SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 60
Acte d’homenatge a
Salvador Espriu,
17 de desembre de 2013
1r de Primària:
Guinardó, La Rosaleda i Del Mar

La Nit
A partir dels murals sobre La nit
que van fer a la classe de
Plàstica, els alumnes de 1r van
crear les tapes dels seus àlbums.
Van retallar diferents trossets de
cel del seu mural i els van fer
servir com a cel per al dibuix de la
seva figura del pessebre a la tapa
de l'àlbum.
Mireu que boniques han quedat…!!
2n de Primària:
Sant Nicolau, Santa Cecília i Sant
Mateu

La Tardor
Els alumnes de 2n han preparat un
Power Point amb el seu treball
sobre el poema La tardor de
Salvador Espriu.
Salvador Espriu

2n de Primària
Classes Santa Cecília, Sant Nicolau i Sant Mateu
Estona de filosofia
• Des de la classe de filosofia vam
treballar els poemes.
- Què és un poema?
- Com està escrit?
- De què parlen els poemes?
- Què sentim quan llegim o
escoltem un poema?
Poema de la tardor
• Hem observat , comparat i treballat dos
poemes de la Tardor ben diferents.
Poema de la tardor
Aprenem el poema i
l’escrivim

Poema ‚ Tardor‛
Llibre ‚Les
Hores‛
Salvador Espriu
Pensem en el poema
• Hem intentat descriure la imatge que ens hem
imaginat quan hem llegit el poema. Ho hem
escrit al bloc i hem fet un petit esbós per no
oblidar-nos.
Aprenem què és un poema
(estrofa, vers, rima...)

Inventem rimes senzilles
Estona d’Educació Plàstica
• Des de la classe de plàstica hem fet
el dibuix de la imatge que ens
havíem creat.
El dia de la sortida a la biblioteca d’Esplugues , els nens i
nenes de la Classe Sant Nicolau vam recollir fulles per fer
el racó de Salvador Espriu i la tardor. Ens va quedar molt
bonic!
La biografia
• Vam treballar la biografia de Salvador
Espriu, per conèixer més coses d ‘ell i de la
seva vida. Llavors tots els nens i nenes de segon
hem fet la nostra biografia.
Els accents
• Hem fet un treball dels accents per
veure que hi ha paraules que
s’escriuen igual però sonen diferent
.Tenen diferent significat segons on
estigui l’accent.

Venen

Vénen
3r de Primària
Tramuntana, Ponent i Mestral

Frases per pensar
Salvador Espriu
Classes de 3r
Tramuntana, Ponent i Mestral
Repartim les frases
• En primer lloc repartim 9 frases
que han escollit les mestres de
Salvador Espriu.

• Aprofitem
per
treballar
el
vocabulari i les paraules que són
més difícils.
Treballem per colors.
Classe Ponent
• Blau: ‚Estimo que la poesia s’ha de fer a
estones, en situacions concretes, en trànsit
com per a l’amor‛.
• Verd: ‚Aparentment brau o lleó, no tinguis
gens de por‛.

• Blanc: ‚És molt fàcil de rebentar, és molt
difícil de construir‛.
Treballem per colors.
Classe Mestral
• Blau: ‚Sou els millors‛.
• Verd: ‚Ocells de l’alba lleu baixen de
branca en branca al matí‛.
• Blanc:‚L’art és una funció
indispensable de l’home‛.
Treballem per colors.
Classe Tramuntana
• Blau: ‚Fer tot allò que puguem de la nostra
part, per tal que el món sigui una mica menys
desagradable i sobretot una mica menys pervers‛.
• Verd: ‚El llibre: aquest producte, potser el més
notable de tots, de l’enginy i de l’esperit humà‛.
• Blanc: ‚Els qui volen dialogar de debò s’han
d’afanyar en la penetració del pensament
recíproc‛.
Reflexionem individualment la frases
del nostre color.
Pensem quines idees en suggereix i les
escrivim en un full.
Tot seguit en agrupem per colors i posem
en comú les nostres idees.
Parlem i conversem sobre el significat de
cada frase i ens adonem que cadascú ha fet
diferents interpretacions.
Pensem com ho podem representar.

• Per tal de fer uns murals a l’àrea de
Plàstica, fem una pluja d’idees i
elaborem uns esborranys.
• Volem expressar-nos a través de
l’art i intentem ser el més originals
possible.
• Sabem que som molt creatius i ho
volem posar en pràctica!
Reflexions
Després
de
realitzar
aquestes
activitats, pensem que ens agrada molt
aquesta manera de treballar. Aprenem
conjuntament, descobrim i ens ho
passem bé.
Poder compartir les nostres opinions
amb els altres, sentir-nos escoltats i
arribar a l’ acord són aspectes que ens
ajudaran a créixer i desenvolupar-nos
com a persones.
Aparentment brau o lleó, no
tinguis gens de por
Estimo que la poesia s’ha de fer a
estones, en situacions concretes, en
trànsit per l’amor.
És molt fàcil de rebentar, és molt
difícil de construir
Ocells de l’alba lleu baixen de
branca en branca al matí
L’art és una funció indispensable
de l’home
Sou els millors
El llibre: aquest producte, potser el més
notable de tots, de l’enginy i de l’esperit
humà
Els qui volen dialogar de debò s’han d’afanyar en
la penetració del pensament recíproc
Fer tot allò que puguem de la nostra
part, per tal que el món sigui una mica
menys desagradable i sobretot una mica
menys pervers.
A partir d’unes frases que el poeta va
pensar per cada dia de l’any els alumnes
han fet un treball de reflexió individual i
col·lectiva des de la Filosofia, la
llengua, l’art... sobre el significat
d’aquestes frases.
Després, a Plàstica, per colors, han
treballat uns murals representant les
diferents idees que van sorgir.
4t de Primària
Tarongers i Del Xiprer

Prec de Nadal
Els alumnes han treballat el poema
a nivell de llengua i l’han lligat amb
l’àrea de Música, tot posant-li
música.
Escoltem el seu poema musicat...
5è i 6è de Primària
Les hores, Mireia, Nautilus i Nausica

Interpretem Espriu
Els alumnes han treballat plegats la
biografia de Salvador Espriu, el context
històric i han parlat de la seva poesia, tot
interpretant alguns dels seus poemes:
> Les roses recordades
> Petita cançó de la teva mort
> Assaig de càntic en el temple
> La pell de brau
Salvador Espriu

Núria Armengol
Marina Garcia
Eloi Monreal
Marc Palau
Índex
 Naixement

i mort
 Primers anys
 Guerra Civil
 Franquisme
 Últims anys
Naixement i mort
 Salvador

Espriu va
néixer al 10 de
juliol de 1913 a
Santa Coloma de
Farners, i va morir
el 22 de febrer de
1985 a Barcelona.
Primers anys
Ell tenia 5 germans i tots van agafar el
xarampió l’any 1920. El seu germà gran i la
seva mare van morir d’una terrible
complicació neurològica.
Quan tenia 15 anys va escriure el seu
primer llibre l’any 1929.
Va anar a la Universitat i va estudiar Dret i
Filosofia i Lletres.
Guerra Civil
Amb l’arribada de la Guerra Civil al 1931 la
seva carrera d’escriptor es va aturar.
No va participar a la Guerra a causa del seu
estat de salut.
L’obra que va escriure durant la Guerra Civil
va ser El Cementiri de Sinera (entre d’altres
proses).
El seu pare va morir l’any 1940, fet que el va
obligar a fer-se càrrec de la seva família.
Franquisme
Durant l’època va escriure 14 obres. Algunes de
les més importants
van ser:
Primera història d’Esther,
Antígona
Final de laberint.
Durant aquesta època es va mantenir fidel a
escriure en català i es va decantar per la
poesia, ja que era un gènere menys controlat
per la censura.
Últims anys
Cap als anys 80 va començar a rebre un seguit de
premis i homenatges. Entre d’altres va rebre:
Medalla d’Or de la Generalitat de Catalunya
(1980).
Doctor Honoris Causa per la Universitat de
Barcelona (1980)
Medalla d’Or de la ciutat de Barcelona (1982)
Creu d’Alfons X ‚El savi‛ (el va rebutjar)
Premi Crítica Serra Serra d’Or de prosa (1982).
Eloi Monreal
Marina García
Núria Armengol
Marc Palau
5è i 6è de Primària

Esperem que us hagi agradat

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Marià villangómez1
Marià villangómez1Marià villangómez1
Marià villangómez1essavinar
 
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall Beatriu Palau
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Guida Allès Pons
 
Taller de lectura. Joana Raspall
Taller de lectura. Joana RaspallTaller de lectura. Joana Raspall
Taller de lectura. Joana RaspallBeatriu Palau
 
Continguts 4 anys 2012 2013 word
Continguts 4 anys 2012 2013 wordContinguts 4 anys 2012 2013 word
Continguts 4 anys 2012 2013 wordguillemdemontgri
 
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemes
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemesTaller de lectura.Fluïdesa lectora.poemes
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemesBeatriu Palau
 
Visita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzVisita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzFotosorpina
 
Diptic espectacle poètic 2012
Diptic espectacle poètic 2012Diptic espectacle poètic 2012
Diptic espectacle poètic 2012ampa
 
Miquel martí i pol
Miquel martí i polMiquel martí i pol
Miquel martí i polisasastre
 
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses  Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses Beatriu Palau
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesiamrroca
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalleslaura
 
Paraules de vida.bruixot,10anys
Paraules de vida.bruixot,10anysParaules de vida.bruixot,10anys
Paraules de vida.bruixot,10anyspbatall1
 
Vocabulari animat sobre els materials de classe.
Vocabulari animat sobre els materials de classe.Vocabulari animat sobre els materials de classe.
Vocabulari animat sobre els materials de classe.belengarcia1530
 
Portafolis
PortafolisPortafolis
Portafoliswiiieemm
 
La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.Didacticolite
 
Revista 4t a[1]
Revista 4t a[1]Revista 4t a[1]
Revista 4t a[1]Jardi
 

La actualidad más candente (20)

Marià villangómez1
Marià villangómez1Marià villangómez1
Marià villangómez1
 
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall
Taller de lectura. Jornada pedagògica Joana Raspall
 
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2Taller poema ascendent o poema en diamant 2
Taller poema ascendent o poema en diamant 2
 
Taller de lectura. Joana Raspall
Taller de lectura. Joana RaspallTaller de lectura. Joana Raspall
Taller de lectura. Joana Raspall
 
Continguts 4 anys 2012 2013 word
Continguts 4 anys 2012 2013 wordContinguts 4 anys 2012 2013 word
Continguts 4 anys 2012 2013 word
 
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemes
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemesTaller de lectura.Fluïdesa lectora.poemes
Taller de lectura.Fluïdesa lectora.poemes
 
Visita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruzVisita de la lluïsa cruz
Visita de la lluïsa cruz
 
Practiquem les inferències
Practiquem les inferènciesPractiquem les inferències
Practiquem les inferències
 
L'art
L'artL'art
L'art
 
Diptic espectacle poètic 2012
Diptic espectacle poètic 2012Diptic espectacle poètic 2012
Diptic espectacle poètic 2012
 
Miquel martí i pol
Miquel martí i polMiquel martí i pol
Miquel martí i pol
 
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses  Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses
Diada de Sant Jordi, amor , llibres i roses
 
La poesia
La poesiaLa poesia
La poesia
 
Endevinalles
EndevinallesEndevinalles
Endevinalles
 
Paraules de vida.bruixot,10anys
Paraules de vida.bruixot,10anysParaules de vida.bruixot,10anys
Paraules de vida.bruixot,10anys
 
Poesia dossier 5è2013 14
Poesia dossier 5è2013 14Poesia dossier 5è2013 14
Poesia dossier 5è2013 14
 
Vocabulari animat sobre els materials de classe.
Vocabulari animat sobre els materials de classe.Vocabulari animat sobre els materials de classe.
Vocabulari animat sobre els materials de classe.
 
Portafolis
PortafolisPortafolis
Portafolis
 
La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.
 
Revista 4t a[1]
Revista 4t a[1]Revista 4t a[1]
Revista 4t a[1]
 

Similar a Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu

Unitat d'infantil (alumne).3
Unitat d'infantil (alumne).3Unitat d'infantil (alumne).3
Unitat d'infantil (alumne).3milacantoss
 
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5B
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5BLa Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5B
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5Ba8061142
 
V jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siV jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siCosme Garrell
 
Copia de diversitat bloc
Copia de diversitat blocCopia de diversitat bloc
Copia de diversitat bloca8061142
 
La Súper Revista 6
La Súper Revista 6La Súper Revista 6
La Súper Revista 6CarlosLlopis
 
Un llibre una pregunta
Un llibre una preguntaUn llibre una pregunta
Un llibre una preguntapbatall1
 
La súper revista 2 versió online
La súper revista 2   versió onlineLa súper revista 2   versió online
La súper revista 2 versió onlineCarlosLlopis
 
La poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaLa poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaCrp Baix Camp
 
Revista escola drassanes 2011
Revista escola drassanes 2011Revista escola drassanes 2011
Revista escola drassanes 2011Drassanes
 
Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 201543055638
 
Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 201543055638
 
EL MÓN DE LES PARAULES
EL MÓN DE LES PARAULESEL MÓN DE LES PARAULES
EL MÓN DE LES PARAULESvallemacia
 
La Súper Revista 11: Març 2021
La Súper Revista 11: Març 2021La Súper Revista 11: Març 2021
La Súper Revista 11: Març 2021CarlosLlopis
 

Similar a Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu (20)

Salvador espriu
Salvador espriuSalvador espriu
Salvador espriu
 
Unitat d'infantil (alumne).3
Unitat d'infantil (alumne).3Unitat d'infantil (alumne).3
Unitat d'infantil (alumne).3
 
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5B
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5BLa Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5B
La Manta de la Diversitat. Classe dels Dofins P5B
 
V jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text siV jornades espurn@ text si
V jornades espurn@ text si
 
Taller d'arpilleres 6èB
Taller d'arpilleres 6èBTaller d'arpilleres 6èB
Taller d'arpilleres 6èB
 
Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14Poesia 3r dossier 2013 14
Poesia 3r dossier 2013 14
 
Reunió p 4
Reunió p 4Reunió p 4
Reunió p 4
 
Copia de diversitat bloc
Copia de diversitat blocCopia de diversitat bloc
Copia de diversitat bloc
 
Sant jordi 2012web
Sant jordi 2012webSant jordi 2012web
Sant jordi 2012web
 
La Súper Revista 6
La Súper Revista 6La Súper Revista 6
La Súper Revista 6
 
Un llibre una pregunta
Un llibre una preguntaUn llibre una pregunta
Un llibre una pregunta
 
Treballdeplastica
TreballdeplasticaTreballdeplastica
Treballdeplastica
 
La súper revista 2 versió online
La súper revista 2   versió onlineLa súper revista 2   versió online
La súper revista 2 versió online
 
La poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollidaLa poesia a l’aula d’acollida
La poesia a l’aula d’acollida
 
Revista escola drassanes 2011
Revista escola drassanes 2011Revista escola drassanes 2011
Revista escola drassanes 2011
 
Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015
 
Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015Reunio pares segon trimestre 2015
Reunio pares segon trimestre 2015
 
Contes imprescindibles per a l'Educació Infantil
Contes imprescindibles per a l'Educació InfantilContes imprescindibles per a l'Educació Infantil
Contes imprescindibles per a l'Educació Infantil
 
EL MÓN DE LES PARAULES
EL MÓN DE LES PARAULESEL MÓN DE LES PARAULES
EL MÓN DE LES PARAULES
 
La Súper Revista 11: Març 2021
La Súper Revista 11: Març 2021La Súper Revista 11: Març 2021
La Súper Revista 11: Març 2021
 

Más de lluís nater

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programaciolluís nater
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismeslluís nater
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardlluís nater
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainaralluís nater
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològiclluís nater
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2lluís nater
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSlluís nater
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1lluís nater
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialslluís nater
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicolluís nater
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica lluís nater
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques lluís nater
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 dlluís nater
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxeslluís nater
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocslluís nater
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)lluís nater
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19lluís nater
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19lluís nater
 

Más de lluís nater (20)

Eso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacioEso2 ut3-programacio
Eso2 ut3-programacio
 
ut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismesut3-mquines-mecanismes
ut3-mquines-mecanismes
 
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricardUt2 proces tecno. nil abel ricard
Ut2 proces tecno. nil abel ricard
 
Carlai Anna
Carlai AnnaCarlai Anna
Carlai Anna
 
UT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina AinaraUT2 Georgina Ainara
UT2 Georgina Ainara
 
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés TecnològicÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
ÀLEX TAUREL i LUCAS MURCIA Pocés Tecnològic
 
Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2Arnau sergi UT2
Arnau sergi UT2
 
Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2Ana Laia Mireia. UT2
Ana Laia Mireia. UT2
 
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTSUT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
UT2. PROCÉS TECNOLÒGIC. CINTA TRANSPORTADORA DEL BANC D'ALIMENTS
 
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1UT3 Procés Tecnològic. ESO1
UT3 Procés Tecnològic. ESO1
 
Guia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socialsGuia us-segur-xarxes-socials
Guia us-segur-xarxes-socials
 
UT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológicoUT3 Proceso tecnológico
UT3 Proceso tecnológico
 
Computacio quaantica
Computacio quaantica Computacio quaantica
Computacio quaantica
 
UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques UT4 Transformacions tecnolgiques
UT4 Transformacions tecnolgiques
 
Manual planner 5 d
Manual planner 5 dManual planner 5 d
Manual planner 5 d
 
UT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxesUT1 Debat seguretat a les xarxes
UT1 Debat seguretat a les xarxes
 
Missatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocsMissatges ·variables· si sino· blocs
Missatges ·variables· si sino· blocs
 
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
Dièdric. Vistes d'un objectes (alçat. planta i perfil)
 
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
UT6 Infografia del procés de fabricació d'una màscareta o pantalla COVID19
 
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
UT6 A3 pòster Manual de construcció d'una mascareta o pantalla protectoraCovid19
 

Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu

  • 1. Acte d’homenatge a Salvador Espriu, 17 de desembre de 2013
  • 2. 1r de Primària: Guinardó, La Rosaleda i Del Mar La Nit
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. A partir dels murals sobre La nit que van fer a la classe de Plàstica, els alumnes de 1r van crear les tapes dels seus àlbums. Van retallar diferents trossets de cel del seu mural i els van fer servir com a cel per al dibuix de la seva figura del pessebre a la tapa de l'àlbum.
  • 8. Mireu que boniques han quedat…!!
  • 9. 2n de Primària: Sant Nicolau, Santa Cecília i Sant Mateu La Tardor
  • 10. Els alumnes de 2n han preparat un Power Point amb el seu treball sobre el poema La tardor de Salvador Espriu.
  • 11. Salvador Espriu 2n de Primària Classes Santa Cecília, Sant Nicolau i Sant Mateu
  • 12. Estona de filosofia • Des de la classe de filosofia vam treballar els poemes. - Què és un poema? - Com està escrit? - De què parlen els poemes? - Què sentim quan llegim o escoltem un poema?
  • 13. Poema de la tardor • Hem observat , comparat i treballat dos poemes de la Tardor ben diferents.
  • 14. Poema de la tardor Aprenem el poema i l’escrivim Poema ‚ Tardor‛ Llibre ‚Les Hores‛ Salvador Espriu
  • 15. Pensem en el poema • Hem intentat descriure la imatge que ens hem imaginat quan hem llegit el poema. Ho hem escrit al bloc i hem fet un petit esbós per no oblidar-nos.
  • 16. Aprenem què és un poema (estrofa, vers, rima...) Inventem rimes senzilles
  • 17. Estona d’Educació Plàstica • Des de la classe de plàstica hem fet el dibuix de la imatge que ens havíem creat.
  • 18. El dia de la sortida a la biblioteca d’Esplugues , els nens i nenes de la Classe Sant Nicolau vam recollir fulles per fer el racó de Salvador Espriu i la tardor. Ens va quedar molt bonic!
  • 19. La biografia • Vam treballar la biografia de Salvador Espriu, per conèixer més coses d ‘ell i de la seva vida. Llavors tots els nens i nenes de segon hem fet la nostra biografia.
  • 20.
  • 21. Els accents • Hem fet un treball dels accents per veure que hi ha paraules que s’escriuen igual però sonen diferent .Tenen diferent significat segons on estigui l’accent. Venen Vénen
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. 3r de Primària Tramuntana, Ponent i Mestral Frases per pensar
  • 29. Salvador Espriu Classes de 3r Tramuntana, Ponent i Mestral
  • 30. Repartim les frases • En primer lloc repartim 9 frases que han escollit les mestres de Salvador Espriu. • Aprofitem per treballar el vocabulari i les paraules que són més difícils.
  • 31. Treballem per colors. Classe Ponent • Blau: ‚Estimo que la poesia s’ha de fer a estones, en situacions concretes, en trànsit com per a l’amor‛. • Verd: ‚Aparentment brau o lleó, no tinguis gens de por‛. • Blanc: ‚És molt fàcil de rebentar, és molt difícil de construir‛.
  • 32. Treballem per colors. Classe Mestral • Blau: ‚Sou els millors‛. • Verd: ‚Ocells de l’alba lleu baixen de branca en branca al matí‛. • Blanc:‚L’art és una funció indispensable de l’home‛.
  • 33. Treballem per colors. Classe Tramuntana • Blau: ‚Fer tot allò que puguem de la nostra part, per tal que el món sigui una mica menys desagradable i sobretot una mica menys pervers‛. • Verd: ‚El llibre: aquest producte, potser el més notable de tots, de l’enginy i de l’esperit humà‛. • Blanc: ‚Els qui volen dialogar de debò s’han d’afanyar en la penetració del pensament recíproc‛.
  • 34. Reflexionem individualment la frases del nostre color. Pensem quines idees en suggereix i les escrivim en un full. Tot seguit en agrupem per colors i posem en comú les nostres idees. Parlem i conversem sobre el significat de cada frase i ens adonem que cadascú ha fet diferents interpretacions.
