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HISTORIA DE LA EDUCACION
Y LA PEDAGOGIA
INTRODUCCION.
En el siguiente trabajo me permito mencionar diversos aspectos de la educación que
se ha ido dando a través de la historia y en cada época, con el objetivo de resaltar y
comprender los aspectos educativos y pedagógicos que han ido formando de una u
otra manera al hombre de antes y de hoy.

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LA EDUCACION PRIMITIVA
La educación existe desde que hay hombres sobre la tierra y la vida de estos se
calcula hoy que empezó hace unos 3.000 siglos. La mayo parte de la vida humana
ha transcurrido en la etapa primitiva o prehistoria.
Pues no tenemos documentos escritos del comienzo del conocimiento de la cultura y
la educación- podemos decir que la educación en los pueblos primitivos era
espontánea, imitacional, natural, practica, animista, participativa, generacional,
asistemático y mas que todo imitacional, esto porque aprendían de la observación
diaria.
Los niños aprendían de manera práctica y utilitaria. Su educación se basaba en tres
características que van a diferenciar a los hombres de los animales:
Lenguaje articulado.
 Surge primero a través de representaciones ejemplo: representación de
dibujos, animales, objetos, los cuales se conoce como pictografía.
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