Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Rúbrica para evaluar objetivos curriculares
1. RÚBRICA PARA EVALUAR: …………………Objetivos Curriculares
DIVISIÓN ACADÉMICA: ……………………..Sociales
LICENCIATURA: ………………………………en Educación
MATERIA:……………………………………… Diseño Curricular
PROFESOR: …………………………………..Lilia Graciela Torres Fernández
ASPECTOS A
EVALUAR
Presentación
Estructura
Entrega
EXCELENTE
Limpieza impecable,
redacción coherente y sin
faltas ortográficas
Cumple con todos los
elementos para la
formulación de un objetivo
curricular
Entregó en tiempo y forma
Puntuación Total
BUENO
REGULAR
DEFICIENTE
Limpieza impecable,
redacción coherente y
hasta dos faltas
ortográficas
Cumple por lo menos con
tres elementos para la
formulación de un objetivo
curricular
Entregó con un día de
retraso
Valor Máximo 100 %
Limpieza aceptable, redacción
legible y hasta cuatro faltas
ortográficas
Sin limpieza y poco
legible y hasta más de
cuatro faltas ortográficas
Cumple por lo menos dos
elementos para la formulación
de un objetivo curricular.
Cumple con un solo
elemento para la
formulación de un
objetivo curricular
Entregó fuera del límite
permitido
Valor total logrado
Entregó con tres días de
retraso
%
10
70
20
Nota: Esta rúbrica es para ejercicios en clase, para el examen se omite el tercer punto (entrega).
Rúbrica para evaluar objetivos
Categoría
Presentación
Excelente
Bueno
Limpieza impecable,
Limpieza impecable,
redacción coherente y sin redacción coherente y
hasta dos faltas
faltas ortográficas
ortográficas
Regular
Limpieza aceptable,
redacción legible y hasta
cuatro faltas ortográficas
Deficiente
Sin limpieza y poco
legible y hasta más de
cuatro faltas
ortográficas
%
10
2. Categoría
Estructura
Tiempo de
entrega
Calidad del
Trabajo
Excelente
Cumple con todos los
elementos para la
formulación de un
objetivo curricular
Bueno
Cumple por lo menos
con tres elementos para
la formulación de un
objetivo curricular
Regular
Cumple por lo menos dos
elementos para la
formulación de un objetivo
curricular.
Deficiente
Cumple con un solo
elemento para la
formulación de un
objetivo curricular
Entregó en tiempo y
forma
Entregó con un día de
retraso
Entregó con tres días de
retraso
Entregó fuera del límite
permitido
Trabajo de la más alta
calidad y cumplió con
todas las
especificaciones
solicitadas.
Trabajo de calidad y
cumplió con las
especificaciones
solicitadas.
No entregó un trabajo
No entregó un trabajo de
de calidad y no cumplió
calidad y cumplió con las
con las
especificaciones solicitadas. especificaciones
solicitadas.
Puntuación Total
Valor Máximo 100 %
Valor total logrado
%
70
10
10