Examen del quinto bimestre 2011 2012

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Examen del quinto bimestre 2011 2012

  1. 1. GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No 026 ZONA ESCOLAR No. 26 QUINTO BIMESTRE TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012Escuela primaria: ___________________________________Nombre del Alumno: ________________________________Grado y Grupo: ______________Lugar y fecha:______________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 15 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Estudio de la entidad donde vivo 10Formación Cívica Y Ética 10 Promedio
  2. 2. ESPAÑOLINDICACIONES GENERALES: Elige la letra de la opción correcta de cada pregunta y en tu hojade respuestas procura rellenar con lápiz completamente el circulo de la letra correspondiente.1. Observa la siguiente información: Con base en sus datos, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta? A) Aporta más Hidratos de carbono que Lípidos B) Aporta más proteínas que Lípidos. C) Aporta más Fibra que Proteínas D) Aporta más Lípidos que Fibra2. Observa la siguiente tabla. En una columna se muestra la producción anual de maíz y en la otra el precio por tonelada en que se vendió. ¿En qué año la producción y el precio de venta Producción en Precio Año fueron bajos? tonelada (miles) A) En el año 2004 2004 500 $9 B) En el año 2006 2006 700 $8 C) En el año 2008 2008 200 $3 D) En el año 2009 2009 900 $3 Observa los siguientes documentos. Fíjate que se trata de una receta médica, un recibo telefónico, una tarjeta de presentación y un sobre de carta después contesta las 4 preguntas que le corresponden. 3. Si las personas mencionadas en los documentos se escriben en una lista ordenada alfabéticamente comenzando por sus apellidos, ¿quién va primero? A) Fernanda Ortiz Sepúlveda B) Martha Carrasco Hidalgo C) Edna Arroyo Martínez D) Cristina Peña López4. Observa y lee de nuevo los siguientes datos del sobre de la carta: Sevilla núm. 86, Col. Llano Nuevo, CP 792404, Torreón, Coah.¿Cuál de las siguientes abreviaturas o siglas que tiene significa “Código Postal”? A) núm. B) Col. C) CP D) Coah.
  3. 3. 5. La doctora Cristina Peña López desea mandar hacer tarjetas de presentación a una imprenta. Para eso deberá dar los siguientes datos, menos uno. ¿cuál es? A) Cuál es su profesión. B) Dónde da sus consultas. C) Cuánto cobra a sus pacientes. D) A qué teléfono se le puede llamar.6. Lee otra vez el sobre de la carta. ¿Por qué aparece el nombre Martín con la primera letra en mayúscula? A) Porque así tiene mejor presentación el sobre. B) Porque está en la parte superior del sobre. C) Porque así se localiza más fácilmente. D) Porque es un nombre de persona.Observa la siguiente portada de un libro y contesta las tres preguntas que le corresponden. 7. Para acomodar este libro en la biblioteca del salón; su título indica que hay que ponerlo junto con los siguientes: A) Los diccionarios B) Los libros de cuentos C) Los textos expositivos D) Los textos humorísticos 8. Julissa está llenando una ficha como esta para que su maestro le preste el libro de la ilustración Escuela Primaria República de Perú Tercer grado, Grupo “A”¿Qué datos debe escribir donde diceautor? Nombre del alumno (a): A) Los delfines Título del libro: B) Alma Torres Autor: C) Editorial Laúd. Editorial: D) Colección Naturaleza Sección o Colección:9. Niñas y niños de tercer grado escribieron las siguientes normas para el préstamo de los libros de la biblioteca del salón: 1. Llenar una ficha si quieres llevarte un libro prestado 2. Llenar una ficha por cada libro que quieras llevarte prestado 3. Tratar los libros con cuidado Su maestro les pidió que escribieran una más, teniendo cuidado en que tenga el verbo en infinitivo. ¿Cuál de las siguientes normas que escribieron tiene el verbo en infinitivo? A) Lo más que se pueden prestar son tres libros. B) Pagar el libro en caso de pérdida o extravío. C) No hagas subrayados en los libros D) No debes fotocopiar el libro10. Uno de los siguientes fragmentos de textos pertenece a un poema. ¿cuál es?B) Mi verso es como un puñal A) Finalizado el año escolar las amigas Laura, Cati, que por el puño echa flor: Lucía y Mariana, ansiaban la llegada del verano, mi verso es un surtidor pues era una de las épocas del año que más que da un agua de coral. disfrutaban.C) Mezclar bien todos los ingredientes hasta D) Con un cuadrado de papel doblado a la mitad, formar una masa homogénea. Una vez que esté doblar dos esquinas de un mismo lado hacia lista, amasar con la ayuda de un rodillo hasta adentro en forma triangular que quede una superficie lisa y cortar con moldes.
