Skolotāja un skolēna drošība mājturības skolotājiem
1. Skolotāja un skolēna drošība mācību
procesā
Linda Matisāne
Valsts darba inspekcija
Sadarbības un attīstības nodaļas vadītāja
linda.matisane@vdi.gov.lv
2. Saturs
• Drošības jautājumi
• Darbs ar datoru
• Jaunās tehnoloģijas
• Reklāmas
24. Darbs ar datoru - darba laiks,
pārtraukumi
• ne ilgāk par 2 stundām bez pārtraukuma
• īsi un regulāri pārtraukumi
• darba rakstura maiņa
• ieteicami dažādi preventīvi vingrojumi
25.
26. Darba krēsls
• ērts (t.i. cilvēks var ieņemt ērtu stāvokli)
• stabils, viegli grozāms ap asi, viegli pārvietojams
(ieteicams uz 5 ritenīšiem)
• polsterēts, pārklāts ar neslidenu, neelektrizējošu
materiālu
• regulējams sēdekļa augstums
• regulējams sēdekļa dziļums
• regulējama atzveltne
• kāju atbalsts, ja cilvēks to vēlas
27.
28. Darba galds
• pietiekami liels, lai mainītu “darbarīku” izvietojumu,
atbalstītu rokas u.c. (minimālie izmēri - 1200x800
mm)
• noapaļotām malām un stūriem
• tastatūra atbilstoši elkoņu līmenim
• brīva vieta zem darba galda virsmas
• brīva vieta tastatūras priekšā
29.
30. Tastatūra un pele
• viegli pārvietojamas pa darba virsmu
• garš, lokans kabelis
• tastatūra ar noapaļotām malām un stūriem
• matēta virsma
• skaidri saskatāmas zīmes uz taustiņiem
• taustiņi ir viegli lietojami
• novietojums atkarīgs no darba uzdevuma
veikšanas
31. Monitora novietojums
• novietojums attiecībā pret logu
• pārāk augstu/zemu attiecībā pret acīm
• pārāk tuvu/tālu (60 ± 15 cm)
• pārāk tālu uz sāniem
32.
33. Balss pārslodze - sūdzības
• Smagākos gadījumos var novērot balss zudumu
• Vieglākos gadījumos:
– kasīšanās un kutināšanas sajūta kaklā
– sausuma sajūta rīklē
– sāpes balss saitēs, kaklā
– balss nogurums
– aizsmakums
– balss tembra izmaiņas
– kairinošs klepus
34. Veicinošie faktori
• Psihoemocionāla pārslodze
• Paaugstināts fona troksnis
• Slikta telpu akustika
• Sauss gaiss
• Smēķēšana
• Alkohola lietošana, tējas un kafijas lietošana
• Paaugstināts jūtīgums pret putekļiem
35. Preventīvie pasākumi
• Saudzējošs režīms
• Svarīgi ir lietot daudz dzeramo ūdeni (nevis kafiju vai
tēju, kam piemīt urīndzenošas īpašības)
• Regulāri atpūtināt balss saites klusējot (t.sk. izmantojot
pat ļoti īsus pārtraukumus)
• Gaisa mitrināšana
36. Interaktīvās tāfeles un multimediju projektori
• spožā gaisma (bīstamība tīklenei)
• jānovērš tās iespīdēšana acīs:
– projektora novietojums (pie griestiem, maksimāli
tuvu ekrānam)
– runātāja/tāfeles lietotāja atrašanās vieta
– rādāmkociņa izmantošana
– pagriešanās tā, lai gaisma spīdētu uz muguras
– samazināt apgaismojuma intensitāti telpā