SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 41
Державний професійно-технічний навчальний заклад
“ Новоград - Волинський професійний ліцей ”
Портфоліо
методичної комісії
класних керівників
м. Новоград-Волинський
2013
Відкриті виховні заходи
Досягнення
Виховні технології
Тема, над якою працює методична комісія
Звіт роботи МК за 2012-2013 н. р.
Напрямки виховної роботи
Візитна картка
Зміст
Тема, над якою працює
методична комісія:
“ Створення особистого іміджу класного керівника
шляхом впровадження інноваційних форм і методів
виховання молоді на сучасному етапі розвитку
суспільства ”
Головна мета: “ Виховання і формування
конкурентноспроможної особистості з постійною
потребою самореалізації та самовдосконалення з
гуманістичним світоглядом і почуттям
відповідальності за долю України, її народу і всього
людства ”.
Візитна картка
Категорія: вища
Курси підвищення кваліфікації: 2013 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач німецької мови
Стаж роботи: 16 років
Освіта: вища, Житомирський державний
педагогічний інститут ім. І. Франка
Проблема, над якою працює:
“ Організація самоврядування
в групі, розвиток та
самовдосконалення
особистості через учнівське
самоврядування групи ”
Гордієнко
Наталія Володимирівна
Категорія: І
Курси підвищення кваліфікації: 2012 р.,
ІПО Інженерно педагогічних працівників
м. Донецьк
Посада: майстер в/н, викладач професійно -
теоретичної підготовки
Стаж роботи: 33 роки
Освіта: Київський індустріально – педаго-
гічний технікум
Попушой
Ольга Олександрівна
Проблема, над якою
працює :
“ Впровадження
інноваційних технологій
навчання для створення
позитивного іміджу
робітничих професій ”
Категорія: вища
Педагогічні звання: старший викладач,
викладач - методист
Курси підвищення кваліфікації: 2010 р.,
ІПО Інженерно - педагогічних працівників
м. Донецьк
Посада: викладач професійно – теоретичної
підготовки
Стаж роботи: 18 років
Освіта: Український інститут інженерів
водного господарства
Гайдайчук
Галина Петрівна
Проблема, над якою
працює :
“Співдружність класного
керівника і батьківського
комітету, залучення
батьків до колективних
справ групи”
Категорія: І
Курси підвищення кваліфікації: 2013 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач фізики
Стаж роботи: 10 років
Освіта: вища, Житомирський державний
педагогічний університет ім. І. Франка
Данильчук
Надія Олександрівна
Проблема, над якою
працює: “ Сприяння
створенню умов для
розвитку і реалізації
можливостей
обдарованих учнів ”
Категорія: ІІ
Курси підвищення кваліфікації:
Житомирський державний педагогічний
університет ім. І. Франка
Посада: викладач історії
Стаж роботи: 3 роки
Освіта: вища, Житомирський державний
педагогічний університет ім. І. Франка
Музика
Світлана Юріївна
Проблема, над
якою працює:
“Робота з
обдарованими
учнями на уроках і
в позаурочний
час”
Проблема, над якою
працює:
“ Розвиток творчих
здібностей учнів групи
в позаурочній
діяльності ”
Категорія: вища,
Педагогічне звання: старший викладач,
Курси підвищення кваліфікації: 2011 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач художньої культури
Стаж роботи: 28 років
Освіта: вища, Київський державний
університет культури і мистецтва ім.
Поплавського
Гаврилюк
Петро Васильович
Категорія: ІІ
Курси підвищення кваліфікації: 2013 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач біології та хімії
Стаж роботи: 5 років
Освіта: вища, Житомирський державний
педагогічний університет ім. І. Франка
Лопатюк
Тетяна Іванівна
Проблема, над якою
працює:
“ Формування в
учнів екологічної
культури на уроках і
позаурочний час ”
Педагогічне звання: майстер в/н І категорії
Курси підвищення кваліфікації: 2009 р.,
НМЦ ПТО підвищення кваліфікації
інженерно - педагогічних працівників у
Хмельницькій обл.
Посада: майстер в/н
Стаж роботи: 20 років
Освіта: Житомирський будівельний
технікум
Пилипчук
Марія Филимонівна
Проблема, над якою
працює:
“ Роль творчих проектів у
формуванні соціально-
активної гуманістично
спрямованої особистості ”
Категорія: ІІ
Курси підвищення кваліфікації: 2009 р.,