  4. 4. Lee el siguiente cuento y responde las cuatro preguntas que le corresponden. EL OTRO JINETE Luciano era un vaquero. Una noche tranquila y silenciosa, en la que sólo se escuchaba el canto de los grillos, regresaba a su casa después de haber trabajado hasta tarde en el rancho. Quitado de la pena, tomó el camino de siempre, pero al entrar en el paraje más boscoso del recorrido, le pareció escuchar el trote de un caballo. Algo extraño en verdad, pues era un sendero difícil y más todavía para que un caballo trotara. Pensando que el cansancio le había jugado una mala pasada, siguió su camino. Pero he aquí que, nuevamente, escuchó el paso de otro caballo y el ruido inconfundible de las botas jinetas rosando los estribos y la silla de montar. Luciano se detuvo. Los ruidos desaparecieron. Miró a un lado y a otro. La poca luz que daba el sol a punto de ocultarse le impedía estar seguro de lo que veía, pero pensó que debía estar solo en el camino, como todas las tardes que regresaba a casa. Sin embargo, empezó a inquietarse. No así su caballo, siempre alerta a los peligros del camino. Otra cosa rara. El vaquero picó espuelas y su valiente cabalgadura apuró el paso… Pero otra vez escuchó al otro caballo, así como el rechinido de las botas apoyadas firmemente en los estribos. A pesar de que trataba de mantener la calma, su corazón comenzó a latir con fuerza. Pensó que seguiría su camino como si nada pasara: faltaba poco. Para asegurarse de si alguien lo seguía, Luciano se detuvo de repente. También cesó el paso del otro caballo. Volvió a avanzar y aquel trote se escuchó de nuevo. No pudo más, espoleó su cabalgadura y salió a toda prisa hacia el poblado. Atrás de él retumbaba el misterioso galope. Alcanzaba a ver su casa cuando calculó que si se detenía, desmontaba y se dirigía a la puerta, aquél jinete _fuera quien fuera _lo alcanzaría. Entonces jaló la rienda del caballo para llegar por atrás. “Guardián”, el perro fiel que lo esperaba en la puerta, corrió a su encuentro y saltó como él la pequeña barda de piedra. ¡Qué escándalo hizo Luciano al rodar por el patio! …Sintiéndose seguro en compañía de “Guardián”, se asomó desde la barda. No había nadie, ni siquiera un vecino curioso. Comprendió entonces que no había sido otra cosa que el eco, pues esa mañana había cambiado herraduras al caballo y él llevaba puestas botas nuevas.11. ¿Quién es el personaje principal? A) Luciano B) Gendarme C) El jinete fantasma D) El caballo de Luciano12. El vaquero apuró su paso porque: A) Quería evitar que lo alcanzara el fantasma B) No quería que le cayera la oscuridad C) No podía controlar a su caballo D) Quería alcanzar a su perro13. ¿Cómo era la noche en que el vaquero creyó que alguien lo venía persiguiendo? A) Tenebrosa B) Tranquila C) Lluviosa D) Oscura14. Lee los siguientes acontecimientos del cuento: observa que están numerados, pero no en el orden que suceden. 1. El vaquero termina su trabajo. 2. El vaquero galopa hasta su casa. 3. El vaquero se brinca la barda de su casa. 4. El vaquero escucha a otro jinete atrás de él. ¿Cuál de los acontecimientos es el último que sucede? A) El que tiene el número 1. B) El que tiene el número 2. C) El que tiene el número 3. D) El que tiene el número 4.
  5. 5. 15. ¿Con qué otra palabra podemos sustituir cesó sin cambiar el sentido del párrafo seis? A) Detuvo B) Siguió C) Aferró D) Prefirió MATEMÁTICAS16. Andrés guarda sus juguetes en un baúl como el que se muestra en la siguiente figura: ¿Cuántas aristas tiene el baúl de Andrés? A) 11 B) 12 C) 13 D) 1417. Observa el mueble con juguetes de Sonia. En la escuela le pidieron que llevara el animal de juguete que más le gusta, ella escogió el que está del lado izquierdo del perro. ¿Cuál es el animal que escogió? A) El conejo B) La gallina C) La tortuga D) El elefante18. A Fabián, por haber realizado una compra grande en la tienda, le dieron los siguientes cuatro números para participar en un sorteo. ¿Cuál de ellos tiene el mayor valor numérico? A) A B) B C) C D) D19. En la tienda de don Jorge se han vendido 10 botellas de 500 mililitros de agua y 6 botellas de 1 litro. ¿Cuántos litros de agua se vendieron? A) 9 B) 10 C) 11 D) 1220. Observa las siguientes imágenes:Leticia tenía 300 pesos, compró una blusa y tres faldas. ¿Cuánto dinero le quedó? A) $40 B) $160 C) $140 D) $260
  6. 6. 21. Jaime desea repartir 250 dulces en partes iguales en 5 bolsas, ¿con cuál de las siguientes operaciones se puede saber cuántos dulces tendrá cada bolsa? A) 250+5 B) 250X5 C) 250-5 D) 250÷522. Una empresa produce diariamente 300 Kg. De desechos. ¿Cuántas toneladas producirá en 8 días? Ojo: Recuerda que una tonelada tiene 1000 Kg. A) 2.4 B) 24 C) 241 D) 241023. La maestra de tercer grado pidió a sus alumnos que formaran equipos para hacer flores de papel para adornar el salón. El equipo 1. Era de 4 niños y cada uno hizo 6 flores. El equipo 2. Era de 5 niños y cada uno hizo 4 flores. El equipo 3. Era de 6 niños y cada uno hizo 5 flores. El equipo 4. Era de 7 niños y cada uno hizo 3 flores¿Cuál equipo entregó más flores a la maestra? A) El equipo 2 B) El equipo 1 C) El equipo 4 D) El equipo 324. Paco va con su familia al zoológico y para saber en dónde se encuentran los animales cuentan con el siguiente mapa de localización: ¿A qué coordenada tendrán que ir para ver a los pingüinos? A) 5E B) 2B C) 3F D) 5A25. Observa los siguientes relojes que marcan la hora en que llegaron Luis, Arturo y Javier al entrenamiento de futbol.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? A) Javier llegó antes que Luis. B) Arturo llegó antes que Luis. C) Luis llegó antes que Arturo. D) Javier llegó antes que Arturo
  7. 7. 26. De las siguientes figuras. ¿Cuál tiene trazado el eje de simetría correctamente?27. Observa el siguiente cuadro: ¿Qué figura está a dos posiciones del yoyo y a tres posiciones del elefante? A) La pelota B) La jirafa C) El apache D) Las uvas28. Joaquín tiene un lápiz que mide 30 cm, con él mide el perímetro de su mesa que equivale a 6 veces la longitud del lápiz, ¿cuánto mide el perímetro de la mesa? A) 2 metros B) Metro y medio C) 180 cm. D) 150 cm.29. Lupita quiere hacer un adorno para regalárselo a su hermana, así que traza sobre un cartón una figura que tiene 7 lados iguales y 7 vértices. Según estas características, ¿cómo se le llama a la figura que Lupita trazo en el cartón? A) Cuadrado B) Hexágono C) Pentágono D) Heptágono30. Juan compró 3 cajas de 360 huevos cada una, para su panadería. ¿Cuántas piezas de huevo compró en total? A) 980 B) 983 C) 1083 D) 1080 CIENCIAS NATURALES31. ¿Cuál es el medio de transporte de los nutrimentos y el oxigeno hacia todos los órganos de nuestro cuerpo? A) La sangre B) La saliva C) La orina D) El aire32. ¿Cuál de las siguientes opciones menciona dos funciones del medio óseo? A) Ayuda al crecimiento y aumenta la fuerza. B) Brinda soporte al cuerpo y protege los órganos. C) Evita caídas y controla los movimientos del cuerpo. D) Desarrolla la musculatura y ayuda a cargar cosas pesadas.33. ¿Cuáles son los únicos seres vivos que son capaces de producir sus propios alimentos al transformar el dióxido de carbono y el agua con ayuda de la luz del sol? A) Los animales B) Los hongos C) Las plantas D) Los insectos
