SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
FUNDADORES DE LA PSICOLOGÍA
MODERNA
La psicología apareció en Alemania Se define a la psicología el estudio analítico de la mente del adulto por medio del método
introspectivo
Los estudios de la piscología de los
sentidos y la psicofísica fue llanada
Piscología estructural
Sus voceros principales fueron: Wundt y Tichener
Wihelm Wundt Creo el Laboratorio de
Leipzig
Además Wudt dio una psicología étnica relacionada con la
psicología infantil y la animal
Edward Bradford
Titchener
Estaba interesada únicamente en el análisis
experimental d la mente del adulto normal
sin diferencias individuales
EstructuralismoTenía tres
objetivos
Describir los componentes en términos de sus
elementos básicos
Describir las combinaciones de estos
elementos
Explicar su relación con el sistema nervioso
Wundt elaboro 3 teorías tridimensionales con la cual
Titchener eta de acuerdo con una
Wundt Titchiner
Agradable - desagradable
Tensión - relajación
Excitación - calma
Si
No
No
EwaldHerinh Teoría de la visión cromática Tres sustancias Rojo -verde
Amarillo - azul
Blanco - negro
George EliasMuller En el campo de la psicofísica
HermannEbbinghaus La menoría y las sensaciones
Ernst Mach y Richard Avenarius Al afirmar que las sensaciones son los datos de todas las ciencias
Franz Bretano Se caracterizan por estudio sistemático un ambiente
intelectual Pura
Aplicada
Karl Stumpt La introspección de la música
Chistian von Ehrenfels Temporales Intemporales
La primera incluye
las sensaciones
relacionadas con el
tiempo, como la
música
La segunda es por lo
regular espaciales y
comprenden la
percepción del
movimiento
WihelmDithy Que comprender que comprender es
cuestión de hallar un significado
Henri Bergson Argumentaba que la mitología de las ciencias naturales distorsiona el tiempo y el
movimiento y en el cambio al interpretarlos como conceptos estáticos
Fundamentos de la psicología en el siglo XX
Funcionalismo: es la que
se centra en el análisis de,
los contenidos
Estructuralismo: De la
conciencia, experiencia
Procesos mas que, los contenidos mentales y valora la
utilidad de la psicología
Los funcionalismos querían saber como opera la mente y para quesirve
Funcionalismo como etapa de transición
entre el estructuralismo y el conductismo..La psicología ha significado que depende del empirismo y
del modelo de Locke de los procesos mentales
Darwin
La evolución por la selección natural
Galton Herencia de las facultades mentales Herencia de los rasgos mentales y que planteara las bases para la
regresión y la correlación.
Karl Pearson
Trato los fundamentos matemáticos para evaluar la variación de los rasgos múltiples
Charles Spearman Aplicó las pruebas de inteligencia las aplicaciones
estadísticas
Godfrey Thomson y Cyril Burt Postularon otros métodos al tiempo que mejoraron las técnicas estadísticas para respaldar
las pruebas de múltiples capacidades
Proponía que la inteligencia consiste en un solo factor general y
barios factores o rasgos específicos
L.L.Thurstone Se sirvió del análisis factorial para interpretar las pruebas múltiples
Alfred Binet La inteligencia de usos
extensos
William
Sternpropuso
Que se dividen la edad mental entre la cronología para calcular el cociente de la inteligencia
Elaboro un método de predicción compuesta de las habilidades
individuales
La edad mental como índice de la capacidad de cada niño en comparación con el
grupo de referencia
Jonathan Edwards
Inspiro una cruzada fundamentalista para llevar a la gente de
vuelta ala belleza y la pureza de Dios y la naturaleza
Escogió examinar la relación entre Dios y el hombre
John Woolman Voluntad divina con actitudes
humanistas.
Proponía normas ideales de comportamiento
Benjamín Franklin Interés por la ciencia aplicada, manifestando en sus observaciones sobre la
electricidad
Benjamín Rush
Fue unos de los primeros en observar, los
trastornos psicosomáticos y en practicar
tratamientos psiquiátricos
Afirmaba que se difundía de los vapores de la materia en
descomposición
William James Primer pensador que se asocia con la nueva
ciencia empírica al a psicología.
Argumentaba que la experiencia no es una sucesión de
unidades de sensación en lazadas por asociación, sino
un flujo continuo de hechos subjetivos
Proponía en cambio que los sucesos físicos y mentales
son diferentes facetas de la misma experiencia
Pragmatismo Destaca los resultados antes que el método
Charles Sanders
Peirce
Estaba de acuerdo con Kant en que la mente
contribuye a la organización de las experiencias
relacionando los sentidos mediante categorías.
Tres categorías mentales
Cualidad, Esencia, Relación con las ideas
Hugo Munsterberg
Sostuvo que la psicología propositiva era parte de la
metafísica mas tarde coloco en el campo propio de la
psicología
Propuso diversas pruebas para medir las aptitudes de los estudiantes
G. Stanley Hall Aportes a la psicología infantil y a los temas
educativos logro el reconocimiento de la psicología
como profesión
Contribuyo a los conocimientos psicológicos .importancia de la
psicología de la genética y la evolución psicología del desarrollo
John Dewey
Describía la sensación como una
conciencia elemental que surge como
respuesta del alma
Los reflejos son secuencias homogéneas y ordenadas de movimientos
coordinados indivisibles
Harbey Carr
Define ala psicología como la ciencia de los procesos mentales y resaltaba las respuestas motoras
,las actividades de adaptación y la motivación
James Angell Afirmaba que la conciencia va mejorando las capacidades de adaptación de la persona y que los
procesos de atención son el centro de conciencia
James Mckeen Cattell Llevo a promover las pruebas mentales
Le intereso la medición de las capacidades humanasDiferencias individuales fue el carácter funcional tanto en el
aspecto teórico como en las aplicaciones
Edward Lee Thorndike Describía la inteligencia mediante un planteamiento un tanto elementarista , el cual
destacaba que estaba compuesto de barias capacidades
Robert S.woodworth El sentido de la liberación del individuo da coherencia y unidad a todo el
repertorio de las actividades psicológicas
Marry Whiton Calkins
Había aplicado esta técnica para variar los principales
determinantes de la memoria,primacía, frecuencia, novedad e
intención
Destacaba la unidad y la coherencia esenciales
de la conciencia
Chistine Ladd –Franklin
Recordaba sobre todo por su teoría dela visión del
color
Margaret Floy Washburn
Pionera de la psicología animal
Propuso una reconciliación entre conductismo e
introspección

