Enviar búsqueda
Cargar
Vulcanismo
•
Descargar como PPT, PDF
•
20 recomendaciones
•
28,116 vistas
Gabriela Bruno
Seguir
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 35
Descargar ahora
Recomendados
Vulcanismo fissural e central, vulcões intraplacas e interplacas
Vulcanismo Primário
Vulcanismo Primário
Catir
9 vulcanologia
9 vulcanologia
margaridabt
Vulcanismo Primário e Secundário
Vulcanismo Primário e Secundário
Luís Reguengo
7 vulcanologia
7 vulcanologia
margaridabt
vulcanismo
8 vulcanologia
8 vulcanologia
margaridabt
Descontinuidades Internas
Descontinuidades Internas
Tânia Reis
Sismologia
Sismologia
margaridabt
Rochas sedimentares classificação detríticas
Rochas sedimentares classificação detríticas
Isabel Lopes
Recomendados
Vulcanismo fissural e central, vulcões intraplacas e interplacas
Vulcanismo Primário
Vulcanismo Primário
Catir
9 vulcanologia
9 vulcanologia
margaridabt
Vulcanismo Primário e Secundário
Vulcanismo Primário e Secundário
Luís Reguengo
7 vulcanologia
7 vulcanologia
margaridabt
vulcanismo
8 vulcanologia
8 vulcanologia
margaridabt
Descontinuidades Internas
Descontinuidades Internas
Tânia Reis
Sismologia
Sismologia
margaridabt
Rochas sedimentares classificação detríticas
Rochas sedimentares classificação detríticas
Isabel Lopes
Vulcanismo
Vulcanismo
Gabriela Bruno
PPT 11º Geolgia
Ocupação antrópica
Ocupação antrópica
Isabel Henriques
Actividade vculcânica 7º ano
Actividade vculcânica 7º ano
Sofia Ribeiro
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Isabel Lopes
Vulcões e tectónica de placas
Vulcões e tectónica de placas
Vulcões e tectónica de placas
Luís Filipe Marinho
Vulcanologia, distribuição geográfica dos vulcões, tipos de vulcões, tipos de erupções, fenómenos de vulcanismo secundário, materiais expelidos pelos vulcões
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Catir
Sismologia
Sismologia
Isabel Lopes
Ondas sísmicas e descontinuidades
Ondas sísmicas e descontinuidades
Ana Castro
5 rochas magmáticas
5 rochas magmáticas
margaridabt
Trabalho realizado por mim, onde recorri a algumas fontes como internet, manuais e enciclopédias!
Mobilismo Geológico
Mobilismo Geológico
Bárbara Castanheira
Vulcanismo em Portugal - Vulcanismo 10º ano
Vulcanismo em Portugal
Vulcanismo em Portugal
Luís Filipe Marinho
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
acatarina82
Formação, caracterização e classificação das rochas sedimentares
Rochas sedimentares
Rochas sedimentares
Catir
Vi vulcanismo secundario
Vi vulcanismo secundario
sandranascimento
Vulcanologia (resumo)
Vulcanologia (resumo)
Nome Sobrenome
minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Luís Filipe Marinho
Digestão
Digestão
margaridabt
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
Ana Castro
Vulcanologia
Vulcanologia
Gabriela Bruno
Rochas sedimentares - minerais e formação
Rochas sedimentares - minerais e formação
Isabel Lopes
V - VULCANISMO
V - VULCANISMO
sandranascimento
Vulcanismo 7º
Vulcanismo 7º
guest76d5b3
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Vulcanismo
Vulcanismo
Gabriela Bruno
PPT 11º Geolgia
Ocupação antrópica
Ocupação antrópica
Isabel Henriques
Actividade vculcânica 7º ano
Actividade vculcânica 7º ano
Sofia Ribeiro
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Isabel Lopes
Vulcões e tectónica de placas
Vulcões e tectónica de placas
Vulcões e tectónica de placas
Luís Filipe Marinho
Vulcanologia, distribuição geográfica dos vulcões, tipos de vulcões, tipos de erupções, fenómenos de vulcanismo secundário, materiais expelidos pelos vulcões
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Catir
Sismologia
Sismologia
Isabel Lopes
Ondas sísmicas e descontinuidades
Ondas sísmicas e descontinuidades
Ana Castro
5 rochas magmáticas
5 rochas magmáticas
margaridabt
Trabalho realizado por mim, onde recorri a algumas fontes como internet, manuais e enciclopédias!
Mobilismo Geológico
Mobilismo Geológico
Bárbara Castanheira
Vulcanismo em Portugal - Vulcanismo 10º ano
Vulcanismo em Portugal
Vulcanismo em Portugal
Luís Filipe Marinho
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
acatarina82
Formação, caracterização e classificação das rochas sedimentares
Rochas sedimentares
Rochas sedimentares
Catir
Vi vulcanismo secundario
Vi vulcanismo secundario
sandranascimento
Vulcanologia (resumo)
Vulcanologia (resumo)
Nome Sobrenome
minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Luís Filipe Marinho
Digestão
Digestão
margaridabt
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
Ana Castro
Vulcanologia
Vulcanologia
Gabriela Bruno
Rochas sedimentares - minerais e formação
Rochas sedimentares - minerais e formação
Isabel Lopes
La actualidad más candente
(20)
Vulcanismo
Vulcanismo
Ocupação antrópica
Ocupação antrópica
Actividade vculcânica 7º ano
Actividade vculcânica 7º ano
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Rochas sedimentares classificação quimiogénicas
Vulcões e tectónica de placas
Vulcões e tectónica de placas
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Sismologia
Sismologia
Ondas sísmicas e descontinuidades
Ondas sísmicas e descontinuidades
5 rochas magmáticas
5 rochas magmáticas
Mobilismo Geológico
Mobilismo Geológico
Vulcanismo em Portugal
Vulcanismo em Portugal
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Rochas sedimentares
Rochas sedimentares
Vi vulcanismo secundario
Vi vulcanismo secundario
Vulcanologia (resumo)
Vulcanologia (resumo)
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Aula 5 minimização dos riscos vulcanicos- previsão e prevenção
Digestão
Digestão
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
O tempo em geologia - datação relativa e absoluta
Vulcanologia
Vulcanologia
Rochas sedimentares - minerais e formação
Rochas sedimentares - minerais e formação
Destacado
V - VULCANISMO
V - VULCANISMO
sandranascimento
Vulcanismo 7º
Vulcanismo 7º
guest76d5b3
Vulcanismo
Vulcanismo
Tânia Reis
Vulcanismo
Vulcanismo
Catir
Riscos e benefícios da actividade vulcânica
Riscos e benefícios da actividade vulcânica
Catir
Rochas magmáticas
Rochas magmáticas
Tânia Reis
Deriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placas
Cláudia Moura
Geologia 10 vulcanismo
Geologia 10 vulcanismo
Nuno Correia
Rochas Metamórficas
Rochas Metamórficas
Tânia Reis
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
sandranascimento
VII - SISMOLOGIA
VII - SISMOLOGIA
sandranascimento
Tectonica Placas
Tectonica Placas
Sérgio Luiz
Ciências naturais 7.º ano - teste Março 2013
Ciências naturais 7.º ano - teste Março 2013
emanuelcarvalhal765
III - TECTÓNICA DE PLACAS
III - TECTÓNICA DE PLACAS
sandranascimento
...
Vulcão Etna
Vulcão Etna
Vitor Dalcégio
Sismos
Sismos
Tânia Reis
Vulcanologia
Vulcanologia
ivasantos
Trabalho realizado por: Gabriel Pereira nº13 8º8
Vulcões
Vulcões
Gabriel Pereira
Terremotos
Terremotos
Maria da Paz
10 vulcanologia
10 vulcanologia
Maria João Drumond
Destacado
(20)
V - VULCANISMO
V - VULCANISMO
Vulcanismo 7º
Vulcanismo 7º
Vulcanismo
Vulcanismo
Vulcanismo
Vulcanismo
Riscos e benefícios da actividade vulcânica
Riscos e benefícios da actividade vulcânica
Rochas magmáticas
Rochas magmáticas
Deriva continental e tectónica de placas
Deriva continental e tectónica de placas
Geologia 10 vulcanismo
Geologia 10 vulcanismo
Rochas Metamórficas
Rochas Metamórficas
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
IX - ROCHAS MAGMÁTICAS
VII - SISMOLOGIA
VII - SISMOLOGIA
Tectonica Placas
Tectonica Placas
Ciências naturais 7.º ano - teste Março 2013
Ciências naturais 7.º ano - teste Março 2013
III - TECTÓNICA DE PLACAS
III - TECTÓNICA DE PLACAS
Vulcão Etna
Vulcão Etna
Sismos
Sismos
Vulcanologia
Vulcanologia
Vulcões
Vulcões
Terremotos
Terremotos
10 vulcanologia
10 vulcanologia
Similar a Vulcanismo
Geologia 10 ano
VULCANOLOGIA.pptx
VULCANOLOGIA.pptx
RicardoVasconcelos65
Vulcanismo em Portugal
Vulcanismo em Portugal
Margarida Bernardo Santos
ciencias 7 ano
tipos de vulcanismo 7 ano
tipos de vulcanismo 7 ano
David Aps
Introdução (Vulcanismo)
Introdução (Vulcanismo)
Sasuke Sakura
vulcanismo
vulcanismo
Terceiro Calhau
Apresentação sobre principais conceitos de vulcanismo
vulcanismo
vulcanismo
Cristina
http://leonardo-alves.com Apresentação sobre detalhada vulcanologia,
Vulcanologia
Vulcanologia
Leonardo Alves
Vulcanismo é um fenômeno geológico que ocorre do interior da Terra para a superfície, quando há o extravasamento do magma em forma de lava, além de gases e fumaça. O termo vulcanismo é utilizado para designar uma série de fenômenos e elementos vulcânicos. A ciência que tem como objetivo estudar o fenômeno e também o comportamento dos vulcões é a vulcanologia, sendo que o profissional que a executa é chamado de vulcanólogo.
Vulcanisno
Vulcanisno
André Jesus
http://www.aprenderonline.org Apresentação sobre atividade vulcânica.
Actividade vculcânica 7ano
Actividade vculcânica 7ano
Leonardo Alves
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Sara Carvalhosa
Trabalho realizado por Nuno Lopes, 10ºB, para a disciplina de Biologia e Geologia da Escola Secundária/3 de Valbom. Ano lectivo de 2008/2009.
Vulcanologia
Vulcanologia
nuno_884
vulcanismo
Ap 2 Vulcanismo
Ap 2 Vulcanismo
essg
está aki alguns documentos k a minha prof. de ciencias me deu...por favor leiam com atenção!! thanks
TEMAS DE CIENCIAS PARA TRABALHOS :D
TEMAS DE CIENCIAS PARA TRABALHOS :D
Laura Miali
vulcoes
Vulcanismo1
Vulcanismo1
José Carlos Abreu Gonçalves
dddddddddddddddd
Vulcanismo.pptx
Vulcanismo.pptx
mariagrave
Vulcanologia
Vulcanologia
Rita Pereira
Trabalho de biologia vulcanismo
Trabalho de biologia vulcanismo
João Coutinho
Vulcão
Seminario de geografia vulcão 1ºb em
Seminario de geografia vulcão 1ºb em
Vinicius Vasconcelos
Tema III
Vulcanologia
Vulcanologia
guest52af3f
Uma breve introdução ao que conhecemos como vulcão, uma análise reflexiva de como identificar-los, classificá-los e saber como agir em tal situação de perigo.
