SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Material Didáctico y Tecnología
Curso: Tercero Educación Básica S2
Master: Fernando Pacheco Olea
Tema: Clasificación de Materiales Didácticos
Alumno: Miguel León
CLASIFICACIÓN DE
                               MATERIALES
                               DIDÁCTICOS




 Son considerados como                           Mejoran el proceso de
herramientas que ayudan                         enseñanza y el
  al docente en el aula.                        aprendizaje de los
                                                alumnos.


                                                 Pueden adaptarse a una
Son utilizados tanto en un                         amplia variedad de
 salón de clases como                            enfoques y objetivos de
      fuera de ella.                                  enseñanza.
Los materiales didácticos
             pueden ser:




Material                                 Materiales
permanente de                            impresos e
trabajo.                                 informativos.



Materiales                               Material
gráficos.                                audiovisual



                                         Nuevas
Material auditivo.
                                         tecnologías
MATERIALES PERMANENTES
                                DE TRABAJO




                                                             Pizarrón, tiza liquida, cuadernos
    Son los que el docente utiliza todos                     reglas, etc.
    los días.




                                                  Pizarrón


Ventajas
                                                               Desventajas
Es fácil de usar.
                                                               No se puede mantener permanentemente la
Requiere poca práctica y equipo.
                                                               información.
Es fácil de elaborar y los materiales que se
                                                               Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no
requieren son de bajo costo.
                                                               muestra detalles complicados.
Permite corregir cualquier error inmediatamente
                                                               Puede usarse excesivamente o considerarse sin
Es flexible en tanto permite realizar cambios
                                                               importancia como material.
rápidos y activos a los temas.
                                                               El maestro puede usarlo sin cuidado y
Facilita la participación de los alumnos.
                                                               creatividad.
Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos
                                                               Es confuso para el estudiante si está saturado de
                                                               información
MATERIALES IMPRESOS




                 LIBRO
“De los diversos instrumentos
inventados por el hombre, el más
asombroso es el libro; todos los demás
son extensiones de su cuerpo…solo el
libro es una expresión de la
imaginación y la memoria”. Jorge Luis
Borges.
MATERIALES GRAFICOS




                                           Ventajas
 PROYECTOR DE ACETATOS                     Es ideal para proyectar gráficos y diagramas,
                                           para rótulos grandes, figuras, mapas simples,
                                           graficas sencillas, mensajes sintéticos, etc.
                                           Puede contener ilustración para la enseñanza.
                                           Se usan para apoyar la presentación de un
                                           tema.
Consiste en un proyector que traslada a    Se puede regresar al tema anterior sin mayor
una pantalla imágenes impresas o           dificultad.
dibujadas en hojas transparentes de        Sirve de apoyo para el expositor
acetatos.




                                           Desventajas

                                           Se necesita luz eléctrica.
                                           No se puede prender y apagar a cada rato.
                                           La letra debe ser clara y legible.
PORTAFOLIO




                                                                         Ventajas
 Tablero didáctico dotado de pliegos de                Fácil de hacer y utilizar (manipular).
 papel, utilizado para escribir o ilustrar.            Se prepara previamente, lo que permite
                                                       consultar el tema y diseñarlo adecuadamente.
                                                       Se puede contemplar la información del
                                                       portafolio con algún otro material ilustrado o
                                                       cualquier tipo.
                                                       Se pueden hacer anotaciones que vallan
                                                       surgiendo durante la clase.
                Desventajas                            Puede contener cualquier tipo de información
Se necesita un respaldo con forma de caballete         frases, palabras, dibujos, diagramas, o
para fijar los papeles.                                cualquier ilustración para la enseñanza.
Se necesita creatividad, para diseñarlo,               En síntesis se usa para apoyar la presentación
además de una excelente ortografía y                   de un tema, explicarlo, ilustrarlo, resumirlo y
caligrafía.                                            para complementar otras ayudas didácticas.
Se debe de cuidar los colores que se utilizan d
preferencia, negro, azul, rojo, verde.
Puede resultar poco atractivo para el auditorio.
La letra legible ser clara y legible (buen tamaño
para que sea fácil de leer).
MATERIAL AUDIOVISUAL



               VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA
               Dispositivo que se utiliza para captar la atención del estudiante,
               favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor.