ІПО інженерно - педагогічних працівників
м. Донецьк
Посада: майстер в/н
Стаж роботи: 38 років
Освіта: Ташкентський педагогічний
інститут ім. Назамі
Проблема, над якою
працює:
“ Робота класного
керівника із сприянню
утвердженню
принципів людської
моралі, милосердя,
доброти ”
Плюсніна
Ганна Петрівна
Категорія: І
Курси підвищення кваліфікації: 2012 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач математики
Стаж роботи: 9 років
Освіта: вища, Житомирський державний
педагогічний університет ім. І. Франка
Дурицька
Леся Миколаївна
Проблема, над якою
працює:
“ Соціально-
педагогічні проблеми
запобігання
насильства і
експлуатації дітей та
шляхи їх вирішення ”
Категорія: вища
Курси підвищення кваліфікації: 2012 р.,
НМЦ ПТО підвищення кваліфікації
інженерно - педагогічних працівників у
Хмельницькій обл.
Посада: викладач професійно – теоретичної
підготовки
Стаж роботи: 31 рік
Освіта: вища, Київський технологічний
інститут легкої промисловості
Проблема, над
якою працює:
“ Виховання
художньо-
естетичного смаку
учнів на годинах
спілкування ”
Сімон
Лариса Феодосіївна
Курси підвищення кваліфікації: 2012 р.,
НМЦ ПТО підвищення кваліфікації
Інженерно - педагогічних працівників у
Хмельницькій обл.
Посада: майстер в/н
Стаж роботи: 11 років
Освіта: Харківський індустріально – педаго-
гічний технікум
Шпінь
Алла Улянівна
Проблема, над
якою працює:
“ Методи
подолання проблем
на шляху до знань
та майстерності “
Категорія: І
Курси підвищення кваліфікації: 2012 р.,
ЖОІППО
Посада: викладач англійської мови
Стаж роботи: 10 років
Освіта: вища,Рівненський державний
гуманітарний університет
Горблюк
Надія Сергіївна
Проблема, над якою
працює:
“ Використання
інтерактивних форм
виховної роботи при
проведенні години
спілкування ”
Звіт
про роботу методичної комісії
за 2012-2013 н. р.
Згідно з принципами і положеннями нормативних і директивних документів про
освіту, рекомендаціями НМК ПТО в Житомирській області , відповідно до структури
методичної роботи в закладі, методична робота в минулому навчальному році була
спрямована на розвиток особистості викладача та учня.
Робота методичної комісії класних керівників протягом навчального року здійснюється
Згідно розглянутого і затвердженого плану роботи МК на даний навчальний рік.
Результати вирішення методичної проблеми МК спрямовуються на розв`язання
методичної проблеми, над якою працює весь педагогічний колектив:
“ Удосконалення системи створення індивідуальних програм (траєкторій розвитку),
самовдосконалення кожного учня через персоналізацію навчально-виховного процесу”.
Для розв`язання методичної проблеми кожний
член МК – класний керівник в своїй навчальній групі
працює у певному напрямку
На І курсі:
Адаптація учнів в новому колективі, дотримання елементарних
норм моралі у взаємовідносинах в колективі, сім`ї.
Робота класного керівника по згуртуванню колективу,
формування позитивних якостей учнів.
Робота по вихованню в учнів відповідного ставлення до
навчання. Попередження правопорушень.
Вивчення особистості учнів в учнівському колективі.
На ІІ і ІІІ курсах:
Виховання інтересу до навчання, попередження правопорушень.
Виховання відповідного ставлення до навчання, розширення
пізнавального і культурного світогляду. Робота класного керівника
щодо формування позитивних якостей особистості, практичного
розвитку її інтересів і потреб.
Виховання культури поведінки учнів у громадських місцях.
Основними
розділами
виховної
роботи
класного
керівника є:
Вивчення учнів,
учнівського
колективу.
Створення і
розвиток
класного
учнівського
колективу.
Організація і
проведення
позаурочної
виховної
роботи.
Співпраця з
культосвітніми
й
позаліцейними
установами.
Робота з
батьками.
За останній 2012-2013 рік проводилося 10 запланованих засідань МК
класних керівників, на яких розглядалися і узгоджувалися план роботи
МК на рік, методичні проблеми і теми доповідей, над якими працюють
класні керівники; відбувалося ознайомлення з нормативними
документами МОН України, управління освіти і науки в Житомирської
