ASESORA: VERONICA ALCALAESTUDIANTE: LETICIA DIAZ AGUAYOFECHA DE ENTREGA: 10 MAYO 2013
TEMA: LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES EN LOSHISPANOS. HISPANOS. Primero buscaré la información sobre el tema, subte...
FUNCION EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Transmitir la información y reforzarla con hechossustentables y abalables que pueda ...
PRODUCCION Organizar de forma estructurada, clara y precisa la informaciónrecaudada. Utilizaremos material multimedia (i...
FUNCION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Tener todo el contenido que se pretende transmitir ennuestro ambiente. Organizar de f...
INTERACCION Al momento de transmitir el contenido con los participantes presenciales realizar preguntassencillas. Permit...
FUNCION EN EL PROCESO DEAPRENDIZAJE Aclaración de dudas y reforzar lo aprendido
EXHIBICION Convocar a los participantes de mi ambiente a 1 sesióndonde se les presentará el producto final.
FUNCION EN EL PROCESO DEAPRENDIZAJE Dejar un conocimiento. Es en esta parte donde se presentará el producto final alos p...
CARACTERISTICAS Por las relaciones que se establecen entre sujetos y entresujetos y objetos, así como entre los sujetos y...
INFORMACION . ¿Qué es la salud?II. ¿Qué es enfermedad?III. ¿Cuál es la situación de la Salud dentro de lacomunidad Hispan...
PRODUCCION Integración imágenes, sonidos videos e integrar tanto lainformación con el material multimedia.
EXHIBICION Nuestro producto final integrándole al documentohipervínculos que sustenten nuestra información
INTERACCION IV.- ¿Cuáles son las principales enfermedades dentro deeste grupo, que causan serios problemas? Y todas lasdu...
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Udg vir.uso tec.3 act.pre.un.3 10 may

  1. 1. ASESORA: VERONICA ALCALAESTUDIANTE: LETICIA DIAZ AGUAYOFECHA DE ENTREGA: 10 MAYO 2013
  2. 2. TEMA: LA SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES EN LOSHISPANOS. HISPANOS. Primero buscaré la información sobre el tema, subtemas,ejemplos, características del lugar, etc., que trataré en miambiente de aprendizaje.Se guardarán las bibliografías, referencias e informaciónen un documento que emplearé más adelante.
  3. 3. FUNCION EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Transmitir la información y reforzarla con hechossustentables y abalables que pueda comprobar.
  4. 4. PRODUCCION Organizar de forma estructurada, clara y precisa la informaciónrecaudada. Utilizaremos material multimedia (imágenes, sonido y videos)escrito explicando cada tema y subtema. De esa formainvolucraremos más sentidos en el producto final.
  5. 5. FUNCION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Tener todo el contenido que se pretende transmitir ennuestro ambiente. Organizar de forma eficientemente en nuestrodocumento para optimizar el aprendizaje
  6. 6. INTERACCION Al momento de transmitir el contenido con los participantes presenciales realizar preguntassencillas. Permitir que los participantes expongan vivencias relacionadas con los temas y que externensus dudas para aclararlas. El material tenga hipervínculos a otros sitios web para ampliar la visión del tema yaprendizaje Subir a la web, por medio de slide el producto final.Pegarlo a mi blog. Para interactuar con personas que tengan dudas y que no las hayan expuesto en el momentode la realización del tema de mi ambiente y respondérselas.
  7. 7. FUNCION EN EL PROCESO DEAPRENDIZAJE Aclaración de dudas y reforzar lo aprendido
  8. 8. EXHIBICION Convocar a los participantes de mi ambiente a 1 sesióndonde se les presentará el producto final.
  9. 9. FUNCION EN EL PROCESO DEAPRENDIZAJE Dejar un conocimiento. Es en esta parte donde se presentará el producto final alos participantes para poder culminar y dejar unconocimiento
  10. 10. CARACTERISTICAS Por las relaciones que se establecen entre sujetos y entresujetos y objetos, así como entre los sujetos y entornos.
  11. 11. INFORMACION . ¿Qué es la salud?II. ¿Qué es enfermedad?III. ¿Cuál es la situación de la Salud dentro de lacomunidad Hispana? V.- Organizaciones y tipo de ayudaque
  12. 12. PRODUCCION Integración imágenes, sonidos videos e integrar tanto lainformación con el material multimedia.
  13. 13. EXHIBICION Nuestro producto final integrándole al documentohipervínculos que sustenten nuestra información
  14. 14. INTERACCION IV.- ¿Cuáles son las principales enfermedades dentro deeste grupo, que causan serios problemas? Y todas lasdudas referentes a los temas expuestos así como lo quequieran externar los participantes.

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