German Herrera López
*Valores de Finalidad
*Valores de Acción
*Valores de Criterio
Son las finalidades educativas que están
determinados por la cultura del lugar o sociedad
en el que se lleva acabo el proc...
Son las acciones educativas que están
determinados por la tradición del lugar o
sociedad en el que se lleva acabo el proce...
Son las «decisiones educativas que están
determinados por la escala valorativa que se
utilice». (Duart, Sangrà, 2005, p64)
Los entornos de aprendizaje virtual se han convertido
hoy en día en herramientas pedagógicas muy útiles; por
tal motivo si...
*Duart, Josep M y Sangrà, Albert. Aprender en la
virtualidad. Editorial Gedisa,2005
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Educar en valores por medio de la web

509 visualizaciones

Publicado el

Tarea 1 cap 3

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
509
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
5
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Educar en valores por medio de la web

  1. 1. German Herrera López
  2. 2. *Valores de Finalidad *Valores de Acción *Valores de Criterio
  3. 3. Son las finalidades educativas que están determinados por la cultura del lugar o sociedad en el que se lleva acabo el proceso educativo.
  4. 4. Son las acciones educativas que están determinados por la tradición del lugar o sociedad en el que se lleva acabo el proceso educativo.
  5. 5. Son las «decisiones educativas que están determinados por la escala valorativa que se utilice». (Duart, Sangrà, 2005, p64)
  6. 6. Los entornos de aprendizaje virtual se han convertido hoy en día en herramientas pedagógicas muy útiles; por tal motivo siempre es importante que mantengamos nuestros valores y buenas costumbres en estos entornos, tal y como lo hacemos en la vida real y un ambiente presencial, ya que debemos ser respetuosos de las opiniones expresadas por los demás. Además para aprender en la virtualidad debemos ser responsables, no solo cumpliendo con las actividades asignadas, sino también siendo responsables en la forma como administramos nuestro propio proceso educativo, con lo cual nuestra vivencia en los entornos virtuales será mucho más enriquecedora.
  7. 7. *Duart, Josep M y Sangrà, Albert. Aprender en la virtualidad. Editorial Gedisa,2005

×