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Antecedentes de la psicología social
Antecedentes de la psicología socialAntecedentes de la psicología social
Antecedentes de la psicología socialPsicologiaSocial1
 
Aportaciones a la psicologia funcionalista
Aportaciones a la psicologia funcionalistaAportaciones a la psicologia funcionalista
Aportaciones a la psicologia funcionalistaNallely Sandoval
 
Cronología corrientes filosóficas
Cronología corrientes filosóficasCronología corrientes filosóficas
Cronología corrientes filosóficasAlejandra R. Garrido
 
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍAHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍADescubriendo
 
Psicología del siglo xx
Psicología del siglo xxPsicología del siglo xx
Psicología del siglo xxChristian V.
 
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...Pastora Lamon
 
Linea de tiempo psicologia comunitaria
Linea de tiempo psicologia comunitariaLinea de tiempo psicologia comunitaria
Linea de tiempo psicologia comunitaria21001492
 
Intro a la psicología humanista
Intro a la psicología humanistaIntro a la psicología humanista
Intro a la psicología humanistaClara Luz Merchand
 
Cuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaCuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaSilvia Rivera
 
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAHumanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAreapper
 
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductual
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductualCuadro comparativo principales figuras de la psicología conductual
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductualFrank Rojas
 
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la Personalidad
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la PersonalidadSemana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la Personalidad
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la PersonalidadVíctor Hugo Fernández
 
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...guest085405
 
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESIS
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESISAntecedentes de la psicologia 1 PARA TESIS
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESISOm Trujillo
 
Historia de la psicología
Historia de la psicologíaHistoria de la psicología
Historia de la psicologíaalexandcat
 
Linea de Tiempo de la Psicologia
Linea de Tiempo de la PsicologiaLinea de Tiempo de la Psicologia
Linea de Tiempo de la PsicologiaRita Cesar
 

La actualidad más candente (20)

Antecedentes de la psicología social
Antecedentes de la psicología socialAntecedentes de la psicología social
Antecedentes de la psicología social
 
