1. Haga un resumen en una tabla de dos columnas sobre las características de la población estudiantil a distancia.<br />Resumen Características<br /><MotivaciónEdad y EstadoDescripción geográficaAislamiento y deserción Falta de tiempo Intereses Profesionales<br />Por lo general las edades se sitúan entre los años 25-40 años de edad, los cuáles son adultos y en muchos de los casos casados. Vive alejado de la sociedad, o vive en una ciudad grande donde el tiempo no le alcanza para estudiar en forma presencial. <br />Es una característica común en los estudiantes a distancia que buscan cumplir sus metas. <br />Es el anhelo de cada estudiante de obtener su titulación , obtener un trabajo, ganar un buen sueldo o montar su propio negocio. <br />El aislamiento es una desventaja para el alumno a distancia, porque al no tener compañeros cerca o no conocerlos se le hace muy difícil realizar sus tareas. El tiempo es una desventaja para quien estudia a distancia, ya que no puede dedicarse solo al estudio, sino que tiene otras obligaciones como son el trabajo y la familia. <br />Elija una de las 31 competencias genéricas para la modalidad abierta y a distancia y escriba una habilidad, una actitud y un conocimiento correspondiente a esa competencia. <br />Motivación del logro<br />La actitud.- Es el estado de satisfacción de una persona al momento de haber culminado con su carrera profesional. <br />La habilidad.- Es la cualidad que la persona adquiera en su instancia en la universidad. <br />Conocimiento.- son los conocimientos científicos adquiridos mediante su carrera.<br />Envíe una carta mediante correo electrónico a 3 amigos o parientes indicándoles que se ha matriculado en la UTPL y que es una hermosa experiencia. <br />wonks_35@hotmail.com<br />gemelita_ec@hotmail.com<br />mishelle9609@hotmail.com<br />Estimada amiga, espero que te encuentres bien en unión de toda tu familia, me permito comentarte que empecé mis estudios universitarios y por ello me matriculé en la Universidad Técnica Particular de Loja, en la que elegí estudiar Contabilidad y Auditoría, se que va a ser una bonita experiencia pues adquiriré nuevos conocimientos que me servirán para mi futuro, se que esta Universidad tiene una enseñanza de calidad, por eso te la recomiendo para que tú también sigas mis pasos. <br />Te estimo mucho <br />Andrés. <br />Aprenda de memoria una poesía de diez catorce versos y luego escríbalo. <br />EN LA CRUZ<br />I<br />Dicen que cuando Cristo organizaba <br />llegó del occidente <br />en medio de las auras vespertinas, <br />a posarse en su cruz ensangrentada, <br />un enjambre de errantes golondrinas.<br />II<br />Y cuando el populacho enfurecido <br />colmó al Mártir de escarnios y salivas; <br />y el sol horrorizado <br />cerró sus ojos y enlutó sus galas, <br />las aves compasivas, <br />en torno al moribundo revolando, <br />de su sienes divinas, <br />sacaban con sus picos sacaban las espinas <br />y enjugaban la sangre con sus alas.<br />III<br />Y en recuerdo de aquello, desde entonces, <br />cuando en cruz de dolores <br />clava la humanidad ingrata siempre, <br />a los que por su bien son luchadores. <br />IV<br />El Mártir del Calvario les envía <br />consuelos y esperanzas, <br />cual bandada fugaz de golondrinas <br />a arrancarles del alma las espinas.<br />Adolfo León Gómez<br />(ecuatoriano)<br />Recorte y pegue los siguientes personajes:<br />Platón, Aristóteles, Rousseau, Montesquien, y Cromwell<br />Elabore un mapa conceptual que contemple los mecanismos de la democracia semidirecta. <br />El pueblo reunido en Asamblea o Consejo delibera y toma las decisiones que van a regular la vida en sociedad, de forma horizontal. El pueblo se limita a elegir representes para que estos deliberen y tomen decisiones, de forma jerárquica. El pueblo expresa directamente en ciertas circunstancias particulares. Plebiscita. El pueblo elige “por si o por no” sobre una propuesta.Referéndum. El pueblo concede o no concede la aprobación final de una norma (constitución, Ley, tratado)Iniciativa popular. Por este mecanismo un grupo de ciudadanos puede proponer la sanción o derogación una ley.Destitución popular, revocación de mandato o recall. Mediante este procedimiento los ciudadanos pueden destituir un representante electo antes de finalizado su período.Democracia DirectaDemocracia indirecta o representativa Democracia semidirecta Mecanismos de la Democracia Semidirecta<br />Democracia<br />¿Porqué la división de poderes y pluralismo son las condiciones indispensables para que haya una verdadera democracia, además de las que cada forma tiene?