “intermediarios”, los curas
• “Hacer de cada creyente un sacerdote”
• Lectura directa de la Biblia, interpretación
• Imprenta, traducción de la Biblia a lenguas nacionales
• Salvación por la fe y no por las obras
• Estructura democrática de la iglesia

3. • “tan pronto la moneda suena en el cofre, el alma llega
inmediatamente al cielo”

4. • Recuperación del saber humanístico de Grecia y Roma
• Cuestionamiento del saber medieval (textual), Aristóteles
y escolástica
• Enfasis en la experiencia individual como fuente de
conocimiento
• Importancia de la experimentación y la observación:
Francis Bacon, Copérnico, Galileo, Vesalio, Servet
• Revolución científica del siglo 17: física, astronomía,
medicina, biología
• Surgimiento de primeras revistas científicas en la década
de 1660

7. • Siglo de las Luces, Ilustración
• Papel de la razón humana
• Ciencia moderna basada en experimentación
• Razón e inteligencia humanas pueden mejorar las
condiciones de vida de la humanidad
• Crítica a aspectos de sociedad del antiguo régimen
(utilidad del comercio, libertad de prensa, derechos de
los ciudadanos, etc.)
• Enciclopedia (1751-1772) http://www.alembert.fr/
• Papel de la educación
• Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot