Examen tercer grado primer bimestre
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Examen tercer grado primer bimestre

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Examen tercer grado primer bimestre Document Transcript

  • 1. GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 26 ZONA ESCOLAR No. 026 EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE TERCER GRADO, CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Escuela Primaria________________________________________ Grado______________________ Grupo _____________________ Alumno_________________________________________________ Lugar y Fecha: __________________________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIONESPAÑOLMATEMÁTICASCIENCIAS NATURALESESTUDIO DE LA ENTIDADDONDE VIVOFORMACION CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO
  • 2. ESPAÑOLINDICACIONES: Lee detenidamente cada una de las siguientes preguntas del examen yencierra con lápiz el inciso que representa la respuesta correcta.1.- Es un espacio donde se encuentran organizados todos los diferentes tipos de textos, parafacilitar el uso y consulta de las diversas colecciones de libros. A) El salón de clases. B) La papelería. C) La biblioteca. D) La escuela.2.- Documento que propone reglas y acuerdos para hacer un buen uso de los libros del salón. A) Reglamento de la escuela. B) Reglamento del salón. C) Reglamento de la biblioteca del aula. D) Acuerdos y reglas.3.- observa la siguiente imagen:Según los datos que contiene, ¿Qué es? A) Credencial del alumno. B) Ficha de préstamo. C) Datos personales D) Credencial de elector.4.- Encierra la imagen que sea ejemplo de un texto literario.5.-5.- Tacha la imagen que pertenece a un texto informativo.
  • 3. 6.- Los cuentos, las novelas, las obras de teatro y los poemas son ejemplos de textos: A) Informativos. B) Periodísticos. C) Literarios. D) Instructivos.7.- Los relatos históricos, las biografías y las enciclopedias son ejemplos de textos: A) Científicos. B) Informativos. C) Literarios D) Humorísticos.8.- Utilizando el guion largo vuelve a escribir el siguiente chiste dentro del recuadro.Coloca el guion largo donde creas correcto.Un agricultor le comenta a su vecino,Hace un mes planté zanahorias.¿Qué crees que salieron?El vecino contesta; pues zanahorias;No, salieron conejos y se las comieron todas.9.- Lee con atención el siguiente texto y resuelve las preguntas.Había una vez un leñador que fue al bosque a cortar un viejo árbol. En el viejo árbol vivía unduende, quien le pidió que no cortara el árbol.El leñador decidió no cortar el árbol.El duende agradecido, le dijo:–Les cumpliré tres deseos a ti y a tu esposa.El leñador fue corriendo a contarle a su esposa.La mujer se puso tan contenta que olvidó preparar la comida.Después el leñador dijo:–Me gustaría comer una gran salchicha. Entonces una gran salchicha apareció sobre la mesa.La mujer enojada le dijo:–¡Ojalá que la salchicha se te pegara en la nariz!Y la salchicha se le pegó a la nariz.El leñador dijo:–¡Que la salchicha se me despegue de la nariz!Y la salchicha cayó.Después, los dos se quedaron callados.Por discutir, perdieron las tres oportunidades.Entonces, se pusieron a comer la gran salchicha.Fue lo único que obtuvieron!10.- En el texto, las palabras que aparecen resaltadas, ¿En que tiempo verbal se encuentran? A) Presente B) Pasado C) Futuro D) Infinitivo11.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A) Informativo B) Literario C) Humorístico D) Publicitario12.- ¿Qué titulo es el más adecuado para el texto? A) La salchicha mágica. B) El esposo y la esposa. C) Los tres deseos. D) La familia y el duende.