<br />Según el capítulo Estado de Derecho y Democracia, del texto Manual de Derecho Constitucional concluimos con el significado de las siguientes palabras:<br />División de poderes. Permite el balance de y contrapeso entre los diferentes poderes de un estado, para que se llegue a un consenso que represente a la mayor parte de la población. <br />Pluralismo. Es un valor cultural que tiene como sustento la tolerancia del pensamiento ajeno. <br />Finalmente para explicar porque la división de poderes y el pluralismo son las condiciones indispensables para que haya una verdadera democracia, podemos definir lo siguiente: Primeramente debemos conocer el significado de democracia que viene del griego Demos y Cratia que significa el poder del pueblo en el gobierno.<br />Además la democracia puede ser directa y representativa.<br />La división de poderes es indispensable para que haya una verdadera democracia.<br />El pluralismo es indispensable, ya que tolera o respeta el pensamiento ajeno, ya que de eso se trata la democracia. <br />Subraye los diptongos y encierre en un círculo los hiatos de la siguiente lectura:<br />Así que, fuera de los alardes blancos, que mi vanidad cuidaba como una planta de ornamento porque los sabía una diferencia a mi favor, muy bien podía la alucinación de tener la vida y la cara de mi hijo, además del nombre.<br />Descontando, tal vez, las torturas tácticas más que las expresas, que podían habernos confabulado a padre e hijo en un solo juego sucio de complicidad insalvable; pero que, por fortuna, nos hacía odiarlos por encima de lo entrañable y doloroso.<br />(Carlos Carrión, Doce Cuentos de amor y una ballena)<br />Extraiga, del fragmento siguiente, cinco palabras agudas, cinco graves y el monosílabo con tilde diacrítica que haya.<br />Fue cuando empezó a faltar a la oficina. En silencio, sentado al borde de la cama, no lograba imaginar el efecto que sus pensamientos tendrían sobre el señor Gómez. Desde hacía algún tiempo había empezado a destilar un odio constante por ese hombre, por el dominio que había impuesto sobre él.<br />(Javier Vasconez, El secreto y otros cuentos)<br />Agudas: empezó, algún, imaginar, faltar, destilar.<br />Graves: tendrían, Gómez, hacía, había, secreto.<br />Monosílabo con tilde diacrítica: fue, él.<br />Escriba una oración por cada caso en el uso de mayúsculas y minúsculas.<br />El domingo será mi cumpleaños.<br />Sócrates expresó: “Solo sé que, nada se”.<br />Toda mi familia se reúne en Navidad.<br />Ernesto Guevara es conocido como el Che Guevara.<br />La Biblia es uno de los libros más antiguos.<br />El elefante que puede volar. (Dumbo)<br />El Presidente decretó el ahorro de energía.<br />El país más grande del mundo es China.<br />¿Cuántos hay en el equipo? Solo cinco.<br />El Estado se declaró en crisis.<br />Tío:<br />El juego es el domingo.<br />Versículo XV, en la Biblia es muy extenso.<br />Chimbo es un pueblo donde se fabrica armas.<br />La ONU es una organización muy importante.<br />Gracias San Pedro por tu Bondad.<br />Luz, tu rostro implanta.<br />Todos los alcaldes del cantón Zaruma se reunirán.<br />Al norte de Zaruma queda la iglesia.<br />La Asamblea promulgó su nuevo proyecto de leyes orgánicas.<br />Utilice todos los signos de puntuación, inventando una narración de su población.<br />Un día mientras caminaba por el parque central, me encontré con un amigo que no había visto hace algunos años; Le llame la atención de inmediato gritándole:<br />¡Hey Juan!, ¡Juan!.<br />Hasta que me respondió y me dijo.<br />Que tal Carlos ¿Qué haces?<br />Paseando Juan.<br />Recuerdas nuestros días de Colegio que hermosos eran esos tiempos y sobre todo con el profesor que le decíamos “El Pingüino”...ja, ja, ja.<br />Como olvidar aquellos tiempos Carlos (las chicas, los amigos, las bromas) todo lo bueno. Claro in olvidar el estudio amigo.<br />Bueno Juan ha sido un placer haberte visto espero que te cuides y pases bien, saludos a tus hijos.<br />Yo te deseo lo mismo Carlos espero encontrarnos en otra ocasión.<br />Redacte una instancia que tenga que ver con algún motivo personal.<br />Zaruma, 15 de octubre del 2007<br />Señor Abogado<br />Fabián Romero<br />ALCALDE DEL CANTÓN ZARUMA<br />Ciudad.-<br />Señor Alcalde.<br />De manera muy humilde, se suscriben a usted todos los moradores del Barrio Rocafuerte para pedirle a su persona que se haga presente, a un acto que se realizara el día 20 de octubre del 2007 para tratar temas relacionados con los problemas que está sufriendo la comunidad con respecto a las alcantarillas que están en mal estado, y están causando problema sobre todo con las calles del sector.<br />En espera de su presencia le enviamos un cordial saludo.<br />Firma el presidente de la comunidad. <br />Elabore la reseña de una de las guías didácticas de cualquiera de las materias de primer ciclo de la carrera que está estudiando.