Aportaciones a la psicologia funcionalista
Aportaciones a la psicologia funcionalistaAportaciones a la psicologia funcionalista
Aportaciones a la psicologia funcionalista
 
Cronología corrientes filosóficas
Cronología corrientes filosóficasCronología corrientes filosóficas
Cronología corrientes filosóficas
 
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍAHISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
 
Funcionalismo
FuncionalismoFuncionalismo
Funcionalismo
 
El Funcionalismo
El FuncionalismoEl Funcionalismo
El Funcionalismo
 
Psicología del siglo xx
Psicología del siglo xxPsicología del siglo xx
Psicología del siglo xx
 
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...
A través de este material se realiza un resumen de los aportes a la psicologí...
 
Introducción a la Psicología
Introducción a la PsicologíaIntroducción a la Psicología
Introducción a la Psicología
 
Linea de tiempo psicologia comunitaria
Linea de tiempo psicologia comunitariaLinea de tiempo psicologia comunitaria
Linea de tiempo psicologia comunitaria
 
Intro a la psicología humanista
Intro a la psicología humanistaIntro a la psicología humanista
Intro a la psicología humanista
 
Funcionalismo
FuncionalismoFuncionalismo
Funcionalismo
 
Cuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologiaCuento, historia de la psicologia
Cuento, historia de la psicologia
 
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAHumanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
 
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductual
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductualCuadro comparativo principales figuras de la psicología conductual
Cuadro comparativo principales figuras de la psicología conductual
 
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la Personalidad
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la PersonalidadSemana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la Personalidad
Semana 2. Desarrollo Histórico del Estudio de la Personalidad
 
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
Filosofia y psicologia: el porblema mente cuerpo en la antiguedad y en la eda...
 
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESIS
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESISAntecedentes de la psicologia 1 PARA TESIS
Antecedentes de la psicologia 1 PARA TESIS
 
Historia de la psicología
Historia de la psicologíaHistoria de la psicología
Historia de la psicología
 
Linea de Tiempo de la Psicologia
Linea de Tiempo de la PsicologiaLinea de Tiempo de la Psicologia
Linea de Tiempo de la Psicologia
 

Similar a Fundadores de la psicología moderna

Psicología I Evolución y Teorías
Psicología I Evolución y TeoríasPsicología I Evolución y Teorías
Psicología I Evolución y TeoríasAnaLaura
 
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1Angelly Bonilla
 
Escuelas, Modelos y Paradigmas Psicológicas
Escuelas, Modelos y Paradigmas PsicológicasEscuelas, Modelos y Paradigmas Psicológicas
Escuelas, Modelos y Paradigmas PsicológicasDany Rivera
 
Funcionalismo psicológico
Funcionalismo psicológicoFuncionalismo psicológico
Funcionalismo psicológicoyesseniaamador
 
Evolución histórica de la psicología
Evolución histórica de la psicologíaEvolución histórica de la psicología
Evolución histórica de la psicologíapirueee
 
Corrientes psicológicas
Corrientes psicológicasCorrientes psicológicas
Corrientes psicológicasDeniz Jimenez
 
Informe de oriana
Informe de orianaInforme de oriana
Informe de orianaorianavsc
 
Psicologia trabajo sociales
Psicologia trabajo socialesPsicologia trabajo sociales
Psicologia trabajo socialesanaortizz
 
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaEscuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaRaulymar Hernandez
 
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaEscuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaRaulymar Hernandez
 
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIATRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIAAngeles Ang
 
Deber de teorias y sistemas imprimir 1
Deber de teorias y sistemas  imprimir 1Deber de teorias y sistemas  imprimir 1
Deber de teorias y sistemas imprimir 1Lisseth Marizaca
 
Desarrollo Humano
Desarrollo HumanoDesarrollo Humano
Desarrollo HumanoRKSCPV1 RK
 

Similar a Fundadores de la psicología moderna (20)

Psicología I Evolución y Teorías
Psicología I Evolución y TeoríasPsicología I Evolución y Teorías
Psicología I Evolución y Teorías
 
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1
ESCUELAS PSICOLÓGICAS 1
 
Escuelas, Modelos y Paradigmas Psicológicas
Escuelas, Modelos y Paradigmas PsicológicasEscuelas, Modelos y Paradigmas Psicológicas
Escuelas, Modelos y Paradigmas Psicológicas
 