  • 4. 13.- Cuál de los siguientes datos, no corresponden a un directorio telefónico: A) La edad. B) El nombre de la persona. C) La dirección. D) El teléfono.14.- Observa y lee los siguientes textos y encierra aquel que corresponda a un chiste. Dos perros hablan en la calle Vive en el desierto, mata a las Creo en ti amigo: si tu sonrisa acerca de sus vidas: personas, debajo de las es como un rayo de luz que -Mi dueño me dice “foforito” piedras, muy bien se alegra mi existencia. y me gusta. acomoda. ¿Qué es? Creo en ti amigo: si tus ojos -pues a mí me dicen “bájate brillan de alegría al del sofá” y no me gusta encontrarnos. mucho.15.- Según las listas de apellidos, elige la opción donde estos se encuentran ordenadosalfabéticamente. A) Álvarez, Becerra, López, Villaseñor, Zavala. B) Arce, Villarreal, Carreño, López, Sánchez C) De la cruz, Zavala, Sibaja, Chacón, Santiago D) Contreras, Villar, Hernández, Caballero, Nanduca.16.- Lee cada una de las siguientes oraciones y elije la que debe llevar signos de interrogación: A) El coche azul está estacionado. B) Cómo te llamas. C) Hola, que felicidad de verte. D) Adiós, que te vaya bien.17.- Tomando en cuenta el abecedario que aparece en tu libro, ¿Cuántas letras lo conforman? A) 27 B) 30 C) 29 D) 2518.- Observa bien los datos del siguiente formato, es un ejemplo de: A) Telegrama. B) Directorio personal. C) Ficha de préstamo de dinero. D) Carta formal.19.- Para expresar asombro, alegría, enojo, queja o lastima se utilizan los signos de: A) Interrogación. B) Admiración. C) Punto y coma. D) Guiones largos.
  • 5. MATEMÁTICAS1.- El papa de Juan vende lápices en la escuela, cada lápiz cuesta $3.00. Al final del día reunió39 pesos. ¿Cuántos lápices vendió el papa de Juan? A) 6 lápices B) 10 lápices C) 14 lápices D) 13 lápices.2.- Observa muy bien la imagen y calcula mentalmente la cantidad de tazos. ¿Cuántos tazos hay en la imagen? _________ ¿Cuántas decenas puedes formar? _________ Explica la forma que utilizaste para descubrir el número exacto de los tazos. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________3.- Observa el ejemplo y luego contesta:3 unidades de millar + 5 centenas + 8 decenas + 9 unidades = 35895 unidades de millar + 3 centenas + 6 decenas + 4 unidades = ______7 unidades de millar + 5 decenas + 1 unidad + 2 centenas = ______6 decenas + 3 unidades + 9 centenas = ______4 unidades de millar + 4 centenas + 7 decenas + 0 unidades = ______4.- Escribe correctamente el nombre de las siguientes cantidades.9673:_______________________________________________________________________3761: _______________________________________________________________________2048:________________________________________________________________________5.- A la maestra Carolina le entregaron los libros para la biblioteca de aula en 2 cajas y 9 librossueltos. En cada caja hay 10 bolsas y cada una con 10 libros. ¿Cuántos libros le dieron en total ala maestra? A) 31 libros B) 209 libros C) 490 libros D) 150 libros6.- Completa las siguientes series numéricas: 5- ______ - 15- ______ - ______ - 30 - ______ - 40- _____- 50- ______- ______. 6- ______ - 14 - ______- 22- ____ - 30- _____ - 38- _____- 46- _____- 54 - ____ -62.
  • 6. Resuelve los siguientes problemas.7.- Oscar junto a su hermano, han ahorrado en todo el año 1220 pesos. Compraron 300 pesosen juguetes. ¿Cuánto dinero les queda a Oscar y su hermano? ______________8.- El kilo de tortillas tiene 67 piezas. Pedro, junto a su hermana y su mama se comieron 46tortillas. ¿Cuántas tortillas le quedan al papá de Pedro? ______________9.- Jaime ayuda al maestro de Educación Física a contar las pelotas de futbol que hay en laescuela. Las tiene guardadas en 5 costales y en cada costal hay 30 pelotas. ¿Cuántas pelotastienen en total? ________________10.- En la escuela, hay 2 grupos de primer grado, 3 grupos de segundo grado, 4 grupos de tercergrado, 2 de cuarto, 3 de quinto y 1 de sexto grado. En cada grupo hay 20 alumnos. ¿Cuántosalumnos hay en total en la escuela?________________________11.- Encierra la imagen que sea una figura geométrica y tacha la imagen que sea un cuerpogeométrico.
