LOMBRICES CELTI: PRODUCIENDO APRENDIZAJE Y NAVEGANDO EN TIC<br />
Temáticaproblematizadora<br />      Desarrollar en forma integral y verdaderamente significativa un Proyecto Pedagógico Pr...
Preguntas problematizadoras<br />1. ¿Los niños del campo saben que de la lombriz se puede obtener abono?<br />2. ¿Conocen ...
Preguntas problematizadoras<br />¿Cómo ejecutar el Proyecto Pedagógico del CELTI (Lombricultura) de manera que se desarrol...
Propósitos<br />GENERAL<br />Enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje en el CELTI y fortalecer el uso de las TIC, me...
Finalidad<br />	Este proyecto es de gran importancia para la comunidad educativa del CELTI por cuanto permite involucrar a...
Integracióncurricular<br />¿Cómo ejecutar el Proyecto Pedagógico del CELTI (Lombricultura) de manera que se desarrollen di...
PLAN DE ACCIÓN<br />
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Lombrices Celti Presentacion Proyecto Ii

  1. 1. LOMBRICES CELTI: PRODUCIENDO APRENDIZAJE Y NAVEGANDO EN TIC<br />
  2. 2. Temáticaproblematizadora<br /> Desarrollar en forma integral y verdaderamente significativa un Proyecto Pedagógico Productivo del CELTI, mediante una estrategia que vincule los distintos miembros de la comunidad educativa y lleve a los estudiantes a reconocer, interpretar y aplicar los conocimientos sobre lombricultura desde una perspectiva de aprendizaje interdisciplinar a partir de la incorporación de TIC.<br />
  3. 3. Preguntas problematizadoras<br />1. ¿Los niños del campo saben que de la lombriz se puede obtener abono?<br />2. ¿Conocen los niños el proceso para obtener abono a partir de la lombriz? <br /> <br />3. ¿Identifican los beneficios que trae la lombricultura? <br /> <br />4. ¿La ejecución de un proyecto de lombricultura permite desarrollar otras habilidades para el enriquecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje? <br /> <br />5. ¿Se pueden incorporar las TIC en un proyecto de lombricultura?<br />
  4. 4. Preguntas problematizadoras<br />¿Cómo ejecutar el Proyecto Pedagógico del CELTI (Lombricultura) de manera que se desarrollen diferentes habilidades que fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje y el uso significativo de las TIC?<br />
  5. 5. Propósitos<br />GENERAL<br />Enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje en el CELTI y fortalecer el uso de las TIC, mediante el desarrollo práctico y significativo del Proyecto Pedagógico Productivo (Lombricultura).<br />ESPECÍFICOS<br />Ejecutar en forma significativa y vinculante el Proyecto Pedagógico CELTI.<br />Desarrollar habilidades cognitivas, axiológicas y praxiológicas en los estudiantes.<br /> Promover el uso apropiado de las TIC en la comunidad educativa.<br />Propender por el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad educativa mediante el aprovechamiento adecuado de la bovinaza.<br />Alcanzar un manejo apropiado de las basuras en el CELTI.<br />
  6. 6. Finalidad<br /> Este proyecto es de gran importancia para la comunidad educativa del CELTI por cuanto permite involucrar a distintos miembros, especialmente estudiantes y padres de familia, en la apropiación de los conocimientos y habilidades básicas en lombricultura, programa relevante en el entorno de nuestra institución y en la realidad ecológica mundial y que además permitirá el mejoramiento en el proceso de enseñanza aprendizaje, interviniendo aspectos claves como lectoescritura, operaciones matemáticas, comprensión lectora y solución de problemas, así como el uso apropiado de las TIC. <br /> Cabe destacar que este proyecto es de fácil ejecución, ya que brinda la posibilidad de ser desarrollado tanto en la institución como en los hogares y en esta medida traerá beneficios en lo pedagógico y en lo económico para los estudiantes y sus familias.<br />
  7. 7. Integracióncurricular<br />¿Cómo ejecutar el Proyecto Pedagógico del CELTI (Lombricultura) de manera que se desarrollen diferentes habilidades que fortalezcan el proceso de enseñanza aprendizaje y el uso significativo de las TIC?<br />
  8. 8.
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12. PLAN DE ACCIÓN<br />

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