O documento discute o potencial da aprendizagem informal através de dispositivos móveis. Primeiro, analisa como o modelo industrial de educação já não se adequa mais e como a aprendizagem ao longo da vida é necessária. Segundo, apresenta o projeto "Geração Móvel" que usa tablets e smartphones para apoiar a aprendizagem formal e informal fora da sala de aula. Por fim, argumenta que as novas tecnologias móveis podem facilitar a aprendizagem espontânea e por iniciativa própria.