облдержадміністрації та з рекомендаціями НМЦ ПТО. На засіданнях МК
класних керівників заслуховувалися та аналізувались розроблені
класними керівниками методрозробки та доповіді. Результати проведень
засідань МК класних керівників оформлялися протоколом. Засідання
проводилися у формі диспутів, круглих столів, дискусій, тренінгів,
практикумів.
На засіданнях МК відбувається обмін досвідом класних керівників з питань
про співпрацю з батьками щодо правового, естетичного виховання, з питань про
роботу з сиротами, аналіз проведення батьківських зборів, обмін досвідом в
цьому напрямку роботи.
Класний керівник планує і координує всю виховну роботу з групою з
урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів, їх нахилів і інтересів,
рівня сформованості учнівського колективу, сприяє розвитку самоврядування в
групі, створює умови для організації змістовного дозвілля, проводить відповідні
заходи щодо профілактики правопорушень, бездоглядності.
Відбувається постійне поновлення куточка класного керівника. Зібрано понад
100 розробок класних годин на допомогу класним керівникам.
Об`єднання класних керівників НВПЛ в ході планування і проведення виховних
годин співпрацювало з такими позаліцейними структурними підрозділами:
Обласний центр соціальної служби для молоді ( класні керівники запрошували
читати лекції на соціальну та правову тематику).
Міський центр соціальної служби для молоді ( прочитаний цикл лекцій для груп
та викладачів на тему психологічного комфорту у житті – “ Сенс життя ” , “ Як
завоювати друзів ”).
Правоохоронні органи.
Основними формами виховної роботи в ліцеї є:
Інформаційно-масові ( дискусії, диспути, конференції, “ філософський стіл ”, “
відкрита кафедра ”, інтелектуальні аукціони, ринги, вечори, подорожі до
джерел рідної культури, історії держави і права, “ жива газета ” , створення книг,
альманахів ).
тощо ).
Діяльнісно - практичні ( творчі групи, екскурсії, свята, театр-експромт, ігри-
драматизації, ярмарки, народні ігри, огляди конкурси, олімпіади ).
Андріївські вечорниці
Класний керівник: Гаврилюк П.В.
День святого Миколая
Класний керівник: Гаврилюк П.В.
Живи і квітни Лесин край
Класні керівники: Гордієнко Н.В., Горблюк Н.С.
Я маю в серці те, що не вмирає...
Класний керівник: Горблюк Н.С.
Народні традиції українського народу
Класний керівник: Гайдайчук Г.П.
Твоє здоров`я -у твоїх руках
Класний керівник: Лопатюк Т.І
Батьківські збори в групі № 18
на тему: “ Ода професії ”
Класний керівник: Сімон Л.Ф.
Інтерактивні ( ліцейні клуби, КВК, гуртки.)
Індивідуальні ( доручення, творчі завдання, звіти,
індивідуальна робота.)
Наочні ( музеї ліцею, кімнати і зали, галереї, виставки учнівської
творчості, книжкові виставки, тематичні стенди тощо ).
Результати виховної діяльності
Випускник – має бути компетентною особистістю, яка підготовлена
до самореалізації в різноманітних сферах життя.
Комунікативна
Професійна
Суспільно -
правова
Духовна
Сімейна
Культурно -
естетична
Досягнення
Учениця ІІІ курсу, 8 групи Лукащук Діана стала фіналістом обласного конкурсу
“ Учень року ”
Учениця ІІІ кусу, 8 групи Гордієнко Альона
у відкритому рейтингу “ Гордість міста 2012 ”
стала переможцем в номінації “ Ліцеїст року ”
Враховуючи набутий позитивний досвід в діяльності МК, відмічені недоліки,
враховуючи проблему над якою працює педагогічний колектив, методична комісія
класних керівників ставить перед собою завдання на 2013-2014 навчальний рік:
Реалізація творчих здібностей класних керівників й узагальнення передового
педагогічного досвіду через організацію відкритих виховних заходів, обмін досвідом.
Посилити індивідуальну роботу з учнями, схильними до правопорушень.
Приділити особливу увагу організації роботи з обдарованими дітьми.
Працювати над вдосконаленням та розвитком системи учнівського самоврядування,
забезпечення єдиного принципового підходу до виховання й соціалізації учнів.
Координація зусиль класних керівників й батьківської громадськості на організацію
спільної роботи з профорієнтації
портфоліо мк класних керівників