  • 7. 12.- Nombre que se le da a cada punto en la esquina de las figuras que es donde se cruzan ounen dos o más líneas o segmentos de líneas. A) Caras. B) Aristas C) Vértice D) Eje de simetría.13.- ¿Como se llama el segmento recto o curvo que se forma con la unión de dos caras de uncuerpo geométrico? A) Arista B) Vértice C) Cara D) Eje de simetría.14.- Observa detenidamente la siguiente imagen y contesta lo que se te pide. ¿Cuántas caras tiene el cubo?___________ ¿Cuántas vértices? __________ ¿Cuántas aristas? __________ ¿Cuántas caras tiene la pirámide?___________ ¿Cuántas vértices? __________ ¿Cuántas aristas? __________15.-Observa la imagen y contesta lo que se te indica. ¿Qué hora marca el reloj? _______ ¿Qué hora marca el reloj? _______16.- Realiza las siguientes multiplicaciones: 56 20 15 47 68 X4 X4 X3 X2 X3
  • 8. 17.- Descompongan las siguientes cantidades de varias formas distintas. 30 = x 50 = x 30 = x 50 = x18.- Resuelve las siguientes sumas y represéntala en forma abreviada. 4+4+4+4+4+4= x = 2+2+2+2+2+2+2+2= x = 6+6+6+6+6= x = 5+5+5+5+5+5+5+5= x =19.- Observa la imagen y contesta.¿Cuánto pagaré si compro todos los útilesEscolares? ______¿Cuánto me regresan de cambio si pago conUn billete de 200 pesos? ________¿Cuánto pagaré si compro la mochila, elCuaderno, el lápiz y el bolígrafo? _______ CIENCIAS NATURALES1. ¿Dónde inicia el proceso digestivo? A) En el estómago B) En la boca C) En los intestinos D) En el esófago2. En el esquema del aparato respiratorio, encierra la letra que representa los pulmones.3. ¿Cómo se le llama al conjunto de huesos, articulaciones, cartílagos y ligamentos? A) Sistema óseo B) Aparato digestivo C) Aparato locomotor D) Sistema nervioso
  • 9. Observa la imagen y contesta las preguntas 4 y 54. ¿Con qué letras están señalados el húmero y el cráneo? Enciérralas de color rojo5. En las partes donde señala la letra C y F están los puntos donde se unen los huesos, ¿Cómo se les llama? A) Ligamentos B) Articulaciones C) Cartílagos D) Músculos6. Los siguientes órganos forman parte del aparato respiratorio, menos: A) La tráquea B) Los pulmones C) Los bronquios D) El estómago7. Son fibras que se encogen y se estiran cuando tu cuerpo realiza cualquier tipo de movimiento, y que recubren casi todo el esqueleto: A) Los ligamentos B) Las glándulas C) Los músculos D) Los cartílagos8. Coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: A) Sistema nervioso B) Aparato locomotor C) Sistema óseo D) Sistema muscular9. Se encargan de llevar la sangre del corazón al resto del cuerpo con los materiales que éste requiere: A) Las venas B) El intestino delgado C) Los tubos capilares D) Las arterias Observa muy bien el dibujo y contesta la pregunta 10 10. Para ti, ¿Qué representa el dibujo? A) Aparato digestivo B) Sistema locomotor C) Aparato circulatorio D) Sistema muscular
  • 10. 11. Identifica cuál NO es un órgano del aparato digestivo: A) El estómago B) El hígado C) Los intestinos D) Tráquea12. La tortilla y el pan son los alimentos que más consumimos, ellos pertenecen al grupo de: A) Leguminosas B) Cereales C) Verduras D) Tubérculos13. Para cuidar nuestro cuerpo tenemos que aprender a prevenir los accidentes. ¿En qué opción representa una medida para prevenir accidentes? A) Realizar actividad física hasta cansarse y después tomar suficiente agua B) Practicar simulacros dentro del aula para ponerse a salvo ante cualquier emergencia. C) Realizar un calentamiento previo de los músculos antes de realizar una actividad física D) Consumir suficientes alimentos de lo que más te guste14. De La siguiente lista de alimentos, ¿Cuáles debemos consumir en menor cantidad? A) Leguminosas y carne B) Frutas y verduras C) Cereales y tubérculos D) Grasas y azúcares15. Comer en exceso o dejar de consumir alimentos de un grupo nos puede provocar los siguientes problemas de salud, MENOS: A) El sobrepeso B) La desnutrición C) La obesidad D) La nutrición16. El esqueleto de una persona adulta está constituido por: A) 270 huesos B) 206 huesos C) 200 huesos D) 602 huesos ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 1.- Observa la imagen y escribe los nombres de los estados y el pais que colindan con chiapas.