<br />INTRODUCCIÓN AL DERECHO, Verónica Granda Gonzales, Editorial de la Universidad Técnica Particular de Loja, Loja – Ecuador, 15 BN – 978 – 9942 – 00 – 607 – 3.<br />Esta guía contiene un excelente contenido correspondiente a la introducción al derecho de una manera objetiva y muy clara como por ejemplo el primer capítulo que nos habla de la Normatividad y El Derecho, donde encontramos: Planteamientos, disciplinas, órdenes, conceptos, definiciones, y factores que hacen el Derecho sea aplicable.<br /> Elabore un comentario interpretativo al Gobierno de la Revolución Ciudadana.<br />A mi manera de pensar y según lo visto en este Gobierno de la Revolución Ciudadana me ha parecido un buen Gobierno donde creo yo que al fin la democracia ya se ha impartido por toda la patria, aunque claro aún existen oposiciones que dicen que en este país no existe la libertad de expresión lo cual creó que es mentira ya que en la propia Constitución señala a la libertad de expresión como uno de los principales derechos.<br />El único comentario que voy a hacer es que el Presidente debería romper lazos con Venezuela ya que en ese país no existe la libertad de expresión y el Señor Chávez hace lo que se le place.<br />Explique cuál es la acción, los caracteres, el ambiente y la técnica narrativa que hay en el siguiente cuento.<br />La acción: la acción se desata entre una loca posición de amor que existe entre el Señor y Áurea Marcela.<br />Los caracteres: el señor es un hombre apasionado y enamorado de Áurea Marcela. Áurea Marcela. Es una mujer llena de un desenfrenado amor por el Señor. <br />El ambiente: El ambiente es un lugar donde el amor es tan apasionado que los dos siente que sus corazones van a erupcionar como volcanes.<br />La técnica narrativa: Narrador – protagonista <br />Con relación a esta actividad realice lo siguiente:<br /> <br />Establezca la diferencia entre recursos energéticos convencionales de los no convencionales. <br />La diferencia entre recursos energéticos convencionales y no convencionales es que los convencionales son renovables y los no convencionales no son renovables. <br />Cite ejemplos para cada caso <br />Convencional:Recursos hidráulicos <br />No convencional: El petróleo <br />Destaque las características de cada uno de ellos<br />Hidráulico.- Con este recurso se puede crear energía eléctrica. <br />Petróleo.- Aunque es un recurso del cual se derivan muchos productos entre ellos la gasolina, el petróleo contamina el ambiente. <br />Formule un comentario crítico acerca de los principales productos agrícolas no tradicionales que nuestro país exporta al extranjero. <br />Según mi manera de pensar y de acuerdo a la leído en el texto “Ecuador: su realidad”, puedo formular el siguiente comentario acerca de los productos agrícolas no tradicionales que nuestro país exporta, al extranjero en este caso la madera. <br />Bueno si bien es cierto más del 42% de nuestro territorio es bosque, la tala indiscriminada de los árboles están acabando nuestro ecosistema cada día más, la tala de árboles es algo que no se debe hacer nunca y menos para la exportación del mismo.<br />Realice un análisis del tema: órdenes normativos de la conducta: religión, moral, derecho. <br /> <br />Según el Capítulo 1 del texto: Introducción al Derecho podemos analizar el tema.<br />Órdenes Normativos de la Conducta: Religión, Moral, Derecho. Y concluir lo siguiente, si bien es cierto hay un vínculo estrecho en lo que se refiere a Religión y Derecho: Moral y Derecho, puesto que existió una confusión con estos elementos por lo tanto es necesario no confundir estos términos escribiendo a continuación sus significados. <br />Religión: Conjunto de creencias, mitos, dogmas acerca de la divinidad y prácticas rituales para darle culto.<br />Moral.- Relativo a las costumbres o a las reglas de conducta, moral es sinónimo de ética. <br />Derecho.- Facultad de hacer o exigir lo que la Ley establece a nuestro favor. <br />Realice un cuadro con cada uno de los pasos a seguir para la formación de una Ley.<br />Según el texto de Introducción al Derechos los pasos a seguir para la formación de una Ley son: iniciativa, discusión, sanción, promulgación. <br />Realice un esquema sobre las fuentes del Derecho<br />FUENTE DEL DERECHO<br />Fuentes satélites Fuentes formales del Derecho Fuentes materiales y formalesLas fuentes satélites son las fuentes secundarias y su aspiración máxima es llegar a constituir leyes. Las fuentes formales del derecho son: la doctrina, la ley, la costumbre, y la jurisprudencia. <br />Las fuentes materiales están constituidas por causas y efectos que son la razón para que se norme en un sentido y no en otro.Las fuentes formales son medios objetivos de expresión con las que surge al Derecho para su aplicación, en un tiempo y espacio determinado. <br />