VENTAJAS DEL VIDEO DOCUMENTAL O
PELICULA
Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al
alumno a comprender mejor el tema logrando u
aprendizaje significativo.                            VENTAJAS DEL VIDEO
En ocasiones hay videoa que aunque no se              DOCUMENTAL O PELICULA
necesite explicar, se necesita que el maestro         El video puede no ser del interés del
este pendiente.
                                                      alumno.
El video se puede repetir cuantas veces se
desee hasta que el tema quede comprendido.            No cumpla con el objetivo previsto.
Los conocimientos teóricos, podrán ser más            Se necesita luz eléctrica para su uso.
significativos con un documental o video, ya que
se les muestra a los alumnos la práctica de lo
visto en clases
* NUEVAS TECNOLOGIAS
* CONCLUSION
 Los materiales didácticos son
 herramientas básicas que
 contribuyen al mejoramiento del
 aprendizaje, siempre y cuando
 lleven inmersos un objetivo
 enfocados al profesor y ayuda a
 captar la atención de los
 estudiantes.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

diapositivas de marcia
diapositivas de marciadiapositivas de marcia
diapositivas de marciarociozeagarcia
 
El video didactico
El video didacticoEl video didactico
El video didacticoopastor
 
Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoGARDENIAROXANAMEZA
 
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"ingarlama
 
Enseñanza Asistida por Ordenador
Enseñanza Asistida por  OrdenadorEnseñanza Asistida por  Ordenador
Enseñanza Asistida por Ordenadoryurygodoy
 
Mediosdeenseñanza2010
Mediosdeenseñanza2010Mediosdeenseñanza2010
Mediosdeenseñanza2010noesany
 
Ambiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizajeAmbiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizajeErnesba
 
Correo electronico.
Correo electronico.Correo electronico.
Correo electronico.240395
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudioPATY0
 
Medios didacticoss
Medios didacticossMedios didacticoss
Medios didacticosslisbethdisla
 
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidad
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan UnidadF:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidad
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidadwillyghj
 
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza asistida por ordenadorEnseñanza asistida por ordenador
Enseñanza asistida por ordenadornancysantiago401
 

La actualidad más candente (15)

diapositivas de marcia
diapositivas de marciadiapositivas de marcia
diapositivas de marcia
 
Proyecto maru
Proyecto maruProyecto maru
Proyecto maru
 
El video didactico
El video didacticoEl video didactico
El video didactico
 
Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didactico
 
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"
Proyecto "Integrando la informáica e internet al niño discapacitado"
 
Enseñanza Asistida por Ordenador
Enseñanza Asistida por  OrdenadorEnseñanza Asistida por  Ordenador
Enseñanza Asistida por Ordenador
 
Mediosdeenseñanza2010
Mediosdeenseñanza2010Mediosdeenseñanza2010
Mediosdeenseñanza2010
 
Ambiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizajeAmbiente de aprendizaje
Ambiente de aprendizaje
 
Correo electronico.
Correo electronico.Correo electronico.
Correo electronico.
 
Nadi bermudez
Nadi bermudezNadi bermudez
Nadi bermudez
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Medios didacticoss
Medios didacticossMedios didacticoss
Medios didacticoss
 
Trabajo f
Trabajo fTrabajo f
Trabajo f
 
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidad
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan UnidadF:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidad
F:\Macavilca Calderon\Plan Unidad\Plantilla Plan Unidad
 
Enseñanza asistida por ordenador
Enseñanza asistida por ordenadorEnseñanza asistida por ordenador
Enseñanza asistida por ordenador
 

Similar a Materiales didacticos

Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoJohanna Chamorro
 
Patricia vera barros materiales didacticos
Patricia vera barros materiales didacticosPatricia vera barros materiales didacticos
Patricia vera barros materiales didacticospatyvera
 
Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoEliz Lara
 
Material didactico
Material didacticoMaterial didactico
Material didacticoslopeza2
 
Clasificacion de materiales
Clasificacion de materialesClasificacion de materiales
Clasificacion de materialesslopeza2
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticoskarenstefi
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticoskarenstefi
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosstefirodas
 
Clasificacion de materiales didacticos
Clasificacion de materiales didacticosClasificacion de materiales didacticos
Clasificacion de materiales didacticosstefyrodas
 
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didactico
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didacticoTrabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didactico
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didacticoPatricia Piña
 
clasificacion de materialo didactico
 clasificacion de materialo didactico clasificacion de materialo didactico
clasificacion de materialo didacticoPatricia Piña
 
clasificacion de materiales didacticos
clasificacion de materiales didacticosclasificacion de materiales didacticos
clasificacion de materiales didacticosPatricia Piña
 

Similar a Materiales didacticos (20)

Richard
RichardRichard
Richard
 
Richard
RichardRichard
Richard
 
Richard
RichardRichard
Richard
 
Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didactico
 
Patricia vera barros materiales didacticos
Patricia vera barros materiales didacticosPatricia vera barros materiales didacticos
Patricia vera barros materiales didacticos
 
Karina
KarinaKarina
Karina
 
Karina
KarinaKarina
Karina
 
Jua n acaro
Jua n acaroJua n acaro
Jua n acaro
 
Clasificacion de material didacticos
Clasificacion de material didacticosClasificacion de material didacticos
Clasificacion de material didacticos
 
Tareahoy
TareahoyTareahoy
Tareahoy
 
Clasificacion de material didactico
Clasificacion de material didacticoClasificacion de material didactico
Clasificacion de material didactico
 
Material didactico
Material didacticoMaterial didactico
Material didactico
 
Clasificacion de materiales
Clasificacion de materialesClasificacion de materiales
Clasificacion de materiales
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticos
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticos
 
Clasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticosClasificacion de materiales_didacticos
Clasificacion de materiales_didacticos
 
Clasificacion de materiales didacticos
Clasificacion de materiales didacticosClasificacion de materiales didacticos
Clasificacion de materiales didacticos
 
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didactico
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didacticoTrabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didactico
Trabajo en clase de materialo didacticoclasificacion de material didactico
 
clasificacion de materialo didactico
 clasificacion de materialo didactico clasificacion de materialo didactico
clasificacion de materialo didactico
 
clasificacion de materiales didacticos
clasificacion de materiales didacticosclasificacion de materiales didacticos
clasificacion de materiales didacticos
 

Último

DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 

Materiales didacticos

  • 1. Material Didáctico y Tecnología Curso: Tercero Educación Básica S2 Master: Fernando Pacheco Olea Tema: Clasificación de Materiales Didácticos Alumno: Miguel León
  • 2. CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS Son considerados como Mejoran el proceso de herramientas que ayudan enseñanza y el al docente en el aula. aprendizaje de los alumnos. Pueden adaptarse a una Son utilizados tanto en un amplia variedad de salón de clases como enfoques y objetivos de fuera de ella. enseñanza.
  • 3. Los materiales didácticos pueden ser: Material Materiales permanente de impresos e trabajo. informativos. Materiales Material gráficos. audiovisual Nuevas Material auditivo. tecnologías
  • 4. MATERIALES PERMANENTES DE TRABAJO Pizarrón, tiza liquida, cuadernos Son los que el docente utiliza todos reglas, etc. los días. Pizarrón Ventajas Desventajas Es fácil de usar. No se puede mantener permanentemente la Requiere poca práctica y equipo. información. Es fácil de elaborar y los materiales que se Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no requieren son de bajo costo. muestra detalles complicados. Permite corregir cualquier error inmediatamente Puede usarse excesivamente o considerarse sin Es flexible en tanto permite realizar cambios importancia como material. rápidos y activos a los temas. El maestro puede usarlo sin cuidado y Facilita la participación de los alumnos. creatividad. Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos Es confuso para el estudiante si está saturado de información
  • 5. MATERIALES IMPRESOS LIBRO “De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo…solo el libro es una expresión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.
  • 6. MATERIALES GRAFICOS Ventajas PROYECTOR DE ACETATOS Es ideal para proyectar gráficos y diagramas, para rótulos grandes, figuras, mapas simples, graficas sencillas, mensajes sintéticos, etc. Puede contener ilustración para la enseñanza. Se usan para apoyar la presentación de un tema. Consiste en un proyector que traslada a Se puede regresar al tema anterior sin mayor una pantalla imágenes impresas o dificultad. dibujadas en hojas transparentes de Sirve de apoyo para el expositor acetatos. Desventajas Se necesita luz eléctrica. No se puede prender y apagar a cada rato. La letra debe ser clara y legible.
  • 7. PORTAFOLIO Ventajas Tablero didáctico dotado de pliegos de Fácil de hacer y utilizar (manipular). papel, utilizado para escribir o ilustrar. Se prepara previamente, lo que permite consultar el tema y diseñarlo adecuadamente. Se puede contemplar la información del portafolio con algún otro material ilustrado o cualquier tipo. Se pueden hacer anotaciones que vallan surgiendo durante la clase. Desventajas Puede contener cualquier tipo de información Se necesita un respaldo con forma de caballete frases, palabras, dibujos, diagramas, o para fijar los papeles. cualquier ilustración para la enseñanza. Se necesita creatividad, para diseñarlo, En síntesis se usa para apoyar la presentación además de una excelente ortografía y de un tema, explicarlo, ilustrarlo, resumirlo y caligrafía. para complementar otras ayudas didácticas. Se debe de cuidar los colores que se utilizan d preferencia, negro, azul, rojo, verde. Puede resultar poco atractivo para el auditorio. La letra legible ser clara y legible (buen tamaño para que sea fácil de leer).
  • 8. MATERIAL AUDIOVISUAL VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA Dispositivo que se utiliza para captar la atención del estudiante, favorece el aprendizaje y sirve de apoyo para el profesor. VENTAJAS DEL VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender mejor el tema logrando u aprendizaje significativo. VENTAJAS DEL VIDEO En ocasiones hay videoa que aunque no se DOCUMENTAL O PELICULA necesite explicar, se necesita que el maestro El video puede no ser del interés del este pendiente. alumno. El video se puede repetir cuantas veces se desee hasta que el tema quede comprendido. No cumpla con el objetivo previsto. Los conocimientos teóricos, podrán ser más Se necesita luz eléctrica para su uso. significativos con un documental o video, ya que se les muestra a los alumnos la práctica de lo visto en clases
  • 10. * CONCLUSION Los materiales didácticos son herramientas básicas que contribuyen al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleven inmersos un objetivo enfocados al profesor y ayuda a captar la atención de los estudiantes.