MI ESCUELA EN PAZ
Municipio: SoracáInstitución: Educativa Simón BolívarSede: CentroÁreas que articula o vincula: TodasGrado(s): PrimariaPone...
DESCRIPCIÓNEste proyecto ha sido realizado para apoyar yreforzar la labor del docente padres de familia yestudiantes en la...
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA¿CÓMO LOS DOCENTES A PARTIR DE LARESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CONTRIBUYEN ADISMINUIR LA AGRESIVIDAD D...
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION         PROBLEMAA partir de la observación directa realizada a losestudiantes, se percibiero...
OBJETIVO GENERALCONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LANECESIDAD DE ADOPTAR COMPORTAMIENTOSQUE CONLLEVEN A UNA CONVIVENCIA...
OBJETIVOS ESPECÍFICOSOrganizar el comité de RESOLUCION PACIFICA DECONFLICTOS con estudiantes lideres del proyecto.Nombra...
ENFOQUE PEDAGÓGICOCon el fin de desarrollar el proyecto de la mejormanera proponemos una sencilla metodología basadaen pri...
RECURSOSInformáticos: Word, Power Point.Recursos didácticos: carteles, juegos derechos delniños, afiches, frisos, afiches....
AREAS QUE ARTICULATodas las áreas básicas de la enseñanza y elaprendizaje ya que el estudiante estacontantemente interactu...
ACTIVIDADESA la institución le corresponde fomentar entre losniños un clima de amistad, de aceptación del otrocon sus defe...
EVALUACIONSiendo un proyecto a largo plazo, se evaluara demanera constante, ya que se podrá vivenciar yevidenciar el cambi...
EVIDENCIASPRIMERA ETAPA
EVIDENCIASSEGUNDA ETAPA
EVIDENCIASTERCERA ETAPA
BIBLIOGRAFÍAManual de convivencia Institución Educativa SimónBolívar.Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Educa Digital Regional

303 visualizaciones

Publicado el

Este proyecto ha sido realizado para apoyar y reforzar la labor del docente padres de familia y estudiantes en la comunidad educativa de la INSTITUCION SIMON BOLIVAR del municipio de soracá . Promoviendo valores, actitudes y acciones en pro de la convivencia pacifica, minimizando situaciones diarias de los estudiantes.

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
303
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
71
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Educa Digital Regional

  1. 1. MI ESCUELA EN PAZ
  2. 2. Municipio: SoracáInstitución: Educativa Simón BolívarSede: CentroÁreas que articula o vincula: TodasGrado(s): PrimariaPonente: Lidia Patricia GordilloCastellanosGestor Acompañante: Lic Magda C.Pineda López
  3. 3. DESCRIPCIÓNEste proyecto ha sido realizado para apoyar yreforzar la labor del docente padres de familia yestudiantes en la comunidad educativa de laINSTITUCION SIMON BOLIVAR del municipio desoracá . Promoviendo valores, actitudes y accionesen pro de la convivencia pacifica, minimizandosituaciones diarias de los estudiantes.
  4. 4. PREGUNTA PROBLEMATIZADORA¿CÓMO LOS DOCENTES A PARTIR DE LARESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CONTRIBUYEN ADISMINUIR LA AGRESIVIDAD DE LOS ESTUDIANTESDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMON BOLIVARDEL MUNICIPIO DE SORACA?
  5. 5. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMAA partir de la observación directa realizada a losestudiantes, se percibieron características notablesde conflictos como son: agresión verbal reflejadaen palabras inadecuadas llamadas a discriminar eindignar a quienes iban dirigidas. agresión física yamenazas, dan lugar a discusiones que ocasionanconstante indisciplina. Además con llevan asanciones y bajas notas en comportamiento.
  6. 6. OBJETIVO GENERALCONCIENTIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LANECESIDAD DE ADOPTAR COMPORTAMIENTOSQUE CONLLEVEN A UNA CONVIVENCIA PACIFICAGENERANDO UN AMBIENTE DE RESPETO YBIENESTAR EN LA COMUNIDAD.
  7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOSOrganizar el comité de RESOLUCION PACIFICA DECONFLICTOS con estudiantes lideres del proyecto.Nombrar MEDIADORES de conflictos y con laayuda de la psicoorientadora atender, conciliar ydar solución a los casos que se presenten.Capacitar a los estudiantes en liderazgo, hacia laresolución pacifica de conflictos.Detectar conflictos en cada aula de clase através de un estudiante de cada grupo y buscarposibles soluciones, este se puede realizar conayuda del buzón “soluciona tu conflicto”.
  8. 8. ENFOQUE PEDAGÓGICOCon el fin de desarrollar el proyecto de la mejormanera proponemos una sencilla metodología basadaen principios generales del conocimiento humano,una pedagogía basada en trabajo en equipo, aunquelas circunstancias de muchas familias de los alumnosde la institución se ven reflejados en el grado deintolerancia debido a el desempleo, el abandono, labebida, la ignorancia, la pobreza, esto se reduce aconflictos frecuentes, maltrato físico y sicológico quese proyecta al niño y lo vuelve triste, apático,desesperado o irascible, desafiante y violento.Es por esta razón que proponemos charlas, creacióndel buzón “soluciona tu conflicto”, la alcancía de lasgroserías, talleres, creación grupo de danzas y lecturasde sensibilización.
  9. 9. RECURSOSInformáticos: Word, Power Point.Recursos didácticos: carteles, juegos derechos delniños, afiches, frisos, afiches.Medios de comunicación: Periódicos, revistas, internetColaborativos Blogs, Youtobe, Redes de Aprendizaje yBibliotecas. http://soracaenpaz.blogspot.com/http://www.comunidadescolombiaaprende.com/bookmarks/view/4497/mi-escuela-en-pazHumanos Estudiantes, Docentes, Psico-orientadora, Psicóloga,Policía de Infancia y Adolescencia, Comisaria de Familia ypadres de familia.
  10. 10. AREAS QUE ARTICULATodas las áreas básicas de la enseñanza y elaprendizaje ya que el estudiante estacontantemente interactuando dentro de laInstitución Educativa. Razón por la cual en el niñodebe evidenciar una sana convivencia.
  11. 11. ACTIVIDADESA la institución le corresponde fomentar entre losniños un clima de amistad, de aceptación del otrocon sus defectos y limitaciones, educar para laconvivencia pacifica y el derecho a la vida,aprovechando cada situación de disgusto oagresión, para dialogar con ellos sobre laconvivencia y así enriquecer un ambiente sinconflictos.
  12. 12. EVALUACIONSiendo un proyecto a largo plazo, se evaluara demanera constante, ya que se podrá vivenciar yevidenciar el cambio en el comportamiento de losestudiantes dentro y fuera de la InstituciónEducativa.
  13. 13. EVIDENCIASPRIMERA ETAPA
  14. 14. EVIDENCIASSEGUNDA ETAPA
  15. 15. EVIDENCIASTERCERA ETAPA
  16. 16. BIBLIOGRAFÍAManual de convivencia Institución Educativa SimónBolívar.Ley 1098 de 2006, por la cual se expide el Código de laInfancia y la Adolescencia.Derechos y deberes de los niñosLibro de los Valores, periódico 7 días.Resolución Pacífica de Conflictos. MENhttp://www.comunidadescolombiaaprende.com/bookmarks/view/4497/mi-escuela-en-pazhttp://www.youtube.com/watch?v=4J_cTlr2OwUhttp://soracaenpaz.blogspot.com/

×