  8. 8. 34. Los conejos, las vacas y los borregos son animales que se alimentan de plantas, pastos y hierbas. ¿Cómo se les llama? A) Carnívoros B) Herbívoros C) Autótrofos D) Omnívoros35. ¿Cuál es la función de los pulmones en el proceso de respiración? A) A través de estos órganos nuestra piel y nuestro cabello respiran. B) Almacenan el aire para que el oxígeno penetre a nuestro cuerpo y exhalemos dióxido de carbono. C) Permiten inspirar y espirar el aire, purificándolo al filtrar agentes como el polvo. D) Conducen al aire inspirado por medio de la nariz hacia los bronquios.36. La vecina de Rosa la llamó para quejarse porque “la música estaba a todo volumen”. ¿Cuál de las siguientes opciones se usa para decir lo mismo? A) “La música tiene un tono muy alto”. B) “La música tiene un timbre muy alto”. C) La música tiene una intensidad muy alta”. D) La música es muy aguda”.37. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa la fase de Luna llena?38. ¿En cuál de las siguientes situaciones el sistema nervioso coordina a los sistemas muscular y óseo? A) Al dormir profundamente. B) Al conducir una bicicleta. C) Al latir el corazón. D) Al cerrar los ojos.39. ¿Cuál de las siguientes acciones representa una práctica de reciclado que contribuye a evitar la contaminación ambiental y el agotamiento de los recursos naturales? A) Fundir los objetos de vidrio o metal para hacer otros objetos. B) Utilizar la bicicleta o caminar en lugar de usar el automóvil. C) Preferir productos que tengan empaques de cartón o papel. D) Emplear el agua con la que se lavó la ropa para el inodoro.40. En las siguientes situaciones se observa el efecto de aplicar una fuerza sobre un objeto, menos: A) Luisa hace figuras de plastilina moldeadas con las manos. B) Rogelio patea fuerte el balón y se eleva muy alto. C) Federico pone a flotar su barquito de papel en la alberca. D) Juana empuja la carreola del bebé para moverla.41. ¿Qué tipo de tono de voz tiene un hombre adulto a diferencia al tono de voz de un niño? A) Grave B) Fuerte C) Agudo D) Débil42. ¿Cuál es el nombre con que se le conoce a la cantidad de material que contienen los objetos? A) Volumen. B) Peso C) Masa D) Kilogramo43. Es la unidad que se utiliza más frecuentemente para medir la capacidad de los recipientes: A) Metro B) Kilogramo C) Litro D) Mililitro
  9. 9. 44. ¿Cómo se les llama a los cuerpos que no dejan pasar la luz y forman una sombra definida llamada umbra? A) Transparentes. B) Traslúcidos. C) Opacos. D) Penumbra.45. En su movimiento de traslación, la Luna gira alrededor: A) De su propio eje y tarda 29 días en completar una vuelta. B) Del sol y tarda 29 días con 12 horas en dar una vuelta completa. C) De la tierra y tarda 29 días con 12 horas en dar una vuelta completa. D) De la tierra y tardar 15 días con 12 horas en dar una vuelta completa. ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO46. ¿Cómo se llama la región natural donde vives? A) Llanura Costera del Pacifico B) Llanura del Golfo C) Depresión Central D) Sierra madre de Chiapas47. Es el patrimonio natural del lugar donde vives A) Montes azules B) Lagunas de Monte Bello C) Playa Puerto Arista D) La sepultura48. Este patrimonio cultural corresponde a nuestra entidad A) La novela de Don Quijote de la Mancha B) La guelaguetza C) La danza de los viejitos D) Las leyendas del Sombrerón y el Cadejo49. Los siguientes factores son los que ponen en peligro nuestras reservas naturales menos uno, ¿cuál es?: A) La tala inmoderada de árboles B) Los asentamientos humanos irregulares C) La contaminación D) La reforestación50. Es la lengua indígena que se habla en nuestra entidad: A) Tzotzil B) Mixe C) Náhuatl D) Quechua51. Es uno de los poetas sobresalientes del estado de Chiapas: A) Rubén Darío B) Carlos Fuentes C) Jaime Sabines D) Gabriel García Márquez52. Es una de las numerosas zonas arqueológicas más importantes de nuestra entidad: A) Monte Albán B) Chichen Itzá C) Palenque D) Teotihuacán53. ¿Qué son las áreas naturales protegidas? A) Son reservas ecológicas que establece el gobierno con el fin de preservar ecosistemas que son importantes para la humanidad. B) Son lugares exclusivos donde está permitido cazar animales de forma moderada C) Son grandes espacios donde está permitido nuevos asentamientos humanos D) Son reservas ecológicas que establece el gobierno con el fin de controlar la caza de animales54. En el año de 1920 la vida que llevaban la mayoría de los chiapanecos era de servidumbres y explotación, tenían que trabajar intensamente para saldar sus deudas, todo por estar bajo el dominio de los: A) Finqueros B) Ganaderos C) Agraristas D) Sacerdotes
  10. 10. 55. Región chiapaneca que sirvió de atracción durante el siglo XIX, donde inmigraron muchas personas de otros países a trabajar ahí: A) La costa de Chiapas B) Los Altos de Chiapas C) El Soconusco D) La región norte de Chiapas FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA56. Cuando una sociedad es democrática significa que: A) Todos podemos hacer lo que queramos sin importar que afectemos a los demás. B) Todos debemos rechazar la ley. C) Todos debemos respetar las normas, leyes y a participar al elegir a nuestros gobernantes. D) Todos tenemos distintos derechos, según el dinero que tenga cada quien.57. ¿Cuál de los siguientes NO es un derecho de los niños? A) Asistir a la escuela B) Poder expresar su opinión libremente C) Trabajar solo 4 horas para no afectar su salud. D) Recibir buena alimentación58. Señala en cuál opción existe una situación injusta: A) Martín es un niño que va a la escuela en sillas de ruedas, su maestro de Educación Física lo deja en el salón porque él no puede hacer ejercicio. B) Blanca es una niña indígena, en la escuela todos la respetan y juegan con ella. C) Rocío es pobre y en la escuela le ayudaron con una beca para seguir estudiando D) Manuel ayuda a su maestro a repartir los materiales de trabajo a sus compañeros.59. Es un ejemplo de democracia: A) Cuando los niños eligen por votos secretos a su jefe de grupo B) Cuando el maestro decide quién va a ser el jefe de grupo C) Cuando los niños solicitan permiso para ir al baño D) Cuando ven una película educativa y la reflexionan60. Elige un ejemplo de discriminación: A) A Toño como no ve bien su maestra ha tenido el cuidado de sentarlo cerca del pizarrón. B) Pedrito como no sabe leer muy bien sus compañeros lo apoyan cuando trabajan en equipo. C) Melisa a pesar de que usa muletas sus compañeros buscan la forma de jugar con ella. D) Xóchitl no tiene mamá, vive con su abuelita, no tiene amigos en la escuela y le llaman huerfanita.61. Lee el siguiente caso y contesta: Al grupo de tercero “A” llegó Luz María, una alumna nueva. Ella viene de una comunidad donde se habla otra lengua diferente a la que se habla en la escuela. Algunos compañeros se burlan, no le hablan o no quieren trabajar con ella. Selecciona la actitud que no deberían mostrarle A) Aceptación B) Respeto C) Comprensión D) Discriminación62. Elige la situación donde no se respeten los derechos de los niños: A) Ana se enfermó y sus padres lo llevaron a la clínica más cercana para ser atendido. B) Juan es llevado por sus padres al parque, casi todos los fines de semana. C) Javier no puede ir a la escuela primaria, porque tiene que trabajar en la parcela de su padre. D) Eduardo platica con sus padres de sus problemas63. ¿Dónde deben ser respetados los derechos de los niños? A) En la escuela. B) En la calle. C) En la casa. D) En todas partes
  11. 11. 64. Recibir educación, una buena alimentación y atención medica; son ejemplos de _______________________ que los niños deben tener. A) Responsabilidades. B) Tareas. C) Derechos. D) Obligaciones65. ¿Cuál de los siguientes es una obligación de los niños? A) Recibir educación de calidad B) Poder expresar su opinión libremente C) Hacer la tarea que deja el maestro. D) Recibir buena alimentación. FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR ________________________________________________
  12. 12. HOJA DE RESPUESTASME LLAMO:___________________________________________ No. de ACIERTOS:_________ ESPAÑOL 361 372 383 394 405 416 427 438 449 4510 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO11 4612 4713 4814 4915 50 MATEMÁTICAS 5116 5217 5318 5419 5520 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA21 5622 5723 5824 5925 6026 6127 6228 6329 6430 65 CIENCIAS NATURALES3132333435

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