Vulcão
Vulcão
Isaias Ferreira
Similar a Vulcanismo
(20)
VULCANOLOGIA.pptx
VULCANOLOGIA.pptx
Vulcanismo em Portugal
Vulcanismo em Portugal
tipos de vulcanismo 7 ano
tipos de vulcanismo 7 ano
Introdução (Vulcanismo)
Introdução (Vulcanismo)
vulcanismo
vulcanismo
vulcanismo
vulcanismo
Vulcanologia
Vulcanologia
Vulcanisno
Vulcanisno
Actividade vculcânica 7ano
Actividade vculcânica 7ano
Atividade vulcânica
Atividade vulcânica
Vulcanologia
Vulcanologia
Ap 2 Vulcanismo
Ap 2 Vulcanismo
TEMAS DE CIENCIAS PARA TRABALHOS :D
TEMAS DE CIENCIAS PARA TRABALHOS :D
Vulcanismo1
Vulcanismo1
Vulcanismo.pptx
Vulcanismo.pptx
Vulcanologia
Vulcanologia
Trabalho de biologia vulcanismo
Trabalho de biologia vulcanismo
Seminario de geografia vulcão 1ºb em
Seminario de geografia vulcão 1ºb em
Vulcanologia
Vulcanologia
Vulcão
Vulcão
Más de Gabriela Bruno
Prevenção e controlo da infecção: princípios básicos a considerar na prestação de cuidados de saúde.
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
Gabriela Bruno
Introdução à microbiologia Morfologia e estrutura dos microorganismos: Vírus
HSCG- 10ºano
HSCG- 10ºano
Gabriela Bruno
A pobreza
A pobreza
Gabriela Bruno
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e Osmorregulação
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Gabriela Bruno
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Gabriela Bruno
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Gabriela Bruno
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e Comunitária
Gabriela Bruno
Preservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
Gabriela Bruno
Preservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
Gabriela Bruno
Aranhas
Aranhas
Gabriela Bruno
Abelhas
Abelhas
Gabriela Bruno
Grilos
Grilos
Gabriela Bruno
Abelhas
Abelhas
Gabriela Bruno
Louva-a-deus
Louva-a-deus
Gabriela Bruno
Grilos
Grilos
Gabriela Bruno
Más de Gabriela Bruno
(20)
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG- 10ºano
HSCG- 10ºano
A pobreza
A pobreza
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e Osmorregulação
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e Comunitária
Preservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
Aranhas
Aranhas
Abelhas
Abelhas
Grilos
Grilos
Abelhas
Abelhas
Louva-a-deus
Louva-a-deus
Grilos
Grilos
Último
Projeto_de_Extensão_Agronomia
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
HELENO FAVACHO
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESSOAL - 51/2024 QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
azulassessoria9
Aulas da EBD
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
edelon1
Slideshare Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
Ler e conhecer as competências específicas referentes à sua área de conhecimento de acordo com a BNCC, bem como a proposta de objetos de conhecimento e habilidades prevista para uma série de sua escolha, conforme segmento de atuação de seu curso de graduação (Por exemplo: Pedagogia, Educação Física e Arte: do 1º ao 5º ano; Letras, Matemática, História, Geografia: do 6º ao 9º ano; Filosofia, Sociologia: 1º ao 3º ano do Ensino Médio). O curso de Educação Especial abrange todos os segmentos mencionados, com foco em estudantes com necessidades educacionais especiais.