Funcionalismo psicológico
Funcionalismo psicológicoFuncionalismo psicológico
Funcionalismo psicológico
 
La Psicología como Ciencia
La Psicología como Ciencia La Psicología como Ciencia
La Psicología como Ciencia
 
Funcionalismo
FuncionalismoFuncionalismo
Funcionalismo
 
Evolución histórica de la psicología
Evolución histórica de la psicologíaEvolución histórica de la psicología
Evolución histórica de la psicología
 
Corrientes psicológicas
Corrientes psicológicasCorrientes psicológicas
Corrientes psicológicas
 
Estructuralismo
EstructuralismoEstructuralismo
Estructuralismo
 
Informe de oriana
Informe de orianaInforme de oriana
Informe de oriana
 
Unidad 1. la psicología como ciencia
Unidad 1. la psicología como cienciaUnidad 1. la psicología como ciencia
Unidad 1. la psicología como ciencia
 
Psicologia trabajo sociales
Psicologia trabajo socialesPsicologia trabajo sociales
Psicologia trabajo sociales
 
Psicologia - Alan Melendez Monreal
Psicologia - Alan Melendez MonrealPsicologia - Alan Melendez Monreal
Psicologia - Alan Melendez Monreal
 
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaEscuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
 
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importanciaEscuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
Escuelas, corrientes y sistemas psicológicos de mayor importancia
 
Psic 3001 Clase #3
Psic 3001 Clase #3Psic 3001 Clase #3
Psic 3001 Clase #3
 
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIATRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
TRABAJO DE INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA
 
Deber de teorias y sistemas imprimir 1
Deber de teorias y sistemas  imprimir 1Deber de teorias y sistemas  imprimir 1
Deber de teorias y sistemas imprimir 1
 
Historia de la Psicología
Historia de la PsicologíaHistoria de la Psicología
Historia de la Psicología
 
Desarrollo Humano
Desarrollo HumanoDesarrollo Humano
Desarrollo Humano
 

Más de Lisseth Marizaca (6)

El carnaval
El carnavalEl carnaval
El carnaval
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Examen
ExamenExamen
Examen
 
Deber psico s
Deber psico sDeber psico s
Deber psico s
 
Deber psico s
Deber psico sDeber psico s
Deber psico s
 
Licencias de creative commons
Licencias de creative commonsLicencias de creative commons
Licencias de creative commons
 