  • 35. Pensem com ho podem representar. • Per tal de fer uns murals a l’àrea de Plàstica, fem una pluja d’idees i elaborem uns esborranys. • Volem expressar-nos a través de l’art i intentem ser el més originals possible. • Sabem que som molt creatius i ho volem posar en pràctica!
  • 36. Reflexions Després de realitzar aquestes activitats, pensem que ens agrada molt aquesta manera de treballar. Aprenem conjuntament, descobrim i ens ho passem bé. Poder compartir les nostres opinions amb els altres, sentir-nos escoltats i arribar a l’ acord són aspectes que ens ajudaran a créixer i desenvolupar-nos com a persones.
  • 37. Aparentment brau o lleó, no tinguis gens de por
  • 38. Estimo que la poesia s’ha de fer a estones, en situacions concretes, en trànsit per l’amor.
  • 39. És molt fàcil de rebentar, és molt difícil de construir
  • 40. Ocells de l’alba lleu baixen de branca en branca al matí
  • 41. L’art és una funció indispensable de l’home
  • 43. El llibre: aquest producte, potser el més notable de tots, de l’enginy i de l’esperit humà
  • 44. Els qui volen dialogar de debò s’han d’afanyar en la penetració del pensament recíproc
  • 45. Fer tot allò que puguem de la nostra part, per tal que el món sigui una mica menys desagradable i sobretot una mica menys pervers.
  • 46. A partir d’unes frases que el poeta va pensar per cada dia de l’any els alumnes han fet un treball de reflexió individual i col·lectiva des de la Filosofia, la llengua, l’art... sobre el significat d’aquestes frases. Després, a Plàstica, per colors, han treballat uns murals representant les diferents idees que van sorgir.
  • 47.
  • 48. 4t de Primària Tarongers i Del Xiprer Prec de Nadal
  • 49. Els alumnes han treballat el poema a nivell de llengua i l’han lligat amb l’àrea de Música, tot posant-li música. Escoltem el seu poema musicat...
  • 50. 5è i 6è de Primària Les hores, Mireia, Nautilus i Nausica Interpretem Espriu
  • 51. Els alumnes han treballat plegats la biografia de Salvador Espriu, el context històric i han parlat de la seva poesia, tot interpretant alguns dels seus poemes: > Les roses recordades > Petita cançó de la teva mort > Assaig de càntic en el temple > La pell de brau
  • 52.
  • 53. Salvador Espriu Núria Armengol Marina Garcia Eloi Monreal Marc Palau
  • 54. Índex  Naixement i mort  Primers anys  Guerra Civil  Franquisme  Últims anys
  • 55. Naixement i mort  Salvador Espriu va néixer al 10 de juliol de 1913 a Santa Coloma de Farners, i va morir el 22 de febrer de 1985 a Barcelona.
  • 56. Primers anys Ell tenia 5 germans i tots van agafar el xarampió l’any 1920. El seu germà gran i la seva mare van morir d’una terrible complicació neurològica. Quan tenia 15 anys va escriure el seu primer llibre l’any 1929. Va anar a la Universitat i va estudiar Dret i Filosofia i Lletres.
  • 57. Guerra Civil Amb l’arribada de la Guerra Civil al 1931 la seva carrera d’escriptor es va aturar. No va participar a la Guerra a causa del seu estat de salut. L’obra que va escriure durant la Guerra Civil va ser El Cementiri de Sinera (entre d’altres proses). El seu pare va morir l’any 1940, fet que el va obligar a fer-se càrrec de la seva família.
  • 58. Franquisme Durant l’època va escriure 14 obres. Algunes de les més importants van ser: Primera història d’Esther, Antígona Final de laberint. Durant aquesta època es va mantenir fidel a escriure en català i es va decantar per la poesia, ja que era un gènere menys controlat per la censura.
  • 59. Últims anys Cap als anys 80 va començar a rebre un seguit de premis i homenatges. Entre d’altres va rebre: Medalla d’Or de la Generalitat de Catalunya (1980). Doctor Honoris Causa per la Universitat de Barcelona (1980) Medalla d’Or de la ciutat de Barcelona (1982) Creu d’Alfons X ‚El savi‛ (el va rebutjar) Premi Crítica Serra Serra d’Or de prosa (1982).
  • 60. Eloi Monreal Marina García Núria Armengol Marc Palau 5è i 6è de Primària Esperem que us hagi agradat