4. IL CICLO VIRTUOSO DELLE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA STUDENTI Lezioni più stimolanti Lezioni più interattive Concetti più chiari e apprendimento più agevole grazie alla multimedialità Maggior densità informativa delle lezioni grazie alla riduzione dei “tempi morti” Miglior accesso a fonti informative Maggior dimestichezza con le tecnologie digitali Maggior enfasi su creatività, problem solving e cooperazione A. Musumeci – MIUR 2005
5. INSEGNANTI Più facile catturare l’attenzione degli allievi in classe Maggior stimolo a preparare lezioni con contenuti attuali e interessanti Migliore motivazione e “senso di importanza” Migliore aggiornamento professionale GENITORI Ruolo più attivo nell’educazione dei figli Maggior trasparenza informativa Interazioni più frequenti con il corpo docente IL CICLO VIRTUOSO DELLE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA A. Musumeci – MIUR 2005
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9. Servizi di social bookmark Tailrank Segnalo Magnolia Netvouz LinkaGoGo Spurl RawSugar Feed Me Links Netscape Ask Blogmarks Slashdot Live Bookmarks Technorati Google Bookmarks Bookmark.it Yahoo MyWeb StumbleUpon Furl BlinkList Digg Del.icio.us
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12. nel web 1.0 le risorse erano unidirezionali Siti generici Siti specializzati Testi e immagini Portali Motori di ricerca
13. Nel web 2.0 le risorse nascono da rapporti di condivisione Corsi on line Podcasting biblioteche Materiali condivisi Case editrici digitali
14. e di collaborazione Blog Wiki Forum Chat e videochat Comunità virtuali