Fundadores de la psicología moderna

  • 1. FUNDADORES DE LA PSICOLOGÍA MODERNA La psicología apareció en Alemania Se define a la psicología el estudio analítico de la mente del adulto por medio del método introspectivo Los estudios de la piscología de los sentidos y la psicofísica fue llanada Piscología estructural Sus voceros principales fueron: Wundt y Tichener Wihelm Wundt Creo el Laboratorio de Leipzig Además Wudt dio una psicología étnica relacionada con la psicología infantil y la animal Edward Bradford Titchener Estaba interesada únicamente en el análisis experimental d la mente del adulto normal sin diferencias individuales EstructuralismoTenía tres objetivos Describir los componentes en términos de sus elementos básicos Describir las combinaciones de estos elementos Explicar su relación con el sistema nervioso
  • 2. Wundt elaboro 3 teorías tridimensionales con la cual Titchener eta de acuerdo con una Wundt Titchiner Agradable - desagradable Tensión - relajación Excitación - calma Si No No EwaldHerinh Teoría de la visión cromática Tres sustancias Rojo -verde Amarillo - azul Blanco - negro George EliasMuller En el campo de la psicofísica HermannEbbinghaus La menoría y las sensaciones
  • 3. Ernst Mach y Richard Avenarius Al afirmar que las sensaciones son los datos de todas las ciencias Franz Bretano Se caracterizan por estudio sistemático un ambiente intelectual Pura Aplicada Karl Stumpt La introspección de la música Chistian von Ehrenfels Temporales Intemporales La primera incluye las sensaciones relacionadas con el tiempo, como la música La segunda es por lo regular espaciales y comprenden la percepción del movimiento WihelmDithy Que comprender que comprender es cuestión de hallar un significado
  • 4. Henri Bergson Argumentaba que la mitología de las ciencias naturales distorsiona el tiempo y el movimiento y en el cambio al interpretarlos como conceptos estáticos Fundamentos de la psicología en el siglo XX Funcionalismo: es la que se centra en el análisis de, los contenidos Estructuralismo: De la conciencia, experiencia Procesos mas que, los contenidos mentales y valora la utilidad de la psicología Los funcionalismos querían saber como opera la mente y para quesirve Funcionalismo como etapa de transición entre el estructuralismo y el conductismo..La psicología ha significado que depende del empirismo y del modelo de Locke de los procesos mentales Darwin La evolución por la selección natural Galton Herencia de las facultades mentales Herencia de los rasgos mentales y que planteara las bases para la regresión y la correlación.
  • 5. Karl Pearson Trato los fundamentos matemáticos para evaluar la variación de los rasgos múltiples Charles Spearman Aplicó las pruebas de inteligencia las aplicaciones estadísticas Godfrey Thomson y Cyril Burt Postularon otros métodos al tiempo que mejoraron las técnicas estadísticas para respaldar las pruebas de múltiples capacidades Proponía que la inteligencia consiste en un solo factor general y barios factores o rasgos específicos L.L.Thurstone Se sirvió del análisis factorial para interpretar las pruebas múltiples Alfred Binet La inteligencia de usos extensos William Sternpropuso Que se dividen la edad mental entre la cronología para calcular el cociente de la inteligencia Elaboro un método de predicción compuesta de las habilidades individuales La edad mental como índice de la capacidad de cada niño en comparación con el grupo de referencia Jonathan Edwards Inspiro una cruzada fundamentalista para llevar a la gente de vuelta ala belleza y la pureza de Dios y la naturaleza Escogió examinar la relación entre Dios y el hombre
  • 6. John Woolman Voluntad divina con actitudes humanistas. Proponía normas ideales de comportamiento Benjamín Franklin Interés por la ciencia aplicada, manifestando en sus observaciones sobre la electricidad Benjamín Rush Fue unos de los primeros en observar, los trastornos psicosomáticos y en practicar tratamientos psiquiátricos Afirmaba que se difundía de los vapores de la materia en descomposición William James Primer pensador que se asocia con la nueva ciencia empírica al a psicología. Argumentaba que la experiencia no es una sucesión de unidades de sensación en lazadas por asociación, sino un flujo continuo de hechos subjetivos Proponía en cambio que los sucesos físicos y mentales son diferentes facetas de la misma experiencia Pragmatismo Destaca los resultados antes que el método Charles Sanders Peirce Estaba de acuerdo con Kant en que la mente contribuye a la organización de las experiencias relacionando los sentidos mediante categorías. Tres categorías mentales Cualidad, Esencia, Relación con las ideas Hugo Munsterberg Sostuvo que la psicología propositiva era parte de la metafísica mas tarde coloco en el campo propio de la psicología Propuso diversas pruebas para medir las aptitudes de los estudiantes
  • 7. G. Stanley Hall Aportes a la psicología infantil y a los temas educativos logro el reconocimiento de la psicología como profesión Contribuyo a los conocimientos psicológicos .importancia de la psicología de la genética y la evolución psicología del desarrollo John Dewey Describía la sensación como una conciencia elemental que surge como respuesta del alma Los reflejos son secuencias homogéneas y ordenadas de movimientos coordinados indivisibles Harbey Carr Define ala psicología como la ciencia de los procesos mentales y resaltaba las respuestas motoras ,las actividades de adaptación y la motivación James Angell Afirmaba que la conciencia va mejorando las capacidades de adaptación de la persona y que los procesos de atención son el centro de conciencia James Mckeen Cattell Llevo a promover las pruebas mentales Le intereso la medición de las capacidades humanasDiferencias individuales fue el carácter funcional tanto en el aspecto teórico como en las aplicaciones
  • 8. Edward Lee Thorndike Describía la inteligencia mediante un planteamiento un tanto elementarista , el cual destacaba que estaba compuesto de barias capacidades Robert S.woodworth El sentido de la liberación del individuo da coherencia y unidad a todo el repertorio de las actividades psicológicas Marry Whiton Calkins Había aplicado esta técnica para variar los principales determinantes de la memoria,primacía, frecuencia, novedad e intención Destacaba la unidad y la coherencia esenciales de la conciencia Chistine Ladd –Franklin Recordaba sobre todo por su teoría dela visión del color Margaret Floy Washburn Pionera de la psicología animal Propuso una reconciliación entre conductismo e introspección