  • 11. 2.- Encierra la imagen que representa la tradición más importante de tu localidad.3.- Observa bien el mapa del estado de Chiapas y colorea de rojo la parte donde se localizaTonalá.4.- Escribe el nombre de la tradición que corresponde a cada imagen: Día de Muertos – Fiestas Patrias – San Francisco de Asís – Virgen de Guadalupe.
  • 12. FORMACION CÍVICA Y ÉTICA1.- Elije la opción que representa medidas preventivas para evitar contagiarse de la influenzaA(H1N1). A) Sentarse bien y mantener limpio su lugar. B) Cubrir nariz y boca al estornudar. C) Calentar los músculos y jugar con respeto. D) Lavarse las manos y sacudir la nariz con una servilleta.2.- ¿Cuál es la medida preventiva más adecuada para proteger la integridad física de laspersonas al subir y bajar escaleras? A) Bajar lo más rápido posible para no ser alcanzado con el de atrás. B) Subir y bajar calmado, apoyados del barandal. C) Empujar a otros para que caminen rápido. D) Subir y bajar jugando con los compañeros3.- Cuando te enfermas tu o alguien de tu familia; ¿A qué lugar deben acudir? A) A la farmacia del ahorro. B) A la escuela. C) A la clínica de salud. D) Al botiquín de la iglesia.4.- Es la señal de alerta que emite el cuerpo cuando está enfermo. A) Fiebre B) Risa incontrolable. C) Crecimiento D) Mucho apetito5.- Una medida preventiva para evitar enfermedades es: A) Consumir sustancias nocivas. B) Consumir alimentos no nutritivos. C) Hacer mucho ejercicio y dormir pocas horas. D) Aplicarse vacunas.6.- El maestro Adler habló en clase de la importancia del aseo, la limpieza y el cuidado delcuerpo; entonces, el tema de su clase fue: A) La alimentación nutritiva B) Computación C) La higiene D) Los deportes7.- Es un ejemplo claro donde no se respetan los derechos de los niños: A) Ser amado B) Ser educado C) Ser alimentado D) Ser maltratado8.- El hecho de no interrumpir durante la participación de un compañero, es señal de: A) Tolerancia. B) Humildad. C) Paz. D) Respeto.
  • 13. 9.- Cuando tomas una decisión de realizar las tareas que te deja el maestro, se puede decir queya eres: A) Honesto. B) Amoroso. C) Responsable. D) Respetuoso.10. Trabajar en equipo significa: A) Aislar a los compañeros que no trabajan. B) Integrar a los compañeros para que todos colaboren a resolver un problema. C) Imponer nuestras ideas y no escuchar a los demás. D) Decirle a alguien que su participación no vale.11. Cuando alguna persona llega y entra a tu salón, lo primero que haces para demostrar tueducación es: A) Saludarla B) No decirle nada para que no se sienta mal C) Ignorarla D) Preguntar el motivo de su presencia ¡FELICIDADES! HAZ TERMINADO EL EXAMEN DEL PRIMER BIMESTRE ________________________________ FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR