PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL
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BEATRIZ DEL ROSARIO MEJIA PALACIOS
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1. INTRODUCCIÓN
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2. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO
Software
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3. CONCLUSIONES
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Plan de mejoramient oolbein,clara y beatriz

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Plan de mejoramiento que permite identificar esquema de trabajo para mejorar debilidades.

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Plan de mejoramient oolbein,clara y beatriz

  1. 1. PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL JOSE MARIA CARBONELL BEATRIZ DEL ROSARIO MEJIA PALACIOS CLARA MARIA OSSA MOSQUERA OLBEIN DE JESUS ARIAS DIAZ DOCENTE: ARIEL ADOLFO RODRIGUEZ HERNANDEZ UNIVERSIDAD DE SANTANDER FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA MODALIDAD VIRTUAL MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA PALESTINA CALDAS 2015
  2. 2. 1. INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo construir un propuesta de mejoramiento, teniendo en cuenta el análisis realizado de todos los recursos tecnológicos presentes en la Institución Educativa José María Carbonell del municipio de Palestina Caldas, con el fin de diseñar nuevas estrategias que permitan aplicar adecuadamente el uso de hardware , software y recursos de comunicaciones, buscando direccionar el rumbo de manera adecuada para aplicarlos en el proceso de enseñanza – aprendizaje, facilitando de tal forma la mejor comprensión de contenidos que puedan generar posibilidades de conocimientos a todos los educandos que hacen parte de la institución. Por tal motivo se considera de suma importancia identificar las falencias que obstaculizan la posibilidad de hacer un buen uso de estos recursos y aplicarles las mejoras respectivas buscando implementar de manera adecuada un plan que facilite la creación de nuevos escenarios que fomenten el uso de los recursos tecnológicos, en aras de mejorar las posibilidades de resultados externos a los que con frecuencia se ven enfrentadas las instituciones educativas, potencializando de esta forma la correcta participación de todos los estudiantes que deben asumir la responsabilidad frente a estas evaluaciones, construyendo habilidades y destrezas frente al manejo de la tecnología.
  3. 3. 2. PROPUESTA DE MEJORAMIENTO Software Descripción del estado Actual: Windows 7 Profesional, Windows XP son dos sistemas operativos que se encuentran en buen estado de funcionamiento y mantenimiento y se disponen de ello cuando la ocasión lo amerita, son utilizados en la parte administrativa para desarrollar procesos propios de esta área, de igual maneras es utilizado para desarrollar procesos de enseñanza – aprendizaje de manera ocasional. Otras aplicaciones tales como J CLIC, CLIC 3.0, Geogebra, Reproductor de Audio y video, Tangram, Paint , Pequeño Larouse, Crayola, Mi Primer Ingles, Trampolin, Hot Potatoes, son donados por el Comité de Cafeteros quienes se encargan de instalarlos, dar la capacitación y actualizarlos, estos se encuentran en buen estado de funcionamiento y no requieren de conexión a internet. Análisis de la situación. En el momento estas aplicaciones se trabajan de manera esporádica, por parte de algunos docentes, lo que facilita su conocimiento a un reducido grupo de estudiantes, estas aplicaciones sirven para transversalizar todas las áreas del conocimiento facilitando la variada información que fortalece y mejora el proceso de enseñanza – aprendizaje, es de aclarar que algunos docentes no cuentan con la capacitación y no desean apropiarse de estos nuevos recursos tecnológicos, lo que genera dificultad en la comprensión de su manejo por parte de los estudiantes.
  4. 4. Recurso Tecnológico Detalle Debilidad Propuesta para mejoramiento Resultados esperado e Impacto Ofimática, y algunas aplicaciones Conocer el manejo de los sistemas operativos y cada una de las aplicaciones. El analfabetismo tecnológico en algunos docentes. Capacitación a docentes en el manejo del sistema operativo y aplicaciones. Docentes que orientan adecuadamente el manejo de los sistemas operativos y de algunas aplicaciones. Internet, computador Acceder a páginas con información adecuada. Mejorar la calidad de información consultada por los alumnos. Manejo del navegador Mejores resultados en las consultas hechas por los estudiantes. Hardware Descripción del estado Actual: La institución cuenta con los siguientes recursos tecnológicos: 95 Computadores Portátiles , 20 computadores de Escritorio, 5 impresoras Laser, 8 video Beam, 1 Pantalla Inteligente, 7 televisores, 7 monitores LCD, Procesador Celeron Dual core CPU, Memorias RAM de 2.00, 3.00 y 4.00 GB Sistema Operativo de 32 y 64 bits, licencias desde el ministerio, los cuales se encuentran en buen estado de conservación y mantenimiento, a excepción de la Pantalla inteligente que esta subutilizado ya que la capacitación en su manejo se dio a docentes que no están en el momento en la institución quienes no multiplicaron adecuadamente dicha capacitación.
  5. 5. Análisis de la situación. Es evidente que la relación de computador por número de estudiantes es débil, lo cual no permite atender adecuadamente los procesos, generando inconformismo por parte de estudiantes y docentes en el momento de ejecutar tareas asignadas, por otra parte se nota el poco conocimiento de los estudiantes en el manejo del teclado y sus diferentes funciones, lo que no permite ejecutar adecuadamente las instrucciones dadas. Recurso Tecnológico Detalle Debilidad Propuesta para mejoramiento Resultados esperado e Impacto Computadores Manejo del teclado Fortalecer el conocimient o en el manejo del teclado por parte de los estudiantes. Enseñar a los jóvenes el manejo adecuado del teclado y demás funciones. Dominio del equipo en general. Recursos tecnológicos para la comunicación Descripción del estado Actual: En el momento la institución cuenta con un blog institucional, un correo institucional, donde se informa a toda la comunidad sobre los acontecimientos que se presentan a diario, y se intercambia información de carácter interinstitucional. Análisis de la situación: En la actualidad se cuenta con estos dos canales de comunicación teniendo falencias en su manejo ya que solo acceden a ellos un reducido número de docentes y estudiantes.
  6. 6. Recurso Tecnológico Detalle Debilidad Propuesta para mejoramiento Resulta dos espera do e Impact o Computador, internet Facilidad de acceso a la información en tiempo real. Comunicación Interinstitucional Creación de una página Web Mayor particip ación de toda la comuni dad educati va.
  7. 7. 3. CONCLUSIONES 1. Fortalecer el manejo de las TIC tanto en los docentes como en los estudiantes. 2. Mejorar el conocimiento de los alumnos a través del uso de las diferentes aplicaciones. 3. Mejorar los canales de comunicación con la comunidad educativa y con organismos interinstitucionales. 4. Hacer un uso adecuado de los recursos tecnológicos. 5. Concienciar a los docentes de la importancia en el manejo de las TIC, integradas a todas las áreas del conocimiento.
  8. 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS JIMENEZ LOZANO, luz, “LA REESTRUCTURACION DE LA ESCUELA Y LAS NUEVAS PAUTAS DE REGULACION DEL TRABAJO DOCENTE “,(En linea)(16 de Marzo de 2015) disponible en: http://www.oei.es/docentes/articulos/reestructuracion_escuela_regulacion_trabajo_docente_jime nez.pdf LEM: http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.002.MG/Documentos/cap3/Capitulo_C ompleto.pdf

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