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ручки звіт про роботу 2013
ручки звіт про роботу 2013ручки звіт про роботу 2013
ручки звіт про роботу 2013Tamara Emec
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична роботаDjimmyDiGriz
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Tamara Emec
 
презентація методоб'єднання кл.керівників
презентація методоб'єднання кл.керівниківпрезентація методоб'єднання кл.керівників
презентація методоб'єднання кл.керівниківMariya1960
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Ugledar_UVK
 
виховна система 3 школи
виховна система 3 школивиховна система 3 школи
виховна система 3 школиBeskorovai
 
Презентація заступника з навчально виховної роботи
Презентація заступника з навчально виховної роботиПрезентація заступника з навчально виховної роботи
Презентація заступника з навчально виховної роботиludmylaiv
 
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільників
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківМетодичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільників
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківНаталья Качковская
 
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...Андррей Малахов
 
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботи
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботиПортфоліо заступника дирекора з виховної роботи
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботиAndrey Gumeniuk
 
презентація зднвр1+
презентація зднвр1+презентація зднвр1+
презентація зднвр1+270479
 
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)Darina Koroleh
 
презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1Beskorovai
 
Класний керівник
Класний керівникКласний керівник
Класний керівникluckyolya88
 
Презентація Бишівської школи
Презентація Бишівської школиПрезентація Бишівської школи
Презентація Бишівської школиTetiana Taranchuk
 
великокардашинська зош і ііі ступенів
великокардашинська зош і ііі ступеніввеликокардашинська зош і ііі ступенів
великокардашинська зош і ііі ступенівdkschool
 
Інституційний аудит у запитаннях і відповідях
Інституційний аудит у запитаннях і відповідяхІнституційний аудит у запитаннях і відповідях
Інституційний аудит у запитаннях і відповідяхЗШ №10 м.Світловодська
 
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.natasha-luke4a
 

La actualidad más candente (20)

ручки звіт про роботу 2013
ручки звіт про роботу 2013ручки звіт про роботу 2013
ручки звіт про роботу 2013
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентація методоб'єднання кл.керівників
презентація методоб'єднання кл.керівниківпрезентація методоб'єднання кл.керівників
презентація методоб'єднання кл.керівників
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
ручки
ручкиручки
ручки
 
виховна система 3 школи
виховна система 3 школивиховна система 3 школи
виховна система 3 школи
 
Презентація заступника з навчально виховної роботи
Презентація заступника з навчально виховної роботиПрезентація заступника з навчально виховної роботи
Презентація заступника з навчально виховної роботи
 
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільників
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільниківМетодичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільників
Методичний тиждень як шлях професійного зростання педагогів-позашкільників
 
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...
змунчилова соціалізація особистості старшокласника через класне та шкільне са...
 
портфоліо о.в.
портфоліо о.в.портфоліо о.в.
портфоліо о.в.
 
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботи
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботиПортфоліо заступника дирекора з виховної роботи
Портфоліо заступника дирекора з виховної роботи
 
презентація зднвр1+
презентація зднвр1+презентація зднвр1+
презентація зднвр1+
 
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)
жовтень план роботи шмк на 2016 2017 навч.рік (1)
 
презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1презентація педрада акме 1
презентація педрада акме 1
 
Класний керівник
Класний керівникКласний керівник
Класний керівник
 
Презентація Бишівської школи
Презентація Бишівської школиПрезентація Бишівської школи
Презентація Бишівської школи
 
великокардашинська зош і ііі ступенів
великокардашинська зош і ііі ступеніввеликокардашинська зош і ііі ступенів
великокардашинська зош і ііі ступенів
 
Інституційний аудит у запитаннях і відповідях
Інституційний аудит у запитаннях і відповідяхІнституційний аудит у запитаннях і відповідях
Інституційний аудит у запитаннях і відповідях
 
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.
презентація досвіду роботи заступника з вр тромпак л.в.
 

Similar a портфоліо мк класних керівників

План
ПланПлан
ПланQron
 
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16Lala Lalala
 
5.ориг люб. петр портфоліо
5.ориг люб. петр портфоліо5.ориг люб. петр портфоліо
5.ориг люб. петр портфоліоМарія Гиренко
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівkoblevoschool1
 
НМК 2009
НМК 2009НМК 2009
НМК 2009bti14
 
Презентація роботи методкомісії швейного профілю
Презентація роботи методкомісії швейного профілюПрезентація роботи методкомісії швейного профілю
Презентація роботи методкомісії швейного профілюАлександр Перелыгин
 
контрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школиконтрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школиssuser58a979
 
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015novoarhnvk1
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docssuserb89685
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docssuserb89685
 
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...Nikolay Shaygorodskiy
 
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015Vera Taran
 
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемоюСистема роботи педагогічного колективу над методичною проблемою
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемоюA I
 
підсумки методичної роботи
підсумки  методичної роботипідсумки  методичної роботи
підсумки методичної роботиVera Taran
 
мо початкових класів
мо початкових класівмо початкових класів
мо початкових класівutyyflbq
 

Similar a портфоліо мк класних керівників (20)

План
ПланПлан
План
 
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
Metodichna robota v_kz_nsz_sh_16
 
5.ориг люб. петр портфоліо
5.ориг люб. петр портфоліо5.ориг люб. петр портфоліо
5.ориг люб. петр портфоліо
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
 
мо план2018
мо план2018мо план2018
мо план2018
 
Аналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класівАналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класів
 
план роботи
план роботиплан роботи
план роботи
 
НМК 2009
НМК 2009НМК 2009
НМК 2009
 
Презентація роботи методкомісії швейного профілю
Презентація роботи методкомісії швейного профілюПрезентація роботи методкомісії швейного профілю
Презентація роботи методкомісії швейного профілю
 
контрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школиконтрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школи
 
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015
педагогічний аналіз роботи закладу 2014 2015
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022.doc
 
School4
School4School4
School4
 
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.docЗвіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
Звіт керівника КЗШ_2021_2022_остаточний.doc
 
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...
Report of the director of pohrebyshche secondary school no.2 of i ii grades f...
 
Аналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівниківАналіз роботи МО класних керівників
Аналіз роботи МО класних керівників
 
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015
звіт про роботу МК суспільно-природничих наук -2015
 
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемоюСистема роботи педагогічного колективу над методичною проблемою
Система роботи педагогічного колективу над методичною проблемою
 
підсумки методичної роботи
підсумки  методичної роботипідсумки  методичної роботи
підсумки методичної роботи
 
мо початкових класів
мо початкових класівмо початкових класів
мо початкових класів
 

портфоліо мк класних керівників

  • 1. Державний професійно-технічний навчальний заклад “ Новоград - Волинський професійний ліцей ” Портфоліо методичної комісії класних керівників м. Новоград-Волинський 2013
  • 2. Відкриті виховні заходи Досягнення Виховні технології Тема, над якою працює методична комісія Звіт роботи МК за 2012-2013 н. р. Напрямки виховної роботи Візитна картка Зміст
  • 3. Тема, над якою працює методична комісія: “ Створення особистого іміджу класного керівника шляхом впровадження інноваційних форм і методів виховання молоді на сучасному етапі розвитку суспільства ” Головна мета: “ Виховання і формування конкурентноспроможної особистості з постійною потребою самореалізації та самовдосконалення з гуманістичним світоглядом і почуттям відповідальності за долю України, її народу і всього людства ”.
  • 4. Візитна картка Категорія: вища Курси підвищення кваліфікації: 2013 р., ЖОІППО Посада: викладач німецької мови Стаж роботи: 16 років Освіта: вища, Житомирський державний педагогічний інститут ім. І. Франка Проблема, над якою працює: “ Організація самоврядування в групі, розвиток та самовдосконалення особистості через учнівське самоврядування групи ” Гордієнко Наталія Володимирівна
  • 5. Категорія: І Курси підвищення кваліфікації: 2012 р., ІПО Інженерно педагогічних працівників м. Донецьк Посада: майстер в/н, викладач професійно - теоретичної підготовки Стаж роботи: 33 роки Освіта: Київський індустріально – педаго- гічний технікум Попушой Ольга Олександрівна Проблема, над якою працює : “ Впровадження інноваційних технологій навчання для створення позитивного іміджу робітничих професій ”
  • 6. Категорія: вища Педагогічні звання: старший викладач, викладач - методист Курси підвищення кваліфікації: 2010 р., ІПО Інженерно - педагогічних працівників м. Донецьк Посада: викладач професійно – теоретичної підготовки Стаж роботи: 18 років Освіта: Український інститут інженерів водного господарства Гайдайчук Галина Петрівна Проблема, над якою працює : “Співдружність класного керівника і батьківського комітету, залучення батьків до колективних справ групи”
  • 7. Категорія: І Курси підвищення кваліфікації: 2013 р., ЖОІППО Посада: викладач фізики Стаж роботи: 10 років Освіта: вища, Житомирський державний педагогічний університет ім. І. Франка Данильчук Надія Олександрівна Проблема, над якою працює: “ Сприяння створенню умов для розвитку і реалізації можливостей обдарованих учнів ”
  • 8. Категорія: ІІ Курси підвищення кваліфікації: Житомирський державний педагогічний університет ім. І. Франка Посада: викладач історії Стаж роботи: 3 роки Освіта: вища, Житомирський державний педагогічний університет ім. І. Франка Музика Світлана Юріївна Проблема, над якою працює: “Робота з обдарованими учнями на уроках і в позаурочний час”
  • 9. Проблема, над якою працює: “ Розвиток творчих здібностей учнів групи в позаурочній діяльності ” Категорія: вища, Педагогічне звання: старший викладач, Курси підвищення кваліфікації: 2011 р., ЖОІППО Посада: викладач художньої культури Стаж роботи: 28 років Освіта: вища, Київський державний університет культури і мистецтва ім. Поплавського Гаврилюк Петро Васильович
  • 10. Категорія: ІІ Курси підвищення кваліфікації: 2013 р., ЖОІППО Посада: викладач біології та хімії Стаж роботи: 5 років Освіта: вища, Житомирський державний педагогічний університет ім. І. Франка Лопатюк Тетяна Іванівна Проблема, над якою працює: “ Формування в учнів екологічної культури на уроках і позаурочний час ”
  • 11. Педагогічне звання: майстер в/н І категорії Курси підвищення кваліфікації: 2009 р., НМЦ ПТО підвищення кваліфікації інженерно - педагогічних працівників у Хмельницькій обл. Посада: майстер в/н Стаж роботи: 20 років Освіта: Житомирський будівельний технікум Пилипчук Марія Филимонівна Проблема, над якою працює: “ Роль творчих проектів у формуванні соціально- активної гуманістично спрямованої особистості ”