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
HELENO FAVACHO
reta final
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
WagnerCamposCEA
oi
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
Jogo de rimas para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Socorro Machado
aula
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
QUESTÃO 1 Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma empresa, Ana é responsável por apresentar um relatório detalhado sobre o desempenho do último trimestre. No entanto, ao preparar sua apresentação, ela inclui uma quantidade excessiva de informações, abordando cada aspecto do relatório em grande detalhe. Quando Ana começa a apresentar, seus colegas começam a ficar entediados e distraídos, pois a sobrecarga de informações torna difícil acompanhar os pontos mais importantes. A partir dos conhecimentos abordados em “Comunicação assertiva e interpessoal”, assinale o que é exemplificado no caso exposto. Alternativas Alternativa 1: A sobrecarga de informações é benéfica para a comunicação, pois garante que todos os detalhes sejam transmitidos de forma completa. Alternativa 2: A quantidade excessiva de informações durante a apresentação de Ana é uma estratégia eficaz para garantir que todos os aspectos do relatório sejam compreendidos. Alternativa 3: A falta de informação é menos prejudicial para a comunicação do que o excesso dela, pois permite uma transmissão mais clara e concisa de mensagens. Alternativa 4: A sobrecarga de informações, como a apresentada por Ana, pode prejudicar a comunicação, tornando difícil para os colegas distinguir os pontos mais importantes do relatório. Alternativa 5: A comunicação eficaz depende exclusivamente da quantidade de informações transmitidas, independentemente de haver sobrecarga ou falta delas. QUESTÃO 2 A interação face a face acontece em um contexto de copresença: os participantes estão imediatamente presentes e partilham um mesmo espaço e tempo. As interações face a face têm um caráter dialógico, no sentido de que implicam ida e volta no fluxo de informação e comunicação. Além disso, os participantes podem empregar uma multiplicidade de deixas simbólicas para transmitir mensagens, como sorrisos, franzimento de sobrancelhas e mudanças na entonação da voz. Esse tipo de interação permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem. Fonte: Krieser, Deise Stolf. Estudo Contemporâneo e Transversal - Comunicação Assertiva e Interpessoal. Indaial, SC: Arqué, 2023. Considerando as características da interação face a face descritas no texto, analise as seguintes afirmações: I. A interação face a face ocorre em um contexto de copresença, no qual os participantes compartilham o mesmo espaço e tempo, o que facilita a comunicação direta e imediata. II. As interações face a face são predominantemente unidirecionais, com uma única pessoa transmitindo informações e a outra apenas recebendo, sem um fluxo de comunicação bidirecional. III. Durante as interações face a face, os participantes podem utilizar uma variedade de sinais simbólicos, como expressões faciais e mudanças na entonação da voz, para transmitir mensagens e melhorar a compreensão mútua. É correto o que se afirma em: Alternativas Altern
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
azulassessoria9
Aula
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
TailsonSantos1
Ensino Religioso
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
LeloIurk1
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
HELENO FAVACHO
Este trabalho consiste falar sobre a cadeia de hotéis do Vila Galé.
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
ines09cachapa
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
HELENO FAVACHO
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
HELENO FAVACHO
Slides
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
Recomposiçao em matematica 1 an
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Francisco Márcio Bezerra Oliveira
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
ssuser2b53fe
Último
(20)
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
Vulcanismo
1.
VULCANISMO Consequências da
Dinâmica Interna da Terra Ciências Naturais – 7º ano Gabriela Bruno
2.
3.
4.
5.
Vulcanismo Esquema representativo
de um vulcão e estruturas ígneas associadas.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Vulcanismo Tipos de
Lava: Quanto mais ácida for a lava, maior é a quantidade de gases que possui, porque é mais viscosa e os gases tendem a permanecer retidos. Pelo contrário, uma lava mais básica e pobre em gases torna-se mais fluida.
20.
21.
Vulcanismo Tipos de
Lava:
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Vulcanismo Fumarolas -
Açores Sulfatara - Havai Mofetas - Açores Geiser - EUA Nascente termal - Islândia
31.
32.
33.
34.
Vulcanismo http://www.youtube.com/watch?gl=BR&hl=pt&v=y4KbyB2UnTM
35.
Descargar ahora