  • 12. Категорія: ІІ Курси підвищення кваліфікації: 2009 р., ІПО інженерно - педагогічних працівників м. Донецьк Посада: майстер в/н Стаж роботи: 38 років Освіта: Ташкентський педагогічний інститут ім. Назамі Проблема, над якою працює: “ Робота класного керівника із сприянню утвердженню принципів людської моралі, милосердя, доброти ” Плюсніна Ганна Петрівна
  • 13. Категорія: І Курси підвищення кваліфікації: 2012 р., ЖОІППО Посада: викладач математики Стаж роботи: 9 років Освіта: вища, Житомирський державний педагогічний університет ім. І. Франка Дурицька Леся Миколаївна Проблема, над якою працює: “ Соціально- педагогічні проблеми запобігання насильства і експлуатації дітей та шляхи їх вирішення ”
  • 14. Категорія: вища Курси підвищення кваліфікації: 2012 р., НМЦ ПТО підвищення кваліфікації інженерно - педагогічних працівників у Хмельницькій обл. Посада: викладач професійно – теоретичної підготовки Стаж роботи: 31 рік Освіта: вища, Київський технологічний інститут легкої промисловості Проблема, над якою працює: “ Виховання художньо- естетичного смаку учнів на годинах спілкування ” Сімон Лариса Феодосіївна
  • 15. Курси підвищення кваліфікації: 2012 р., НМЦ ПТО підвищення кваліфікації Інженерно - педагогічних працівників у Хмельницькій обл. Посада: майстер в/н Стаж роботи: 11 років Освіта: Харківський індустріально – педаго- гічний технікум Шпінь Алла Улянівна Проблема, над якою працює: “ Методи подолання проблем на шляху до знань та майстерності “
  • 16. Категорія: І Курси підвищення кваліфікації: 2012 р., ЖОІППО Посада: викладач англійської мови Стаж роботи: 10 років Освіта: вища,Рівненський державний гуманітарний університет Горблюк Надія Сергіївна Проблема, над якою працює: “ Використання інтерактивних форм виховної роботи при проведенні години спілкування ”
  • 17. Звіт про роботу методичної комісії за 2012-2013 н. р. Згідно з принципами і положеннями нормативних і директивних документів про освіту, рекомендаціями НМК ПТО в Житомирській області , відповідно до структури методичної роботи в закладі, методична робота в минулому навчальному році була спрямована на розвиток особистості викладача та учня.
  • 18. Робота методичної комісії класних керівників протягом навчального року здійснюється Згідно розглянутого і затвердженого плану роботи МК на даний навчальний рік. Результати вирішення методичної проблеми МК спрямовуються на розв`язання методичної проблеми, над якою працює весь педагогічний колектив: “ Удосконалення системи створення індивідуальних програм (траєкторій розвитку), самовдосконалення кожного учня через персоналізацію навчально-виховного процесу”.
  • 19. Для розв`язання методичної проблеми кожний член МК – класний керівник в своїй навчальній групі працює у певному напрямку На І курсі: Адаптація учнів в новому колективі, дотримання елементарних норм моралі у взаємовідносинах в колективі, сім`ї. Робота класного керівника по згуртуванню колективу, формування позитивних якостей учнів. Робота по вихованню в учнів відповідного ставлення до навчання. Попередження правопорушень. Вивчення особистості учнів в учнівському колективі.
  • 20. На ІІ і ІІІ курсах: Виховання інтересу до навчання, попередження правопорушень. Виховання відповідного ставлення до навчання, розширення пізнавального і культурного світогляду. Робота класного керівника щодо формування позитивних якостей особистості, практичного розвитку її інтересів і потреб. Виховання культури поведінки учнів у громадських місцях.
  • 21. Основними розділами виховної роботи класного керівника є: Вивчення учнів, учнівського колективу. Створення і розвиток класного учнівського колективу. Організація і проведення позаурочної виховної роботи. Співпраця з культосвітніми й позаліцейними установами. Робота з батьками.
  • 22. За останній 2012-2013 рік проводилося 10 запланованих засідань МК класних керівників, на яких розглядалися і узгоджувалися план роботи МК на рік, методичні проблеми і теми доповідей, над якими працюють класні керівники; відбувалося ознайомлення з нормативними документами МОН України, управління освіти і науки в Житомирської облдержадміністрації та з рекомендаціями НМЦ ПТО. На засіданнях МК класних керівників заслуховувалися та аналізувались розроблені класними керівниками методрозробки та доповіді. Результати проведень засідань МК класних керівників оформлялися протоколом. Засідання проводилися у формі диспутів, круглих столів, дискусій, тренінгів, практикумів.
  • 23. На засіданнях МК відбувається обмін досвідом класних керівників з питань про співпрацю з батьками щодо правового, естетичного виховання, з питань про роботу з сиротами, аналіз проведення батьківських зборів, обмін досвідом в цьому напрямку роботи. Класний керівник планує і координує всю виховну роботу з групою з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів, їх нахилів і інтересів, рівня сформованості учнівського колективу, сприяє розвитку самоврядування в групі, створює умови для організації змістовного дозвілля, проводить відповідні заходи щодо профілактики правопорушень, бездоглядності. Відбувається постійне поновлення куточка класного керівника. Зібрано понад 100 розробок класних годин на допомогу класним керівникам.
  • 24. Об`єднання класних керівників НВПЛ в ході планування і проведення виховних годин співпрацювало з такими позаліцейними структурними підрозділами: Обласний центр соціальної служби для молоді ( класні керівники запрошували читати лекції на соціальну та правову тематику). Міський центр соціальної служби для молоді ( прочитаний цикл лекцій для груп та викладачів на тему психологічного комфорту у житті – “ Сенс життя ” , “ Як завоювати друзів ”). Правоохоронні органи.
  • 25. Основними формами виховної роботи в ліцеї є: Інформаційно-масові ( дискусії, диспути, конференції, “ філософський стіл ”, “ відкрита кафедра ”, інтелектуальні аукціони, ринги, вечори, подорожі до джерел рідної культури, історії держави і права, “ жива газета ” , створення книг, альманахів ). тощо ).
  • 26. Діяльнісно - практичні ( творчі групи, екскурсії, свята, театр-експромт, ігри- драматизації, ярмарки, народні ігри, огляди конкурси, олімпіади ).
  • 28. День святого Миколая Класний керівник: Гаврилюк П.В.
  • 29. Живи і квітни Лесин край Класні керівники: Гордієнко Н.В., Горблюк Н.С.
  • 30. Я маю в серці те, що не вмирає... Класний керівник: Горблюк Н.С.
  • 31. Народні традиції українського народу Класний керівник: Гайдайчук Г.П.
  • 32. Твоє здоров`я -у твоїх руках Класний керівник: Лопатюк Т.І
  • 33. Батьківські збори в групі № 18 на тему: “ Ода професії ” Класний керівник: Сімон Л.Ф.
  • 34. Інтерактивні ( ліцейні клуби, КВК, гуртки.)
  • 35. Індивідуальні ( доручення, творчі завдання, звіти, індивідуальна робота.)
  • 36. Наочні ( музеї ліцею, кімнати і зали, галереї, виставки учнівської творчості, книжкові виставки, тематичні стенди тощо ).
  • 37. Результати виховної діяльності Випускник – має бути компетентною особистістю, яка підготовлена до самореалізації в різноманітних сферах життя. Комунікативна Професійна Суспільно - правова Духовна Сімейна Культурно - естетична
  • 38. Досягнення Учениця ІІІ курсу, 8 групи Лукащук Діана стала фіналістом обласного конкурсу “ Учень року ”
  • 39. Учениця ІІІ кусу, 8 групи Гордієнко Альона у відкритому рейтингу “ Гордість міста 2012 ” стала переможцем в номінації “ Ліцеїст року ”
  • 40. Враховуючи набутий позитивний досвід в діяльності МК, відмічені недоліки, враховуючи проблему над якою працює педагогічний колектив, методична комісія класних керівників ставить перед собою завдання на 2013-2014 навчальний рік: Реалізація творчих здібностей класних керівників й узагальнення передового педагогічного досвіду через організацію відкритих виховних заходів, обмін досвідом. Посилити індивідуальну роботу з учнями, схильними до правопорушень. Приділити особливу увагу організації роботи з обдарованими дітьми. Працювати над вдосконаленням та розвитком системи учнівського самоврядування, забезпечення єдиного принципового підходу до виховання й соціалізації учнів. Координація зусиль класних керівників й батьківської громадськості на організацію спільної роботи з профорієнтації